“物生地”在21年之前，占著理科的分?jǐn)?shù)線，甚至?？品?jǐn)?shù)就能夠上本科，而且由于生物和地理賦分相對(duì)可觀，于是很多考生就將這個(gè)組合稱為“保本”組合。不過物生地組合需要考生理科思維較好，邏輯思維強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上有一定難度。

2025物生地組合的優(yōu)缺點(diǎn)

?物生地組合的優(yōu)勢?：?

物生地組合是一個(gè)強(qiáng)思維的偏理科組合，學(xué)科之間有一定關(guān)聯(lián)度，學(xué)習(xí)難度相對(duì)較低。物理需要大量刷題，生物重課本知識(shí)，地理偏思維理解，這種學(xué)習(xí)方式有助于考生勞逸結(jié)合。此外，物生地組合的實(shí)用性較強(qiáng)，理科思維有利于未來進(jìn)入高校專業(yè)學(xué)習(xí)。

?物生地組合的劣勢?：

物生地組合的學(xué)習(xí)難度較大，特別是物理對(duì)理科思維的要求最高。如果考生的理科思維較差，學(xué)習(xí)這三門學(xué)科會(huì)非常困難。此外，由于缺少化學(xué)科目，很多對(duì)化學(xué)成績要求高的專業(yè)無法報(bào)考，如化工類、制藥類、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)。

?物生地組合的適用人群?：

物生地組合適合物理成績不錯(cuò)、理科思維較好的考生。這些考生通常目標(biāo)理工類專業(yè)，或者對(duì)中醫(yī)學(xué)、園林等專業(yè)感興趣。整體來說，選擇物生地的考生是考慮“實(shí)力+興趣”的群體。

2025物生地組合會(huì)吃虧嗎

物生地組合吃虧因?yàn)槲锷剡x科組合學(xué)習(xí)難度比較大，物生地三個(gè)學(xué)科都需要理科思維，特別是物理，對(duì)理科思維的要求是最高的。如果考生理科思維較差，那么想要學(xué)好這三門學(xué)科，難度是非常大的。

物生地組合的專業(yè)選擇雖然比較廣，但舍棄化學(xué)就等于不能報(bào)考化工類、制藥類專業(yè)，甚至有一些學(xué)校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)，也會(huì)要求必須選擇化學(xué)，只選擇生物都不行。

報(bào)考人數(shù)較多，賦分不占優(yōu)勢。根據(jù)第三批高考改革省市高三各選科組合選考人數(shù)平均占比可知，選擇物生地的人數(shù)占比高達(dá)12.54%，僅次于物化生和史政地。選擇熱度較高、人數(shù)多就會(huì)帶來一定問題：賦分不占優(yōu)勢。

2025物生地組合學(xué)什么專業(yè)好

物生地組合最適合的專業(yè)：工學(xué)類專業(yè)、理學(xué)類專業(yè)

毫無疑問，以物理為基礎(chǔ)的大量理工專業(yè)就是“物生地”的最佳報(bào)考對(duì)象。

代表專業(yè)：計(jì)算機(jī)類（軟件工程、信息安全）、能源與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、建筑學(xué)、航空航天和工程、電子科學(xué)與技術(shù)。

物生地組合比較適合的專業(yè)：地理類專業(yè)、管理類專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。

相比于理工科的專業(yè)，地理類的專業(yè)由于地理的存在也較為適合，且大學(xué)地理屬于理科，與物理基礎(chǔ)相得益彰。此外，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)兩種文理兼收專業(yè)也頗為不錯(cuò)。

代表專業(yè)：地質(zhì)工程、地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、管理科學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)。

不太適合物生地組合的專業(yè)：醫(yī)學(xué)類、文科類，代表專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)藥工程、漢語言文學(xué)、英語、法語、教育學(xué)。