濟(jì)南博凱藝考文化課培訓(xùn)
2024-12-10 09:04:39文/徐微濟(jì)南博凱教育培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)參加藝術(shù)類高考生,組建了專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),密切關(guān)注高考動(dòng)向,多年研究全國(guó)各大高校藝術(shù)類專業(yè)的高考錄取情況,大大提高了“教”與“研”的針對(duì)性,讓每一位學(xué)生都有文化課成績(jī)提升的保障。

濟(jì)南博凱藝考文化課培訓(xùn)介紹
濟(jì)南博凱學(xué)校創(chuàng)辦于2008年(前身是山大退協(xié)培訓(xùn)中心),是最早一批在山東省舉辦藝術(shù)類文化課百日沖刺集訓(xùn)的學(xué)校。辦學(xué)17年來(lái),培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生14000余人,經(jīng)過(guò)一年年的探索、積累,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正問(wèn)題,使得現(xiàn)在的教學(xué)管理體制日趨完善,在省內(nèi)文化課培訓(xùn)領(lǐng)域樹(shù)立了良好的口碑。學(xué)校以誠(chéng)信、扎實(shí)的辦學(xué)宗旨,為高考學(xué)生提供了高效率的文化課輔導(dǎo),為每一位文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)類考生制定出輔導(dǎo)計(jì)劃,以保證文化課成績(jī)的提升。
針對(duì)藝術(shù)類考生“文化課底子薄、學(xué)習(xí)時(shí)間短”的特點(diǎn),我校教研團(tuán)隊(duì)特制定出“個(gè)性化發(fā)展、軍事化管理”的教學(xué)模式,從生活與思想兩手抓,幫助每一位學(xué)生將生活與學(xué)習(xí)相融合,取代弊端較多的傳統(tǒng)批評(píng)式教育,幫助學(xué)生建立自信,激發(fā)學(xué)生自身的潛力,從而使學(xué)生建立自覺(jué)、自發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有效地提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。對(duì)他們而言,學(xué)習(xí)效率決定一切。
教學(xué)特色
1、科學(xué)的教學(xué)模式
“短”即學(xué)時(shí)短。在短時(shí)間之內(nèi)掌握高考重點(diǎn)、易考的知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更好針對(duì)性學(xué)習(xí)。
“平”即在教學(xué)上應(yīng)力求降低難度,以深入淺出為準(zhǔn)則,把比較難以掌握的只是用學(xué)生容易理解的知識(shí)模型構(gòu)建。
“快”即快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一分鐘的寶貴時(shí)間。
2、雄厚的師資力量
博凱學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的沉淀,簽約了八十多位知識(shí)廣博、功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,他們?cè)诮虒W(xué)中形成了一整套嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)方法,保證了高水平、高質(zhì)量的教學(xué)效果。
3、個(gè)性化升學(xué)方案規(guī)劃
博凱學(xué)校根據(jù)每一個(gè)學(xué)生專業(yè)課成績(jī),文化課入學(xué)成績(jī)以及各科目成績(jī)結(jié)構(gòu)分析,為每個(gè)學(xué)生建立個(gè)性化升學(xué)檔案、錯(cuò)題收錄檔案、作業(yè)完成檔案,全方位、多角度監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助每一位學(xué)生完成升學(xué)目標(biāo)。
服務(wù)品質(zhì)
1、可靠的教育品質(zhì)
博凱藝考生文化課學(xué)校大部分學(xué)生提分幅度均在80-150分之間,本科上線率屢創(chuàng)新高。我校經(jīng)過(guò)數(shù)十年的磨礪,培育了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,在業(yè)界有著良好的口碑和聲譽(yù)。
2、高品質(zhì)的最后一講
博凱學(xué)校每年會(huì)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)(語(yǔ)數(shù)外科目)和省內(nèi)(等級(jí)考科目)專家團(tuán)隊(duì)為博凱學(xué)員做考前增加信心以及做題技巧押題的講座。
3、專業(yè)的高考志愿規(guī)劃
博凱學(xué)校有專業(yè)的高考志愿規(guī)劃團(tuán)隊(duì),每年高考成績(jī)公布后,我校義務(wù)組織志愿規(guī)劃講座,手把手指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,爭(zhēng)取把每一位學(xué)生送入最理想的高校。
藝考生五大班型設(shè)置
招生對(duì)象:
參加2025年高考的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、編導(dǎo)、表演、攝影、空乘、書(shū)法等藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生。
招生限額:
限額300人,額滿即止。
班型設(shè)置:
| 開(kāi)設(shè)班型 | 班型解讀 | 班級(jí)人數(shù) | 課程安排 |
|---|---|---|---|
| 聯(lián)考中班 | 針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,傾向于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型 | 16人左右/班 | 12月中旬(分批次開(kāi)課)—6月1日 |
| 聯(lián)考小班 | 針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,傾向于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型 | 16人左右/班 | |
| 百日考前培優(yōu)大班 | 針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,傾向于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型 | 16人左右/班 | 2月初(分批次開(kāi)課)—6月1日期間進(jìn)行一輪基礎(chǔ)知識(shí)梳理、二輪分模塊專項(xiàng)訓(xùn)練、三輪高考模擬訓(xùn)練 |
| 百日考前中班 | 針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,傾向于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型 | 16人左右/班 | |
| 百日考前小班 | 針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,傾向于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型 | 16人左右/班 |
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