在國務(wù)院新聞辦公室今天舉行的“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會上，教育部相關(guān)負責(zé)人表示，要在關(guān)鍵環(huán)節(jié)方面，讓“健康第一”落細落地。 實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃、心理健康促進行動等，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，全面培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。

中小學(xué)每天體育活動不低于2小時具體情況

國新辦26日舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會。教育部副部長王嘉毅在會上表示，要保障中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，每天保證一節(jié)體育課，另外課后再鍛煉一個小時，保證每天兩個小時，全面培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。

王嘉毅表示，課間從10分鐘到15分鐘，雖然是個“小切口”、具體的小問題，但它的意義非常重大，它延展的是“五育”的形式和內(nèi)容，也就是德育、智育、體育、美育、勞動教育，體現(xiàn)的是以學(xué)生發(fā)展為中心的育人導(dǎo)向，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。

下一步，教育部將認真貫徹落實習(xí)總書記重要指示精神和全國教育大會精神，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，把促進學(xué)生全面健康成長放在首位，特別是以身心健康為突破點，進一步強化德育、智育、體育、美育、勞動教育的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人。

在頂層設(shè)計方面，進一步健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。堅持不懈用習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。教育部還將持續(xù)實施美育浸潤計劃、勞動習(xí)慣養(yǎng)成計劃、青少年讀書行動等，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，進一步加強學(xué)科實踐、跨學(xué)科實踐和綜合社會實踐，促進學(xué)生學(xué)思結(jié)合、知行合一，讓學(xué)生學(xué)會生存和生活，適應(yīng)社會和未來的發(fā)展需要。

在關(guān)鍵環(huán)節(jié)方面，讓“健康第一”落細落地。實施學(xué)生體質(zhì)強健計劃、心理健康促進行動等，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時，每天保證一節(jié)體育課，另外課后再鍛煉一個小時，保證每天兩個小時，全面培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。課間時間延長，是落實“健康第一”理念的有效抓手，要讓孩子動起來、跑起來、活動起來，特別是讓孩子多見陽光，在陽光下多奔跑、多運動、多呼吸新鮮空氣，讓他們身上有汗、眼里有光。通過種種努力，著力破解“小眼鏡”“小胖墩”等問題，讓學(xué)生更加健康陽光。

在機制保障方面，扎實推進家校社協(xié)同育人。學(xué)生全面健康成長是全社會共同責(zé)任，需要學(xué)校、家庭、社會密切配合。教育部將進一步健全家校社協(xié)同育人機制，以“教聯(lián)體”建設(shè)為抓手，調(diào)動部門資源，協(xié)同社會力量，在醫(yī)教互促、體教互融、家?；印⑸缃掏l等方面加強聯(lián)合，共同擔(dān)負起學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的重要責(zé)任。

中小學(xué)上體育課有什么好處

上體育課可以提高中小學(xué)生身體健康水平：體育鍛煉是提高身體健康水平的最有效手段。通過體育鍛煉，可以提高孩子的心肺功能、增強免疫系統(tǒng)、預(yù)防各種疾病。

上體育課可以培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣：體育鍛煉可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如定時作息、均衡飲食、遠離不良嗜好等。

上體育課可以促進心理健康：體育鍛煉可以釋放壓力，幫助孩子們調(diào)節(jié)情緒，增強自信心。