基礎(chǔ)薄弱，學習困難？粗心馬虎，失誤不斷？眼高手低，一看就錯？這對于即將面對高考的學生來說是需要及時去修改的問題，畢竟高考無論是對于考生還是對于家長來說都是一場非常重要的考試，需要以一個良好的狀態(tài)去備戰(zhàn)考試，在這個時候，找到一家靠譜的培訓機構(gòu)機構(gòu)著重要的意義。

成都名師薈教育高考沖刺課程開設(shè)有多種教學課程，針對于不同學生量身定制沖刺方案，為了幫助學生夯實基礎(chǔ)，明晰重難點，在教學上面，學校采用的是分階教學模式，每個階段都會有不同的教學側(cè)重點，助力學生自信面對高考。

成都名師薈高考沖刺班

適合對象：高三學子

教學特色：因材施教

課程亮點：靈活班型選擇

高考沖刺亮點

科學管理團隊

所有帶班人員經(jīng)過嚴格篩選，多年帶班經(jīng)驗，從教育學、心理學、管理學、腦科學等方面做嚴格考核培訓，合格后才可上崗。

嚴格教學流程

教學采用精細化的時間管理，配備適合高三學生的專屬教學體系和嚴格的管理模式，多方位幫助高三學生沖刺，助力學生成長。

階段測評體系

每周及每月進行測評并針對性答疑，及時了解學生的學習情況，為學生進行及時查漏補缺，把握和調(diào)整體的學習進度，及時反饋。

高考沖刺體系

經(jīng)過多年教學實踐，研發(fā)出一套完成的“高考沖刺教學體系”，通過細致化表格管理，課前、課中、課后多方位進行及時跟蹤反饋。

教學管理模式

01.動力激發(fā)

腦AT技術(shù)科學測評，了解自身潛能，明確個體目標，激發(fā)內(nèi)在學習動力，幫助學生明確自我成長的目的

02.走心班會

一場走心的班會，從多方面、多角度出發(fā)對學生的問題進行探究，在用多樣化的方式去解決問題，幫助學生夯實基礎(chǔ)

03.心態(tài)調(diào)整

學習過程中，心態(tài)不斷變化，腦AT科學技術(shù)測評，老師多方位解讀，幫助學生及時調(diào)整心態(tài)，緩解學生學習壓力

04.啟迪方法

結(jié)合學生實際情況，量身定制一套專屬教學方案，為孩子提供一個科學且獨具針對性的學習方法，幫助學生成長

獨具“新”意的定制化教材

1、建體系 破重難 深化概念：以"大單元教學"實現(xiàn)學科核心素養(yǎng)的落實，倡導模塊化教學，重視教學模型的建立。

2、抓要點 練母題 洞悉考情：加大"學科融合"，知識考點下沉，加強四環(huán)模式的閉環(huán)教學:示范、模仿、反思、遷移。

3、引模型 尋原理 歸納方法：注重學生的必備知識考查，關(guān)鍵能力和學科素養(yǎng)，引導培養(yǎng)探索性，創(chuàng)新性和開放性思維。

4、繪導圖 啟思維 聚焦核心：加強學生的模塊化知識點的建立，親自動手繪制學科思維導圖，以此增強體系化教學。

5、夯基礎(chǔ) 理邏輯 探索規(guī)律：學習回歸教材，考試重視基礎(chǔ)回歸，重視學科概念，新高考其實“萬變不離其宗"。

6、促分層 強過手 拓展視野：注重素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)，要求學生具備更加靈活的學習方式和綜合應用能力。

每日教學安排

1、07:45-08:20，老師帶領(lǐng)學生早讀

2、08:30-09:15 第一節(jié)課，09:25-10:10 第二節(jié)課：基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)補習

3、10:20-11:05 第三節(jié)課，11:15-12:00 第四節(jié)課：知識點進一步加深

4、13:14-14:00 心靈起航，課前狀態(tài)調(diào)整，英語聽力碎片化練習

5、14:00-14:45 第五節(jié)課，14:55-15:40 第六節(jié)課：基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)補習

6、15:50-16:35 第七節(jié)課，16:45-17:30 第八節(jié)課 知識點進一步加深

7、18:30-19:30，背誦默寫當日所學基礎(chǔ)知識、復習鞏固

8、19:45開始，每日學科過關(guān)補習，老師陪同輔導

9、19:45-22:00，第一輪自主通關(guān)、默寫背誦全部今日所學內(nèi)容

10、22:00-24:00，第二輪老師輔導通關(guān)，回顧梳理今日所學內(nèi)容