從巖石上滴下的一滴水，看似微不足道，但滴了多年，卻能創(chuàng)造奇跡。桂林巖洞中有許多長(zhǎng)達(dá)石柱的鐘乳石，是幾萬(wàn)年來(lái)巖石滴水的內(nèi)容物堆積而成的。一下是小編整理的可以套的萬(wàn)能作文事例素材，大家可以看一看。

高考作文可以套的萬(wàn)能優(yōu)質(zhì)素材

1. 歷史所銘記的，永遠(yuǎn)不會(huì)只是光鮮奪目的外在才華，而難以窺伺的道德與人格，方才似玲瓏剔透的琥珀，在人類(lèi)精神的長(zhǎng)空熠熠生輝。

套用后：時(shí)代所需要的，永遠(yuǎn)不會(huì)只是光鮮奪目的外在才華，而難以窺伺的誠(chéng)信品格，方才似玲瓏剔透的琥珀，在人類(lèi)精神的長(zhǎng)空熠熠生輝。

分析：該句可以用在歌頌各種優(yōu)秀品德，誠(chéng)信、堅(jiān)持、成長(zhǎng)等;

2. 文人一旦喪失了氣節(jié)，不管其他方面如何優(yōu)秀，也要遭人唾棄。而若延續(xù)一脈相承的秉性與操守，歷史/人們則會(huì)用遒勁的筆格把他銘刻、標(biāo)榜。

套用后：商人一旦喪失了道德，不管其它方面如何優(yōu)秀，也要遭人所唾棄。而若延續(xù)一脈相承的秉性與操守，人們則會(huì)用遒勁的筆格把他銘刻、標(biāo)榜。

分析：該句可用在議論文關(guān)于優(yōu)秀品德的反面論證;

3. 對(duì)生態(tài)環(huán)境最大的威脅，不是那些威脅本身，而是人們對(duì)于那些威脅的認(rèn)識(shí)不足，是大多數(shù)人還沒(méi)意識(shí)到放任污染發(fā)展下去絕對(duì)會(huì)把人類(lèi)引向墳?zāi)埂?/p>

套用后：對(duì)語(yǔ)言傳承最大的威脅，不是那些威脅本身，而是人們對(duì)那些威脅的認(rèn)識(shí)的不足，是大多數(shù)人還沒(méi)有意識(shí)到提筆忘字發(fā)展下去絕對(duì)/可能會(huì)把語(yǔ)言的文化價(jià)值引向墳?zāi)埂?/p>

分析：這句話可以用作議論文中解決措施的部分，后面接如何深入認(rèn)識(shí)威脅。

高考通用作文素材摘抄

一、程門(mén)立雪

北宋楊時(shí)仰慕程頤的學(xué)問(wèn)，到洛陽(yáng)拜程頤為師。當(dāng)他到程頤家中求教時(shí)，程頤正靜坐睡覺(jué)。楊時(shí)求學(xué)心切，又不敢驚動(dòng)老師，便肅立門(mén)外等候。當(dāng)時(shí)大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺(jué)醒來(lái)，雪已下了一尺深了。后來(lái)，人們就用“程門(mén)立雪”來(lái)比喻學(xué)子畢恭畢敬就學(xué)師門(mén)。

二、滴水穿石

一滴從巖石滴下來(lái)的水看來(lái)是微不足道的，然而長(zhǎng)年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長(zhǎng)如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數(shù)萬(wàn)年的積累而形成的。

三、會(huì)走路的“黑板”

物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來(lái)。可是，“黑板”一下子挪動(dòng)了地方，而安培的演算題還沒(méi)有做完，他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計(jì)算?！昂诎濉痹阶咴娇?，安培覺(jué)得追不上了，這時(shí)候他看見(jiàn)街上的人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車(chē)車(chē)廂的背面。

四、一生才三天

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總要先背誦一段祈禱詞：一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間，一生只有三天。