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濟(jì)南新東方職教高考2025年全日制培訓(xùn)班

2025-06-09 08:58:54文/徐微

濟(jì)南新東方春季高考培訓(xùn)班,新東方全日制學(xué)校,是新東方旗下的重點(diǎn)項(xiàng)目。自項(xiàng)目設(shè)立之日起,便秉承集團(tuán)“誠(chéng)信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛,好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,不斷精進(jìn)自身,為廣大學(xué)生的升學(xué)之路領(lǐng)航。全日制教師是從新東方上千位骨干教師梯隊(duì)中,歷經(jīng)重重考核和選拔,組成的一支優(yōu)秀隊(duì)伍,無論是教學(xué)教研、專業(yè)功底還是師生溝通、家校溝通方面都有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

濟(jì)南新東方職教高考2025年一年制全日制培訓(xùn)班

面向群體

1、中專、技校、職業(yè)高中二年級(jí)、三年級(jí)在讀學(xué)生

2、山東省內(nèi)普通高中高二在讀學(xué)生(需在高二上學(xué)期轉(zhuǎn)為職專學(xué)籍)

3、高考復(fù)讀學(xué)生(春季高考、夏季高考均可)

4、社會(huì)考生(取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力的社會(huì)人員)

招生專業(yè)

電子商務(wù)、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育

課程介紹

職教高考產(chǎn)品設(shè)置一全年班/復(fù)讀班
產(chǎn)品行課模式課程周期周數(shù)總課程天數(shù)總課時(shí)數(shù)放假周課程天數(shù)單天課時(shí)數(shù)單課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(h)
2024全年班/復(fù)讀班封閉式全日制2024.08.19-2025.04.3036周(含假期 )161966中秋3天國(guó)慶7天過年14天;清明3天;
共計(jì)27天
5天41.5

教學(xué)特色

傾力打造,優(yōu)質(zhì)師資

新東方高考培訓(xùn)有近30年的豐富沉淀,師資底氣十足。職教高考項(xiàng)目從新東方眾多優(yōu)秀教師中挑選出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師全力支援。他們懂得把握學(xué)生的文化課和專業(yè)課的復(fù)習(xí)節(jié)奏,擅長(zhǎng)運(yùn)用深入淺出、簡(jiǎn)潔高效的教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生。他們掌握得分秘鑰,為學(xué)習(xí)全程把脈,使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成。

分層教學(xué),因材施教

根據(jù)學(xué)生不同的能力特點(diǎn),采取分層、分班教學(xué),制定專屬于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法。老師們一科一研,一課一研,集中研討針對(duì)不同學(xué)習(xí)水平學(xué)生的教學(xué)技巧,推廣至教學(xué)實(shí)踐。為每一堂課、每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

家校溝通,即時(shí)反饋

教學(xué)老師每日進(jìn)行學(xué)情反饋,將孩子學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng),讓授課老師、學(xué)生、家長(zhǎng)緊密交流,保障孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)對(duì)于新東方老師最多的評(píng)價(jià)就是“靠譜”、“負(fù)責(zé)任”

嚴(yán)格管理,勵(lì)志課堂

新東方具有一整套完整的教學(xué)管理體系和日常生活管理辦法,不斷提升理念及相關(guān)硬件設(shè)施,在業(yè)內(nèi)有良好的口碑。學(xué)習(xí)過程采用全程監(jiān)管模式,以保障學(xué)生文化、生活、安全心理等全面發(fā)展。營(yíng)造高效學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,目標(biāo)本科,不斷沖刺!

教學(xué)質(zhì)控

學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤

①每次周測(cè)、月考成績(jī)由班主任整理在學(xué)員檔案表格中

②根據(jù)月考成績(jī),繪制學(xué)員單科成績(jī)曲線圖和綜合成

績(jī)曲線圖

③提分:月度公示與表彰,優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)

④退步:

單科:教師負(fù)責(zé),制作學(xué)員提分方案查找錯(cuò)因、補(bǔ)缺措施、跟蹤效果總體的位次:班主任負(fù)責(zé)

教師提分跟蹤

①每天:每節(jié)課布置作業(yè)(書面+背誦),背誦作業(yè)每

天早讀檢查

②每周:每周至少兩次作業(yè)批改,由班主任檢查或抽查

③每月:班級(jí)單科平均分對(duì)教師進(jìn)行排名

④單科位次上升教師:公示與表彰

⑤單科位次下降教師:

約談教師,教學(xué)主管跟進(jìn)提分方案制定與落地

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