航空服務(wù)藝術(shù)與管理（以下簡稱航服）屬于藝術(shù)類專業(yè)之一，本科由省招生考試院統(tǒng)一組織專業(yè)考試（俗稱"藝術(shù)統(tǒng)考"）或高校自行組織考試。航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)和音樂、美術(shù)、舞蹈等一樣屬于藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線錄取。學(xué)生參加航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)面試達(dá)到省內(nèi)統(tǒng)一合格線，待高考結(jié)束后，高校結(jié)合專業(yè)成績+高考成績，根據(jù)各自的錄取原則擇優(yōu)錄取。

濟(jì)南風(fēng)航教育2025年航服空乘藝考培訓(xùn)學(xué)校招生簡章

風(fēng)航招生標(biāo)準(zhǔn)

1、女生身高：164cm--175cm（赤足凈身高）；

2、男生身高：174cm--185cm（赤足凈身高）；

3、矯正視力0.5以上，無色盲色弱；

4、發(fā)音咬字清晰，聽力正常；

5、五官端正，五官對(duì)稱，形象端莊大方，積極陽光，有朝氣；

6、身材勻稱，肢體協(xié)調(diào)，無明顯X型、O型腿，裸露部位無明顯疤痕，無紋身；

7、重大疾病或傳染病，如澳抗乙肝或心臟、血液等疾病，無家族重大疾病史；

8、無犯罪記錄，高中生或同等學(xué)歷能夠參加高考的學(xué)生；

航空服務(wù)藝術(shù)與管理高考優(yōu)勢

1、高考升學(xué)壓力小

航服專業(yè)招生時(shí)看重身高、形象等條件，通過專業(yè)測試后，0基礎(chǔ)也可以很快掌握學(xué)習(xí)技巧，無需很高的藝術(shù)天賦

2、競爭人數(shù)少

航服專業(yè)招收學(xué)生有其一定的嚴(yán)謹(jǐn)性、專業(yè)性、報(bào)考條件受限，符合條件的學(xué)生質(zhì)量高、數(shù)量少。

3、占用文化課學(xué)習(xí)時(shí)間少

專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間短，且專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)比較集中，相對(duì)于其他藝術(shù)類專業(yè)，占用文化課學(xué)習(xí)時(shí)間最少。

4、部分院校提前批錄取，高考加上“雙保險(xiǎn)”，高考后考生可根據(jù)個(gè)人意愿選擇藝術(shù)類或普通類填報(bào)志愿

航服專業(yè)部分重點(diǎn)院校屬于提前批錄取，少數(shù)考生文化課成績可達(dá)到一段線以上，此類考生可在提前批內(nèi)按照藝術(shù)類填報(bào)志愿，如未被錄取，該類考生除了可以填報(bào)藝術(shù)類本科，也可按照普文普理報(bào)考一段線以上普文普理專業(yè)本科。考生可根據(jù)自己實(shí)際情況選擇提前批或者藝術(shù)類本科填報(bào)，高考升學(xué)更多選擇。

5、招生名校眾多，可選擇范圍廣

全國多所重點(diǎn)大學(xué)設(shè)置航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)，可報(bào)考學(xué)校眾多，可選擇空間較大。

航空服務(wù)藝術(shù)與管理就業(yè)優(yōu)勢

專業(yè)內(nèi)就業(yè)，稀缺人才，就業(yè)無憂。

民用航空行業(yè)，福利待遇好，穩(wěn)定又高薪。據(jù)悉，本行業(yè)優(yōu)秀人才月薪可達(dá)1.2W-2w ,部分航空公司還會(huì)繳納七險(xiǎn)二金，薪資待遇都很好，屬于高薪穩(wěn)定又體面的工作。

跨專業(yè)就業(yè)，航服人才獨(dú)具優(yōu)勢

“航服”人才既有學(xué)歷，又有較好的外在形象，本科畢業(yè)后也可選擇考取公務(wù)員、事業(yè)編、教師資格證，可以進(jìn)入政府、大型國企、各大院校任職。

職場進(jìn)階，航服人獨(dú)具競爭力

“航服”人才形象氣質(zhì)好，情商高，溝通能力強(qiáng)，是很多大企業(yè)所需要的復(fù)合型人才。

濟(jì)南風(fēng)航教育一個(gè)靠口碑招生的學(xué)校

風(fēng)航教育是經(jīng)教育部門正規(guī)注冊成立的一所專業(yè)從事藝術(shù)課程培訓(xùn)的正規(guī)學(xué)校，坐落在美麗的泉城濟(jì)南，教學(xué)設(shè)施環(huán)境先進(jìn)，師資力量雄厚，多次被教育局評(píng)為“文明單位” “先進(jìn)辦學(xué)單位”。培養(yǎng)具有競爭力的現(xiàn)代化藝術(shù)人才，為各大高等院校輸送大量的優(yōu)秀人才。

學(xué)校根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，總結(jié)制定出了一整套科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)管理模式，針對(duì)學(xué)生的不同情況，為每位學(xué)生規(guī)劃適合的考學(xué)目標(biāo)，并逐一實(shí)現(xiàn)。在這一過程中，沉淀了深厚的教學(xué)基礎(chǔ)，積累了豐碩的教學(xué)成果，使得我校在山東省乃至全國都有較好的口碑和影響力。