廣州中科高考培訓(xùn)學(xué)校的化學(xué)教師團隊實力雄厚，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法，廣州中科高考培訓(xùn)學(xué)校的化學(xué)教師團隊憑借其專業(yè)的教學(xué)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及獨特的教學(xué)方法，以下是小編整理的內(nèi)容，大家可以看一看。

廣州中科高考培訓(xùn)學(xué)?；瘜W(xué)大神談化學(xué)如何學(xué)習(xí)

每年六月高考以后都有很多高三學(xué)子通過艱苦的努力而考上了心儀的大學(xué)，但是也有一部分學(xué)生因為種種原因造成高考落榜，或者是沒有考上理想中的學(xué)校。這些學(xué)生總結(jié)了經(jīng)驗，經(jīng)過認真思考而選擇了高考復(fù)讀，也就是選擇了“高四”的再次拼搏，給自己了一個重新起飛的平臺，決心通過一年的復(fù)習(xí)而考上更加好的大學(xué)。

同學(xué)們既要努力學(xué)習(xí)，更要注意學(xué)習(xí)方法，這樣才能做到事半功倍，快速的提高學(xué)習(xí)成績。廣州中科全程高考培訓(xùn)學(xué)校有位大神級化學(xué)老師，大家都稱呼他老梅。下面就是老梅總結(jié)的幾點建議。

一、提高化學(xué)成績要從“心”開始：認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，“從心”認識自己的高考化學(xué)成績?yōu)槭裁吹停吭谀囊恍┱鹿?jié)有薄弱環(huán)節(jié)？是真的基礎(chǔ)差還是粗心大意的問題？

1、 如果是基礎(chǔ)差的問題就要認真理清具體的章節(jié)，努力做到“懂”和“記憶”。

例如基礎(chǔ)知識部分懂了沒有？有沒有在理解的基礎(chǔ)上進行了有效記憶？化學(xué)這門學(xué)科屬于理科中的文科！很多知識點是需要記憶的，例如①“四同”概念中的同位素，同素異形體，同系物，同分異構(gòu)體。很難想象如果沒有在理解的基礎(chǔ)上“記憶”了它們，怎么可能高效快速的解決這幾類問題呢。

②再比如有機化學(xué)中的鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)的具體體現(xiàn)，反應(yīng)條件不同產(chǎn)物就不同，所以記住反應(yīng)條件是解決問題的關(guān)鍵。還有很多這樣的例子，例如③烷烴以及芳香烴在光照情況下與氯氣的化學(xué)反應(yīng)規(guī)律等等。所以在基礎(chǔ)知識部分要求我們努力做到在“懂”的基礎(chǔ)上加深“記憶”。

2、基礎(chǔ)知識中的記憶技巧：化學(xué)中需要記住的知識點太多了，如何提高記憶效果呢？ ① 例如二氧化碳和二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的相同和不同。

②碳酸氫鈉溶液和亞硫酸氫鈉溶液的酸堿性問題，它們在水溶液中的電離能力和水解能力及電離平衡常數(shù)和水解平衡常數(shù)的大小比較，這些問題既有相同點又有不同點，在復(fù)習(xí)中把它們相提并論比較后，就很容易掌握涉及它們的“高頻考點”。

③再例如“高考高頻考點” 中的甲胺，肼，苯胺等等既是考點 又是難點。怎么記憶它們的性質(zhì)呢，其實記住氨氣的性質(zhì)也就基本上記住了它們。氨氣的性質(zhì)就是它們性質(zhì)的典型代表。所以要對氨氣的性質(zhì)加強記憶！ 也就是說在復(fù)習(xí)中善于搞好“對比記憶”“相提并論記憶”掌握了這些記憶技巧，從而舉一反三，從而以點帶面而事半功倍。

3、關(guān)于化學(xué)實驗題如何提高的問題

①以課本化學(xué)實驗為基礎(chǔ)，掌握各個實驗的裝置圖及其組裝順序，反應(yīng)條件，尾氣處理，基本制取原理。

②重點掌握氯氣二氧化硫乙酸乙酯苯甲酸的制備及其化學(xué)性質(zhì)，例如氯氣二氧化硫的性質(zhì)，乙酸乙酯的吸收等等知識。

③近年來時有在高考題中出現(xiàn)畫圖的考題，建議掌握各重點實驗中裝置圖的基本畫法，也有利于對實驗流程的掌握，提高掌握實驗基本技能的能力。

4、關(guān)于化學(xué)計算的問題的解決辦法

①化學(xué)計算一直以來是學(xué)生們提高成績的“攔路虎”，化學(xué)平衡常數(shù)，化學(xué)反應(yīng)速率，原子守恒，電荷守恒，質(zhì)子守恒，有關(guān)化學(xué)中涉及“對數(shù)”的計算，混合溶液濃度的計算，化學(xué)中的“有效數(shù)字”的規(guī)則等等。還有“晶胞結(jié)構(gòu)”中各質(zhì)點個數(shù)的觀察與計算等等。與其說是“敗給了化學(xué)”不如說是“敗給了數(shù)學(xué)”。

②針對計算問題建議學(xué)生們先搞清楚有關(guān)數(shù)學(xué)的概念，掌握“對數(shù)及其負對數(shù)”的含義，掌握“速率”“晶胞密度”“百分比濃度和物質(zhì)的量濃度”的換算，掌握“開平方開立方的指數(shù)運算”等等基本數(shù)學(xué)工具。這樣就很容易處理化學(xué)中的有關(guān)計算問題。

5、工藝流程題解決辦法：首先是“心中不懼”其次是這個題要“耐心的”讀題，有好多小問題都是可以“分而治之”而得分而“積少成多”。

①熟練掌握“工藝流程答題模版”，做到高效分析輕松應(yīng)對。

②熟練掌握常見化工流程題，例如金屬的回收，海水提溴，掌握關(guān)鍵步驟中的實驗操作，例如酸浸，堿熔，除雜，結(jié)晶，分液等等操作。

③掌握有機物在流程題中的“萃取反萃取”概念和意義，有助于解決除雜問題。

6、有機化學(xué)部分的掌握技巧：“以點帶面”由“一斑可見全豹”

①掌握每一類物質(zhì)中典型代表的化學(xué)性質(zhì)，例如醇類可以拿“乙醇”作為代表，醛類可以拿“乙醛”作為代表，熟記它們的化學(xué)性質(zhì)，達到“以點帶面”。

②必須熟記各類物資的“官能團”，因為“官能團”是各類物資發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)，并且“官能團”符號是“高考高頻考點”。

③掌握有機物變化的基本框架圖，例如烯烴鹵代烴醇醛羧酸酯羧酸醇之間的變化基本規(guī)律，有利于在高考第20題中處理問題。還要掌握高錳酸鉀在有機化學(xué)中的氧化作用等等。

二、同學(xué)們要堅定信念改變自我，改變過往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣！

1、在學(xué)習(xí)中要緊跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，扎扎實實的搞好一輪系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。畢竟老師們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有對學(xué)科重點難點考點高頻考點的深刻認識！還有著豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和良好的學(xué)習(xí)方法。所以同學(xué)們要在老師們的指導(dǎo)下擼起袖子加油干，不忘初心堅持到底就是勝利！

2、高考題中百分之七十都是基礎(chǔ)題，回歸教材緊扣教材是得分的關(guān)鍵，百分之二十是中等難度的題也都與化學(xué)基礎(chǔ)知識緊密相關(guān)。所以一輪復(fù)習(xí)的重要性不言而喻，打好了“一輪復(fù)習(xí)”這一仗，就贏得了高考的勝利！

三、高四復(fù)讀是毅力體力精神生活學(xué)習(xí)等等的“十項鐵人馬拉松”高負荷運動！俗話說的好“十年磨一劍”“只要功夫深鐵杵磨成針”，同學(xué)們一定要有堅持到底的信念，彩虹總是在風雨后出現(xiàn)！“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。同學(xué)們讓我們一起努力！“相約中科放飛夢想”“實現(xiàn)自我高中金榜”！

高考化學(xué)的學(xué)習(xí)技巧有哪些

扎實掌握基礎(chǔ)知識

高考化學(xué)強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，包括元素周期表、化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)方程式、化學(xué)鍵、化學(xué)平衡等基本概念。學(xué)生需要通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)，熟練掌握這些知識，并形成個人的知識圖譜，以便在考試中靈活運用。

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成系統(tǒng)化學(xué)習(xí)

化學(xué)知識繁雜且易忘，因此需要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，將知識點有機地聯(lián)系起來，形成系統(tǒng)化的知識體系。例如，通過歸納總結(jié)、列表對比、思維導(dǎo)圖等方法，將化學(xué)知識條理化、結(jié)構(gòu)化，幫助記憶和理解。