廣東工業(yè)大學(xué)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為有志于接受國(guó)際化教育的學(xué)生提供了良好的機(jī)會(huì)，廣東工業(yè)大學(xué)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目采用“2+2”雙軌并行模式，學(xué)生可選擇出國(guó)或留在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)，均獲得廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)位證書。可以選擇的專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等。

廣東工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)咋樣好不好

廣東工業(yè)大學(xué)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為有志于接受國(guó)際化教育的學(xué)生提供了良好的機(jī)會(huì)，與英國(guó)拉夫堡大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、美國(guó)密蘇里科技大學(xué)等多所世界知名高校合作，提供國(guó)際化教育資源。涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理等熱門專業(yè)。

廣東工業(yè)大學(xué)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目采用“2+2”雙軌并行模式，學(xué)生可選擇出國(guó)或留在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)，均獲得廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)位證書。提供全英文教學(xué)環(huán)境，授課教師包括外籍教師及畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府的本校教師。畢業(yè)生具備國(guó)際視野和跨文化交流能力，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，部分專業(yè)如“3+1”飛機(jī)維修班就業(yè)率可達(dá)100%。

廣東工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)有哪些專業(yè)

廣東工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)包括：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化：與德國(guó)、英國(guó)等高校合作。

電氣工程及其自動(dòng)化：與澳大利亞悉尼科技大學(xué)、英國(guó)女王大學(xué)等高校合作。

土木工程：與澳大利亞悉尼科技大學(xué)、英國(guó)女王大學(xué)等高校合作。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等高校合作。

工商管理：與澳大利亞蒙納士大學(xué)等高校合作。

動(dòng)畫：與印度韋洛爾理工大學(xué)合作。

會(huì)計(jì)學(xué)：與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用：與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作。

法學(xué)：與澳大利亞悉尼科技大學(xué)合作。

英語：與英國(guó)拉夫堡大學(xué)合作。

這些專業(yè)通過與國(guó)際知名大學(xué)的合作，采用全英文或雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。

廣東工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)值得報(bào)嗎

如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，且自身具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和英語水平，對(duì)國(guó)際化教育有濃厚興趣，未來有出國(guó)留學(xué)或在國(guó)際企業(yè)工作的打算，那么廣東工業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是值得報(bào)考的。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)通常比普通專業(yè)要高，例如國(guó)際班在前兩年的國(guó)際化培養(yǎng)費(fèi)為33800元/年，第三、四學(xué)年未出國(guó)學(xué)生的國(guó)際化培養(yǎng)費(fèi)為48000元/年，如果選擇到國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)，還需要承擔(dān)國(guó)外的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生來說可能會(huì)有一定的經(jīng)濟(jì)壓力。