武漢商學(xué)院2024各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及最低位次是多少
2025-01-30 11:49:10文/徐善文武漢商學(xué)院在不同省份錄取最低分及位次是不同的,在江西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為482,位次是108828;安徽錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為521,位次是21469;海南錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為485,位次是41238,具體來(lái)看下文!

2024武漢商學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及位次
| 省份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控線(xiàn) | 專(zhuān)業(yè)組 | 選科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 本科批 | 普通類(lèi) | 534 | 15515 | 463 | (101) | 首選歷史,再選不限 |
| 江西 | 本科批 | 普通類(lèi) | 482 | 108828 | 448 | (501) | 首選物理,再選不限 |
| 安徽 | 本科批 | 普通類(lèi) | 521 | 21469 | 462 | 2662(L001) | 首選歷史,再選不限 |
| 海南 | 本科批 | 普通類(lèi) | 535 | 27215 | 483 | (02) | 物理、化學(xué)(2科必選) |
| 海南 | 專(zhuān)科批 | 普通類(lèi) | 485 | 41238 | 255 | (03) | 不限 |
| 河南 | 本科二批 | 普通類(lèi) | 520 | 26237 | 428 | -- | -- |
| 河南 | 本科二批 | 普通類(lèi) | 508 | 134903 | 396 | -- | -- |
| 山西 | 本科二批B段 | 普通類(lèi) | 488 | 54352 | 418 | -- | -- |
| 山西 | 本科二批B段 | 普通類(lèi) | 462 | 20201 | 446 | -- | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 普通類(lèi) | 368 | -- | 304 | -- | -- |
| 貴州 | 本科批 | 普通類(lèi) | 482 | 25275 | 442 | -- | -- |
| 貴州 | 本科批 | 普通類(lèi) | 441 | 99394 | 380 | -- | -- |
| 湖北 | 本科批 | 普通類(lèi) | 512 | 79400 | 437 | (03) | 首選物理,再選不限 |
| 湖北 | 本科批 | 普通類(lèi) | 498 | 22526 | 432 | (01) | 首選歷史,再選不限 |
| 湖北 | 專(zhuān)科批 | 普通類(lèi) | 418 | 154115 | -- | (10) | 首選物理,再選不限 |
| 湖北 | 專(zhuān)科批 | 普通類(lèi) | 408 | 54923 | -- | (08) | 首選歷史,再選不限 |
| 內(nèi)蒙古 | 專(zhuān)科批 | 普通類(lèi) | 328 | 24548 | 160 | -- | -- |
| 內(nèi)蒙古 | 專(zhuān)科批 | 普通類(lèi) | 260 | 80910 | 160 | -- | -- |
| 甘肅 | 本科批C段 | 普通類(lèi) | 467 | 46764 | 370 | (003) | 首選物理,再選化學(xué) |
| 甘肅 | 本科批C段 | 普通類(lèi) | 464 | 14962 | 421 | (002) | 首選歷史,再選不限 |
注:由于篇幅有限,小編整理的只是部分省份的分?jǐn)?shù)線(xiàn)及位次,供參考!
武漢商學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣
還可以,地方比較偏,挺適合學(xué)習(xí)的,周?chē)鷽](méi)什么娛樂(lè)場(chǎng)所,圖書(shū)館還不錯(cuò),今年又新建了馬場(chǎng)和游泳館,環(huán)境還可以,宿舍環(huán)境北區(qū)挺好的,該有的設(shè)施都很齊全
學(xué)校目前處于快速發(fā)展的階段,發(fā)展勢(shì)頭迅猛,師資力量強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,承辦了很多大型活動(dòng),在社會(huì)公益上做的也很好。由于我們學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)型,在教學(xué)體系方面不斷進(jìn)步
學(xué)校地址有點(diǎn)偏,周?chē)矝](méi)有美食街(二是學(xué)習(xí)方式靈活多元,把知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、參觀考察、研學(xué)旅行等結(jié)合起來(lái),正式學(xué)習(xí)與非正式學(xué)習(xí)融為一體。03三是學(xué)校組織富有彈性,鼓勵(lì)學(xué)生自主管理,增加家長(zhǎng)和社區(qū)在學(xué)校決策中的參與度,根據(jù)學(xué)生的能力而非年齡來(lái)組織學(xué)習(xí),利用大數(shù)據(jù)技術(shù)讓教育變得更加智慧,讓學(xué)生站在教育的正中央。 ...
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