藝考的本質(zhì)在于選拔那些對(duì)藝術(shù)有熱愛、有天賦和潛力且適合從事藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。藝考并不是一條輕松的捷徑，而是需要考生在藝術(shù)專業(yè)和文化課學(xué)習(xí)上都付出巨大努力。

證書在藝考中的作用

（一）初中高中藝考

在初中高中藝考階段，部分地區(qū)初升高考特招生時(shí)可能要求考級(jí)證書。初中生在中考走藝術(shù)生時(shí)，需要在初中階段獲得一些考級(jí)證書，如參加國(guó)家、省、或市的比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的初中生，或者具有相同水平的初中生更具優(yōu)勢(shì)。極少數(shù)公立高中招收特長(zhǎng)生的前提條件也是考級(jí)證書必須達(dá)到一定級(jí)別。以北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校為例，報(bào)考條件中雖未明確提及考級(jí)證書要求，但強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛舞蹈事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)和生活的自理能力，身心健康，無任何不適宜從事舞蹈、聲樂訓(xùn)練和集體生活的疾病與缺陷，且符合招生專業(yè)中某一專業(yè)的年齡、年級(jí)要求，各級(jí)各類中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校的正式在校生謝絕報(bào)考。

（二）高考藝考

一般情況下，高考藝考不需要考級(jí)證書，主要看專業(yè)考試合格且高考成績(jī)達(dá)到相應(yīng)院校錄取分?jǐn)?shù)線才能被錄取。藝考的內(nèi)容通常包括專業(yè)知識(shí)和技能測(cè)試，以及面試等環(huán)節(jié)，考官會(huì)全面考察考生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)作能力、思維能力、溝通能力等各方面能力。

部分高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生簡(jiǎn)章中，對(duì)等級(jí)證書有所要求，可作為報(bào)名條件擇優(yōu)入圍，擁有證書可能獲得高考降分機(jī)會(huì)。復(fù)旦大學(xué)證書要求考級(jí)項(xiàng)目所報(bào)專須具有相應(yīng)藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目最高等級(jí)證書，表演級(jí)或演奏級(jí)優(yōu)先；中國(guó)政法大學(xué)要求報(bào)名考生須已經(jīng)參加國(guó)家級(jí)等級(jí)測(cè)試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一水平測(cè)試并已獲得業(yè)余考級(jí)最高級(jí)證書；中南大學(xué)報(bào)考項(xiàng)目考級(jí)達(dá)到8級(jí)及以上；北京理工大學(xué)要求藝術(shù)特長(zhǎng)項(xiàng)目取得國(guó)內(nèi)該專業(yè)業(yè)余水平最高等級(jí)證書等。2019年高水平藝術(shù)團(tuán)政策有新變化，在高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生上，教育部要求試點(diǎn)高校適當(dāng)提高本校藝術(shù)團(tuán)錄取考生高考文化課成績(jī)最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。對(duì)于極少數(shù)藝術(shù)團(tuán)測(cè)試成績(jī)特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化課成績(jī)錄取要求，但不得低于生源省份本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，高校錄取此類考生人數(shù)不得超過學(xué)校當(dāng)年藝術(shù)團(tuán)招生計(jì)劃的10％。2023年多所高校藝術(shù)團(tuán)招生也需要社會(huì)藝術(shù)考級(jí)證書、比賽證書、藝術(shù)團(tuán)證書等，如北京大學(xué)報(bào)名條件及要求需要參加報(bào)名考生有較高的演奏能力且有參加樂團(tuán)演奏的經(jīng)歷；清華大學(xué)要求有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)和相關(guān)的證明文件，高中階段獲得的個(gè)人榮譽(yù)等。這表明藝術(shù)考級(jí)證書在部分高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生中具有一定的作用，可以作為考生能力水平和經(jīng)歷的證明，成為進(jìn)入名校的敲門磚、入場(chǎng)券。

證書并非萬能

（一）對(duì)于高中藝體生，聯(lián)考和?？家筮h(yuǎn)高于等級(jí)考試，應(yīng)專注準(zhǔn)備考試。

藝考聯(lián)考是目前國(guó)內(nèi)比較權(quán)威及教育部備案的各大藝術(shù)類院校，或各大院校的藝術(shù)系對(duì)于高中三年級(jí)藝術(shù)類考生在高三第一學(xué)期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試。每年的12月份左右，藝術(shù)類高等院校針對(duì)各省市藝術(shù)類人才進(jìn)行選拔，考試合格者獲得報(bào)考院校的專業(yè)合格證，持此合格證書參加高考，高考成績(jī)公布以后，各藝術(shù)類院校進(jìn)行擇優(yōu)錄取。而?？紕t是學(xué)校選擇學(xué)生，對(duì)學(xué)生的理解能力、應(yīng)變能力等要求更高。如美術(shù)專業(yè)可能增加設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和創(chuàng)作內(nèi)容，舞蹈專業(yè)增加即興編舞，播音專業(yè)增加即興評(píng)述等環(huán)節(jié)。相比之下，藝術(shù)等級(jí)考試只是對(duì)學(xué)習(xí)程度的一項(xiàng)水平測(cè)試，與聯(lián)考和?？嫉囊笙嗖钌踹h(yuǎn)。對(duì)于高中藝體生來說，應(yīng)該把更多的精力放在準(zhǔn)備聯(lián)考和?？忌希皇敲つ孔非蟮燃?jí)考試證書。

（二）等級(jí)考試只是學(xué)習(xí)過程之一，是對(duì)學(xué)習(xí)成果的測(cè)試，不能盲目追求。

藝術(shù)等級(jí)考試是對(duì)于學(xué)習(xí)程度的一項(xiàng)水平測(cè)試，它可以作為學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)歷程的一個(gè)階段性記錄，也可以作為藝術(shù)綜合素養(yǎng)的一個(gè)詮釋反映。但是，它不能代表學(xué)生的全部藝術(shù)能力。藝術(shù)等級(jí)考試有一個(gè)基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)線，每到一個(gè)階段，能夠相對(duì)應(yīng)的驗(yàn)證學(xué)生在某個(gè)節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)成果。然而，藝考的要求更加全面和嚴(yán)格，不僅考查學(xué)生的專業(yè)技能，還考查學(xué)生的創(chuàng)作能力、思維能力、溝通能力等各方面能力。因此，學(xué)生不能盲目追求等級(jí)考試證書，而應(yīng)該把等級(jí)考試作為學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)測(cè)試，通過等級(jí)考試發(fā)現(xiàn)自己的問題和差距，從而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷地努力和積累，不能僅僅依靠等級(jí)考試證書來證明自己的藝術(shù)能力。

證書之外的收獲

參加等級(jí)考試確實(shí)能給學(xué)生帶來諸多證書之外的收獲。

1.等級(jí)考試能增強(qiáng)學(xué)生信心。在考級(jí)的過程中，學(xué)生通過不斷努力達(dá)到更高的級(jí)別，這是對(duì)他們自身努力和能力的一種認(rèn)可。每一次成功晉級(jí)，都像是給學(xué)生注入了一劑強(qiáng)心針，讓他們更加堅(jiān)信自己在藝術(shù)道路上的潛力。學(xué)生在準(zhǔn)備中國(guó)舞考級(jí)時(shí)，隨著對(duì)舞蹈動(dòng)作的熟練掌握和表現(xiàn)力的提升，成功通過考級(jí)后，會(huì)感到無比的自豪和滿足，這種自信心會(huì)在他們的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響。

2.等級(jí)考試有助于提高繪畫效率。以美術(shù)考級(jí)為例，在考級(jí)的準(zhǔn)備過程中，學(xué)生需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成特定主題的繪畫作品。這就要求他們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高繪畫速度和質(zhì)量。通過多次參加考級(jí)，學(xué)生逐漸掌握了高效繪畫的技巧，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)更好地展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和技能。這種效率的提升不僅在考級(jí)中有用，在未來的藝考及其他考試中也會(huì)發(fā)揮重要作用。

3.參加等級(jí)考試能積累考試經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生來說，無論是初中高中藝考還是高考藝考，考試的形式和氛圍都可能給他們帶來一定的壓力。而通過參加等級(jí)考試，學(xué)生可以提前適應(yīng)考試的緊張氛圍，了解考試的流程和要求。在音樂考級(jí)中，學(xué)生需要面對(duì)評(píng)委的考核，這與藝考中的專業(yè)考試有一定的相似之處。通過多次參加等級(jí)考試，學(xué)生能夠更加從容地應(yīng)對(duì)各種考試，減少因緊張而導(dǎo)致的失誤。

等級(jí)考試還為學(xué)生未來的考試打下良好基礎(chǔ)。一方面，等級(jí)考試可以檢驗(yàn)學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)成果，讓他們清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。另一方面，等級(jí)考試的經(jīng)歷可以讓學(xué)生在心理上更加成熟，增強(qiáng)他們面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和信心。當(dāng)學(xué)生在未來面對(duì)藝考等重要考試時(shí)，他們會(huì)因?yàn)橛羞^等級(jí)考試的經(jīng)歷而更加從容自信。

總之，參加等級(jí)考試雖然不能直接決定藝考的成敗，但它能給學(xué)生帶來許多證書之外的收獲，為他們?cè)谒囆g(shù)道路上的發(fā)展提供有力的支持。