2025想要上濟南大學(xué)中外合作專業(yè)，一般考生需要達到或超過當(dāng)?shù)乇究婆尉€。由于每年分數(shù)線會有所變動，建議考生密切關(guān)注濟南大學(xué)中外合作專業(yè)的最新招生信息，結(jié)合自身實際情況合理報考。以下是濟南大學(xué)2022-2024年中外合作辦學(xué)分數(shù)線，供2025報考參考。

濟南大學(xué)中外合辦分數(shù)線（2025參考）

濟南大學(xué)2024年山東省中外合作辦學(xué)錄取分數(shù)線

濟南大學(xué)2023年山東省中外合作辦學(xué)錄取分數(shù)線

濟南大學(xué)2022年山東省中外合作辦學(xué)錄取分數(shù)線

濟南大學(xué)中外合作辦學(xué)環(huán)境工程專業(yè)介紹

濟南大學(xué)與英國格拉斯哥加利多尼亞大學(xué)合作舉辦環(huán)境工程專業(yè)本科教育項目于2010年獲得教育部批準，2023年獲批山東省高校中外合作辦學(xué)示范工程立項建設(shè)項目。本項目按照“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、重實踐、強能力、寬適應(yīng)”的人才培育原則，致力于培養(yǎng)適應(yīng)國際社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境工程扎實專業(yè)知識的創(chuàng)新型、國際化人才。

一、辦學(xué)主體

濟南大學(xué)環(huán)境工程本科專業(yè)是國家一流本科專業(yè)、山東省特色專業(yè)、山東省卓越工程師計劃專業(yè)。英方格拉斯哥加利多尼亞大學(xué)被評為“蘇格蘭的頂尖現(xiàn)代研究力量”，在聯(lián)合衛(wèi)生和建筑環(huán)境研究的領(lǐng)域中位列全英前20名，其中環(huán)境能源管理、可持續(xù)能源技術(shù)、環(huán)境與能源管理以及建筑服務(wù)工程四個環(huán)境科學(xué)與工程類碩士專業(yè)獲得英國屋宇裝備工程師學(xué)會(Chartered Institution of Building Services Engineers，CIBSE)的認證，畢業(yè)生多進入各級環(huán)境理論研究機構(gòu)和生產(chǎn)部門擔(dān)當(dāng)研究或咨詢?nèi)藛T。

二、培養(yǎng)模式

本項目采取“2+2”或“4+0”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)計劃由濟南大學(xué)與英國格拉斯哥加利多尼亞大學(xué)協(xié)商制定。采取“4+0”培養(yǎng)模式，濟南大學(xué)對完成全部培養(yǎng)計劃的項目學(xué)生頒發(fā)濟南大學(xué)本科畢業(yè)證書并授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位；采取“2+2”培養(yǎng)模式，學(xué)生在順利完成前兩年的學(xué)業(yè)后，在達到英方語言要求和錄取標準的條件下，可以赴格拉斯哥加利多尼亞大學(xué)完成本科階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲得濟南大學(xué)與格拉斯哥加利多尼亞大學(xué)頒發(fā)的雙本科學(xué)位。

中方專業(yè)課授課教師由濟南大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院統(tǒng)籌安排，英方授課教師由項目管理委員會根據(jù)培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃安排。

三、就業(yè)情況

近年來，畢業(yè)生升學(xué)率超過了40%，就業(yè)率90%以上，就業(yè)領(lǐng)域涉及各級政府環(huán)保與規(guī)劃部門、設(shè)計院所、國企及環(huán)保公司等，主要從事環(huán)境工程設(shè)計、施工與運營、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境技術(shù)研發(fā)等工作。