學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)的主要依據(jù)，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂(lè)和美術(shù)等14門(mén)科目。選擇性考試成績(jī)計(jì)入普通高校統(tǒng)一考試招生錄取的考生總成績(jī)，是普通高校招生錄取的重要依據(jù)。

學(xué)業(yè)考試合格考與選擇性考試的區(qū)別

（一）考試目的差異

合格考的目的是檢查全體高中學(xué)生是否達(dá)到了普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本學(xué)業(yè)要求，側(cè)重于“達(dá)標(biāo)”，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為順利畢業(yè)和獲得高中同等學(xué)力認(rèn)定奠定基礎(chǔ)。在陜西省，合格性考試目的是檢查高中學(xué)生是否達(dá)到了普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本學(xué)業(yè)要求。而選擇性考試目的則是在合格性考試對(duì)應(yīng)科目合格的基礎(chǔ)上，凸顯不同高中生在學(xué)業(yè)修習(xí)上的學(xué)科特長(zhǎng)，如學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，選擇特定科目參加考試，以突出個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)，為進(jìn)入理想高校和專(zhuān)業(yè)提供有力支持。

（二）考試科目不同

合格考覆蓋國(guó)家課程方案規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）、體育與健康等。而選擇性考試是學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，在物理、歷史2門(mén)科目中首選1門(mén)，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中再選2門(mén)，共計(jì)3門(mén)科目。以安徽省為例，選擇性考試科目由學(xué)生在合格性考試結(jié)束后選擇，在高考報(bào)名時(shí)最終確定，高考報(bào)名結(jié)束后不可更改。

（三）考試內(nèi)容區(qū)別

合格考內(nèi)容為普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修內(nèi)容要求，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。選擇性考試內(nèi)容為普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修和選擇性必修內(nèi)容的綜合要求，更注重考查學(xué)生在特定學(xué)科領(lǐng)域的深入理解和綜合運(yùn)用能力。在廣東省，合格考范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容，選擇考范圍為《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》確定的必修和選擇性必修內(nèi)容。2018、2019年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生的選擇考范圍為《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修和限定性選修內(nèi)容。

（四）成績(jī)呈現(xiàn)方式

合格考科目成績(jī)以“合格/不合格”和等級(jí)呈現(xiàn)。在貴州，合格性考試成績(jī)以“合格/不合格”呈現(xiàn)；若同一科目參加過(guò)多次考試，只展示合并后最高成績(jī)。選擇性考試科目中的物理、歷史2門(mén)科目成績(jī)以原始分呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等4門(mén)科目成績(jī)以等級(jí)分呈現(xiàn)，且成績(jī)當(dāng)年有效。在安徽省，選擇性考試中，首選科目成績(jī)以原始分呈現(xiàn)；再選科目成績(jī)以等級(jí)分呈現(xiàn)。

（五）考試時(shí)間安排

合格考時(shí)間安排較為分散，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)合格考科目每年考1次，安排在1月開(kāi)考；思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)合格考科目每年考2次，分別安排在1月和6月開(kāi)考。普通高中高一年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生參加合格性考試時(shí)間分別安排在每學(xué)年第二學(xué)期末，高三第一學(xué)期末安排音樂(lè)、美術(shù)科目的考試，第二學(xué)期期中安排體育與健康科目的合格性考試。而選擇性考試自2024年起實(shí)施，每年組織1次，時(shí)間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。

學(xué)業(yè)考試選擇性考試的性質(zhì)及作用

（一）雙重屬性分析

學(xué)業(yè)水平選擇性考試兼具標(biāo)準(zhǔn)參照考試和常模參照考試雙重屬性。一方面，作為標(biāo)準(zhǔn)參照考試，其成績(jī)需按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解釋?zhuān)饬繉W(xué)生在特定科目上是否達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)習(xí)要求。另一方面，作為常模參照考試，其成績(jī)需置于高考考生群體中進(jìn)行解釋?zhuān)c其他考生的成績(jī)進(jìn)行比較，以確定學(xué)生在群體中的相對(duì)位置。這種雙重屬性對(duì)命題提出了極高要求。根據(jù)《學(xué)業(yè)水平選擇性考試的雙重屬性及要求分析》，省級(jí)教育行政部門(mén)作為考試組織實(shí)施責(zé)任主體，能否承擔(dān)起高要求、高風(fēng)險(xiǎn)的命題工作，成為關(guān)系到高考改革推進(jìn)是否順利、能否成功的關(guān)鍵問(wèn)題。

（二）科目及成績(jī)呈現(xiàn)

選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物學(xué)六門(mén)。其中，物理、歷史首選科目成績(jī)以原始分計(jì)入高考總成績(jī)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)再選科目成績(jī)以等級(jí)分計(jì)入高考總成績(jī)。在山西省，2025年高考綜合改革開(kāi)始實(shí)施“3+1+2”模式，考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考科目的3門(mén)科目成績(jī)和考生選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成，滿分為750分。統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，選擇性考試科目中首選科目物理、歷史每門(mén)滿分100分，以卷面原始分直接計(jì)入考生總成績(jī)，再選科目化學(xué)、生物、政治、地理每門(mén)滿分100分，以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入考生總成績(jī)。

（三）選擇考科目組合

選擇性考試科目理論上共有12種組合，具體組合：物理化學(xué)生物學(xué)、物理化學(xué)思想政治、物理化學(xué)地理、物理生物學(xué)思想政治、物理生物學(xué)地理、物理思想政治地理、歷史思想政治地理、歷史思想政治化學(xué)、歷史生物學(xué)思想政治、歷史地理化學(xué)、歷史地理生物學(xué)、歷史化學(xué)生物學(xué)?？忌筛鶕?jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，選擇不同的科目組合參加考試。

（四）成績(jī)呈現(xiàn)與運(yùn)用

選擇性考試中，首選科目以原始分呈現(xiàn)，直接計(jì)入考生總成績(jī)；再選科目以等級(jí)分呈現(xiàn)，也計(jì)入考生總成績(jī)，且成績(jī)當(dāng)年有效。在四川省，等級(jí)賦分以30分作為賦分起點(diǎn)，滿分為100分。將思想政治、地理、化學(xué)、生物每門(mén)選擇性考試科目考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，按照等比例轉(zhuǎn)換規(guī)則，轉(zhuǎn)換到100~86，85~71，70~56，55~41和40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，根據(jù)轉(zhuǎn)換公式計(jì)算，四舍五入取整數(shù)得到考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換分。這種成績(jī)呈現(xiàn)方式既保證了成績(jī)的可比性和公平性，又能滿足高校人才選拔的需要。