湖北大學(xué)作為省部共建的省屬重點綜合性大學(xué)、湖北省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校”、國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，國際教育歷史悠久，國際交流層次多樣，中外合作辦學(xué)項目及機構(gòu)均經(jīng)教育部批準(zhǔn)，依托湖北大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科辦學(xué)，資源充足，特色鮮明。

湖北大學(xué)中外合作值得讀嗎

湖北大學(xué)中外合作值得考慮，優(yōu)勢包括合作高校正規(guī)大學(xué)、學(xué)生學(xué)位國際認(rèn)可、雙方高校學(xué)分互認(rèn)、縮短國外學(xué)習(xí)年限、引進英文原版教材、中外教師共同授課、實行英語小班教學(xué)、培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用能力、共享國際優(yōu)質(zhì)資源、引領(lǐng)學(xué)生走向世界。

合作高校資質(zhì)正規(guī)：合作的外方院校如英國曼徹斯特城市大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)等，均為教育部認(rèn)可的正規(guī)大學(xué)，學(xué)生所獲學(xué)位國際認(rèn)可。

教學(xué)質(zhì)量有保障：引進英文原版教材，中外教師共同授課，采用小班英語教學(xué)，部分專業(yè)核心課程使用中英雙語強化教學(xué)，有助于提升學(xué)生的語言能力和專業(yè)水平。如湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院，中英雙方師資共同承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)和核心課程，團隊成員均具有卓越的學(xué)術(shù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及優(yōu)秀的英文授課能力。

學(xué)分互認(rèn)與靈活學(xué)制：雙方高校學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生可選擇在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)，也可達到外方院校入學(xué)要求后，申請赴國外學(xué)習(xí)，獲得雙方院校的文憑，這種靈活的學(xué)制為學(xué)生提供了更多的選擇和機會。

國際交流機會豐富：學(xué)院積極拓展國際交流渠道，為學(xué)生提供海外游學(xué)、交流、交換的學(xué)習(xí)機會，幫助學(xué)生體驗世界多元化，培養(yǎng)跨文化交流能力，拓展國際視野，提升國際競爭力。

專業(yè)特色鮮明：合作辦學(xué)的專業(yè)多為湖北大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，如材料科學(xué)與工程、電子信息工程等，這些專業(yè)在國內(nèi)外具有一定的影響力和競爭力。例如，材料科學(xué)與工程依托材料科學(xué)與工程湖北省一級重點學(xué)科、湖北省“雙一流”建設(shè)學(xué)科，聚焦能源、環(huán)境、電子制造等前沿，培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)和實踐能力的跨文化高素質(zhì)人才。

湖北大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)

1、環(huán)境工程專業(yè)

環(huán)境工程專業(yè)本科項目經(jīng)教育部(教外綜函【2011】49號)批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與澳大利亞迪肯大學(xué)合作舉辦。兩校聯(lián)合制定教學(xué)計劃，采用雙方教師共同授課、互相承認(rèn)學(xué)分的方式聯(lián)合辦學(xué)，在國內(nèi)采用雙班主任管理、責(zé)任教授負責(zé)制，核心專業(yè)課采用英語或中英雙語強化教學(xué)，旨在培養(yǎng)具有國際視野的環(huán)境工程與管理高層次人才。

該項目學(xué)生在湖北大學(xué)學(xué)習(xí)兩年后，達到迪肯大學(xué)入學(xué)要求，可申請赴迪肯大學(xué)學(xué)習(xí)，符合迪肯大學(xué)畢業(yè)要求者可獲取迪肯大學(xué)文憑，學(xué)生并可申請湖北大學(xué)文憑。學(xué)生也可選擇在湖北大學(xué)完成四年本科課程學(xué)習(xí)，符合條件者即可獲得湖北大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位。

2、材料化學(xué)專業(yè)

材料化學(xué)專業(yè)本科項目經(jīng)教育部(教外辦學(xué)函【2015】10號)批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與英國博爾頓大學(xué)合作舉辦。該項目旨在培養(yǎng)具備熟練的英漢雙語能力，系統(tǒng)掌握材料化學(xué)的基本理論與技能，在材料科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)、管理和經(jīng)營等方面工作，具有開拓型、前瞻性和國際視野的復(fù)合型高級人才。

該項目學(xué)生可在湖北大學(xué)完成前兩年的本科課程，雅思成績達到6分，并符合博爾頓大學(xué)入學(xué)條件，可申請赴博爾頓大學(xué)繼續(xù)后兩年的學(xué)習(xí)，修業(yè)完成后可同時申請博爾頓大學(xué)和湖北大學(xué)的文憑。學(xué)生可選擇在湖北大學(xué)完成四年本科學(xué)習(xí)，符合條件即可獲得湖北大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位。

3、國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)

國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)本科項目經(jīng)教育部(教外綜函【2012】49號)批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作舉辦。該項目旨在培養(yǎng)學(xué)生擁有留學(xué)經(jīng)歷，熟練掌握英語及第二外國語，具有國際視野和通曉國際規(guī)則，具備較高的理論素養(yǎng)和良好的品德修養(yǎng)、扎實的人文基礎(chǔ)和中外文化底蘊、較強的跨文化意識和國際交往能力，成為具備參與國際事務(wù)和國際競爭的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

該項目學(xué)生在湖北大學(xué)完成前三至四個學(xué)期的本科課程，雅思成績達到6分，可申請赴堪培拉大學(xué)就讀后續(xù)課程，成績合格，可獲得堪培拉大學(xué)文憑，滿足一定條件，可同時獲得湖北大學(xué)文憑。學(xué)生可選擇在湖北大學(xué)完成四年本科學(xué)習(xí)，符合條件即可獲得湖北大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位。

4、市場營銷、電子信息工程技術(shù)?？茖I(yè)

市場營銷、電子信息工程技術(shù)?？茖I(yè)經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作舉辦。?？平逃椖康膶W(xué)生在湖北大學(xué)完成前1.5-2年的專科課程，雅思成績達6分，并符合堪培拉大學(xué)入學(xué)條件的，可申請赴堪培拉大學(xué)就讀相應(yīng)專業(yè)本科課程，成績合格，可獲得堪培拉大學(xué)頒發(fā)的相應(yīng)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可選擇在湖北大學(xué)完成三年?？普n程，成績合格，可獲得湖北大學(xué)?？莆膽{。