廈門大學中外合辦分數(shù)線 2025多少分能錄取
2025-01-15 14:12:54文/葉丹2025想要上廈門大學中外合作專業(yè),一般考生需要達到或超過當?shù)乇究婆尉€。由于每年分數(shù)線會有所變動,建議考生密切關注廈門大學中外合作專業(yè)的最新招生信息,結合自身實際情況合理報考。以下是廈門大學2022-2024年中外合作辦學分數(shù)線,供2025報考參考。

廈門大學中外合辦分數(shù)線(2025參考)
2024廈門大學中外合作辦學分數(shù)線

2023廈門大學中外合作辦學分數(shù)線
廈門大學2023年本科中外合作藝術類各專業(yè)錄取分數(shù)統(tǒng)計表
(1)平行志愿投檔
我校錄取時按照當?shù)厥〖壵猩块T確定的投檔規(guī)則從高分到低分進行錄取。具體投檔規(guī)則請以當年各省級招生部門公布的為準。
(2)非平行志愿投檔
視覺傳達設計(中外合作辦學)、環(huán)境設計(中外合作辦學)、數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學)專業(yè)按考生的綜合分擇優(yōu)錄取。綜合分以750分為滿分計算,具體折算方法如下:
中外合作辦學專業(yè):綜合分=高考文化投檔成績÷高考總分×750×70%+專業(yè)省統(tǒng)考成績÷專業(yè)省統(tǒng)考總分×750×30%。
| 省份地區(qū) | 科類 | 錄取專業(yè) | 是否平行志愿投檔 | 錄取最低分 | 錄取人數(shù) |
| 安徽 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 793.400099003 | 1 |
| 安徽 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 787.070098628 | 1 |
| 安徽 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 793.600099012 | 2 |
| 北京 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 520 | 2 |
| 北京 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 528 | 2 |
| 北京 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 528 | 4 |
| 福建 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 527.6 | 14 |
| 福建 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 540.7 | 14 |
| 福建 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 552 | 16 |
| 福建 | 物理類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 472.3 | 3 |
| 福建 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 514.9 | 3 |
| 福建 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 508.8 | 9 |
| 廣東 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 521 | 9 |
| 廣東 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 527 | 10 |
| 廣東 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 528 | 10 |
| 河南 | 藝術理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 451.65 | 1 |
| 河南 | 藝術理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 457.1 | 1 |
| 河南 | 藝術理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 543.5 | 1 |
| 河南 | 藝術文 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 509.35 | 4 |
| 河南 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 474.15 | 4 |
| 河南 | 藝術文 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 553.65 | 5 |
| 黑龍江 | 藝術文 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 521.902410002 | 1 |
| 黑龍江 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 509.20228 | 1 |
| 黑龍江 | 藝術文 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 532.40232 | 1 |
| 湖北 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 685.2 | 3 |
| 湖北 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 689.2 | 3 |
| 湖北 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 696.4 | 4 |
| 湖南 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 474.1 | 5 |
| 湖南 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 483.9 | 3 |
| 湖南 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 495.35 | 4 |
| 湖南 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 484.55 | 1 |
| 湖南 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 526.6 | 2 |
| 吉林 | 藝術文 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 475.9 | 1 |
| 吉林 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 501.5625 | 1 |
| 吉林 | 藝術文 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 516.55 | 2 |
| 江蘇 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 566 | 2 |
| 江蘇 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 564 | 2 |
| 江蘇 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 566 | 4 |
| 江蘇 | 物理類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 572 | 2 |
| 江蘇 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 573 | 2 |
| 江蘇 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 580 | 2 |
| 江西 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 506.635 | 2 |
| 江西 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 508.635 | 2 |
| 江西 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 531.865 | 2 |
| 遼寧 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 497.8 | 2 |
| 遼寧 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 507.1 | 2 |
| 遼寧 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 502.5 | 4 |
| 內(nèi)蒙古 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 491.35 | 1 |
| 內(nèi)蒙古 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 496.4 | 1 |
| 內(nèi)蒙古 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 534.5 | 1 |
| 山東 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 576.25 | 5 |
| 山東 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 592.55 | 5 |
| 山東 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 595.1 | 7 |
| 山西 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 493.7 | 2 |
| 山西 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 487.4 | 2 |
| 山西 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 504.2 | 2 |
| 上海 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 489.26 | 4 |
| 上海 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 496.54 | 4 |
| 上海 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 496.48 | 6 |
| 天津 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 581.6 | 1 |
| 天津 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 619.6 | 1 |
| 天津 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 633.6 | 1 |
| 云南 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 72.645502591 | 1 |
| 云南 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 72.22880829 | 1 |
| 云南 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 72.983932642 | 1 |
| 浙江 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 580 | 6 |
| 浙江 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 586.8 | 6 |
| 浙江 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 594.45 | 10 |
廈門大學2022年各省中外合作辦學錄取分數(shù)線
| 省份地區(qū) | 科類 | 錄取專業(yè) | 是否平行志愿投檔 | 錄取最低分 |
| 安徽 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 774.2700967 |
| 安徽 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 788.1000981 |
| 安徽 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 684.5500747 |
| 北京 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 492 |
| 北京 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 509 |
| 北京 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 498 |
| 福建 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 538.8 |
| 福建 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 541.1 |
| 福建 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 545.5 |
| 福建 | 物理類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 511.3 |
| 福建 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 525.7 |
| 福建 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 531.9 |
| 廣東 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 525 |
| 廣東 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 531 |
| 廣東 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 532 |
| 河南 | 藝術文 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 470.95 |
| 河南 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 441.95 |
| 河南 | 藝術文 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 443.55 |
| 河南 | 藝術理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 520.3 |
| 河南 | 藝術理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 523 |
| 河南 | 藝術理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 510.1 |
| 黑龍江 | 藝術文 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 530.10223 |
| 黑龍江 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 510.40236 |
| 黑龍江 | 藝術文 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 524.30233 |
| 湖北 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 680.4 |
| 湖北 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 690.4 |
| 湖北 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 686 |
| 湖南 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 524.65 |
| 湖南 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 540.8 |
| 湖南 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 531.95 |
| 湖南 | 物理類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 475.2 |
| 湖南 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 483.25 |
| 湖南 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 501.8 |
| 吉林 | 藝術文 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 482.225 |
| 吉林 | 藝術文 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 504.525 |
| 吉林 | 藝術文 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 485.2 |
| 江蘇 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 555 |
| 江蘇 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 562 |
| 江蘇 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 565 |
| 江蘇 | 物理類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 554 |
| 江蘇 | 物理類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 565 |
| 江蘇 | 物理類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 562 |
| 江西 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 521.865 |
| 江西 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 533.835 |
| 江西 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 522.935 |
| 遼寧 | 歷史類 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 486.1 |
| 遼寧 | 歷史類 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 497.7 |
| 遼寧 | 歷史類 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 493.3 |
| 內(nèi)蒙古 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 486.75 |
| 內(nèi)蒙古 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 498 |
| 內(nèi)蒙古 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 504.95 |
| 山東 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 586.8 |
| 山東 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 588.85 |
| 山東 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 588.4 |
| 山西 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 493.2 |
| 山西 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 496.2 |
| 山西 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 484.7 |
| 上海 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 478.3933 |
| 上海 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 491.2733 |
| 上海 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 487.34 |
| 天津 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 622.5 |
| 天津 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 633.1 |
| 天津 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 623.7 |
| 云南 | 不分文理 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 是 | 73.62901554 |
| 云南 | 不分文理 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 是 | 71.88595337 |
| 云南 | 不分文理 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 是 | 75.08989637 |
| 浙江 | 綜合改革 | 環(huán)境設計(中外合作辦學) | 否 | 571.9 |
| 浙江 | 綜合改革 | 視覺傳達設計(中外合作辦學) | 否 | 578.6 |
| 浙江 | 綜合改革 | 數(shù)字媒體藝術(中外合作辦學) | 否 | 585.6 |
廈門大學中外合作辦學項目介紹
(一)項目名稱
中國留學服務中心-英國蘇格蘭學歷管理委員會英國高等教育文憑項目,簡稱為英國高等教育文憑項目。
(二)項目背景
為促進中英兩國的教育合作與交流,培養(yǎng)國際化高層次應用型人才,中國(教育部)留學服務中心(CSCSE)與英國蘇格蘭學歷管理委員會(SQA)于2003年共同將英國高等教育文憑項目引入中國,將國外高質(zhì)量的課程體系與國內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結合,突出以人為本,以學生為中心的辦學理念,開創(chuàng)了跨境教育的新模式,成為學生出國留學的有效途徑。項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學歷者,提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機會,為學生和家長節(jié)省了昂貴的留學費用。
2017年,英國高等教育文憑項目寫入《中英高級別人文交流機制第五次會議聯(lián)合聲明》,是對項目在中英兩國教育層面進行交流與合作所做出的貢獻的極大肯定,為項目發(fā)展奠定了堅實的基礎。
現(xiàn)有30余所國內(nèi)大學共計開設商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業(yè)的課程。項目在國內(nèi)為全日制學習三年,第一年為思政課、國際預科課程,強化英語;第二、三年為思政課及專業(yè)課程學習。通過三年的學習,畢業(yè)生將能夠熟練的運用英語,并掌握相關專業(yè)的國際化、前沿的知識和技能。
目前,國內(nèi)30余所項目院校在校生12000余名,已有16屆6萬多名項目學生順利畢業(yè)。項目畢業(yè)生獲得項目證書且成績達到國外大學要求的畢業(yè)生已進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、新加坡、荷蘭等國家的百余所大學深造。大部分項目學生在國外院校完成本科學業(yè)后,繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。
廈門大學2+2/3+1國際本科學費一年多少錢廈門大學國際本科學費因國家和地區(qū)、專業(yè)等因素而有所...
2024-12-27
廈門大學國際學院2025年春季招生簡章廈門大學國際學院是直屬學校領導的二級建制單位,專門...
2024-12-26
2025廈門大學寒假放假及開學時間 一共放多少天2025年廈門大學寒假放假開始時間是2025年1月...
2024-12-18
廈門大學有醫(yī)學專業(yè)嗎 值得選擇嗎廈門大學有醫(yī)學專業(yè),并且其醫(yī)學院是廈門大學的二級教...
2024-11-30
2024年廈門大學各省最低錄取分數(shù)線2024年廈門大學在海南的最低錄取分數(shù)線為751分...
2024-11-26
2025廈門大學在全國排名多少位 最新高校排行榜2025廈門大學在全國排名第19位,廈門大學位于福...
2024-11-25
廈門大學王牌專業(yè)有哪些 比較好的專業(yè)推薦廈門大學王牌專業(yè)有經(jīng)濟學專業(yè)、財政學專業(yè)、金融學專...
2024-11-19
廈門大學評價怎么樣 是雙一流大學嗎廈門大學是一所比較好的大學。廈門大學坐落于福建廈門...
2024-11-17
廈門大學是985還是211 學校怎么樣廈門大學既是985高校也是211高校。除了985和...
2024-11-17
2024廈門大學1+3國際本科好嗎 有哪些優(yōu)勢通過下文的內(nèi)容可知,廈門大學1+3國際本科項目是一...
2024-11-14
2024廈門大學國際本科好嗎 讀完有什么用據(jù)了解,?廈門大學國際本科項目是一個非常優(yōu)秀的項目...
2024-11-13
2025廈門大學國際學院SQA3+1國外合作院校有哪些2025廈門大學國際學院SQA3+1國外合作院校有...
2024-11-12
2025廈門大學國際學院國際本科招生簡章廈門大學由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)...
2024-11-12
2024廈門大學國際本科怎么樣 讀完好就業(yè)嗎據(jù)了解,廈門大學國際本科項目是一個非常優(yōu)秀的項目,...
2024-11-11
2024廈門大學國際本科招生網(wǎng)有哪些專業(yè) 值得報考嗎廈門大學國際本科招生網(wǎng)提供的專業(yè)有商務信息技術、國...
2024-11-07
點擊查看 國際本科 更多內(nèi)容









