韓山師范學(xué)院中外合作辦學(xué)學(xué)前教育介紹

本專業(yè)以“協(xié)同培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同發(fā)展”為引領(lǐng)，秉持培養(yǎng)卓越學(xué)前教育人才的理念，整合中韓兩校優(yōu)質(zhì)教師和教育資源，形成“領(lǐng)導(dǎo)管理協(xié)同、方案設(shè)計(jì)協(xié)同、教學(xué)過程協(xié)同、資源建設(shè)協(xié)同”等“四協(xié)同”的辦學(xué)機(jī)制；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育基本知識和技能，具有學(xué)前教育先進(jìn)理念與國際視野，有就業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，具有“世界眼光、家國情懷、師道精神、篤實(shí)品格”特質(zhì)，能夠適應(yīng)國家新時代師范教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省學(xué)前教育現(xiàn)代化要求的“跨文化、會雙語、能創(chuàng)新、懂研究”的高素質(zhì)幼兒教育與管理人才；能夠在“北上廣深”等一線城市高端幼教機(jī)構(gòu)，托幼一體化中心等保教機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)、家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)任教，或從事專業(yè)特色創(chuàng)業(yè)活動、在國際辦學(xué)部門從事管理和教學(xué)工作，并成長為各機(jī)構(gòu)乃至區(qū)域骨干的“四有”優(yōu)質(zhì)幼教教師。

課程包括中方課程和韓方課程。中方課程：韓語閱讀、韓語聽力、韓語口語、韓語寫作、教育原理、普通心理學(xué)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、樂理與視唱練耳、聲樂、手工、中外學(xué)前教育史、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒心理與行為指導(dǎo)、特殊兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用。韓方課程：課程與教學(xué)論、教育研究方法、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童文學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)與科學(xué)教育、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒行為觀察與評價(jià)、學(xué)前兒童社會教育、幼兒園管理、學(xué)前兒童特殊教育、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作。