吉林財經(jīng)大學(xué)國際本科學(xué)費因國家和地區(qū)、專業(yè)等因素而有所不同。國際本科項目通常采用“國內(nèi)+國外”的學(xué)習(xí)模式，具體時長因項目而異。常見的模式包括2+2模式、3+1模式等。吉林財經(jīng)大學(xué)出國后的留學(xué)費用需要根據(jù)學(xué)生最后選擇的國家、院校和專業(yè)確定，不同國家的留學(xué)費用也有所不同。

吉林財經(jīng)大學(xué)4+0國際本科學(xué)費（2025參考）

學(xué)校各本科專業(yè)學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn)

吉林財經(jīng)大學(xué)4+0國際本科項目介紹

吉林財經(jīng)大學(xué)與澳大利亞查爾斯特大學(xué)合作舉辦電子商務(wù)專業(yè)本科教育項目培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新意識，適應(yīng)市場經(jīng)濟需要和全球化發(fā)展趨勢，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，能夠系統(tǒng)掌握并綜合運用現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟管理、商務(wù)理論以及以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)信息技理論、技能和方法，能夠從事企業(yè)經(jīng)營管理、電子商務(wù)運作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)電子商務(wù)解決方案的規(guī)劃、評估、咨詢等電子商務(wù)相關(guān)工作的高層次復(fù)合型國際化人才。

二、培養(yǎng)要求

1.基本知識要求：掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本原理,具有一定的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、法律等方面的知識。掌握電子商務(wù)、計算機及國際商務(wù)管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能；了解電子商務(wù)學(xué)科理論前沿及發(fā)展動態(tài)。

2.基本能力要求：熟練掌握英語語言，具備中英雙語的文字表達、溝通及信息獲取能力；掌握英文文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有收集、整理、分析數(shù)據(jù)信息的能力；具有較強的自主學(xué)習(xí)能力；能夠運用專業(yè)知識分析解決實際問題，具有一定科學(xué)研究能力；具有電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)能力，具有信息采集及信息分析的能力，能夠分析評價電子商務(wù)解決方案并針對特定問題設(shè)計電子商務(wù)解決方案。

3.基本素質(zhì)要求：熱愛祖國，具有科學(xué)的人生觀、世界觀，具備優(yōu)良的思想道德、職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，有敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有較高的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，有健康的心理和身體素質(zhì)。具有高尚的人格、職業(yè)道德和社會責(zé)任感。

三、培養(yǎng)途徑

1.課程體系設(shè)置遵循著“寬口徑、重專業(yè)、以學(xué)生為中心”的基本原則，注重國際商務(wù)管理寬口徑與電子商務(wù)學(xué)科的深度結(jié)合，在不使學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的前提下，該專業(yè)形成了結(jié)構(gòu)緊密、邏輯完備的課程體系，突出中外合作辦學(xué)的國際電子商務(wù)專業(yè)特色。

2．在專業(yè)課程教學(xué)中積極探索課程范式改革的方法與途徑，促進理論與實踐有效結(jié)合，采取討論式、探究式、案例化等多樣教學(xué)方法，借助現(xiàn)代先進信息技術(shù)，豐富課堂內(nèi)容，加強教學(xué)的互動性，全面提升教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量。

3．依托電子商務(wù)實驗中心和實訓(xùn)實習(xí)基地等實踐教學(xué)資源，為學(xué)生開設(shè)了多門綜合實訓(xùn)類課程，使學(xué)生掌握電子商務(wù)實務(wù)中的基礎(chǔ)知識與操作技能。

4．邀請國際、國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?，開展系列學(xué)術(shù)報告與專題講座活動，介紹學(xué)科前沿理論與專業(yè)最新動態(tài)，開拓學(xué)生國際視野。