2025年“強基計劃”招生專業(yè)為歷史學、哲學、中國少數民族語言文學(古文字學方向)。歷史學專業(yè)、哲學專業(yè)面向北京、河北、江蘇、河南、湖北、陜西、遼寧、浙江、山東、湖南、四川開展招生；中國少數民族語言文學（古文字學方向）專業(yè)。

中央民族大學2025年強基計劃招生簡章具體內容

一、招生對象及報名條件

在我校安排“強基計劃”招生的省份，符合2025年全國普通高等學校招生全國統一考試報名條件，綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖，并有志于將來從事相關領域科學研究工作的高中畢業(yè)生均可申請報名。

二、招生專業(yè)及招生計劃

我校2025年“強基計劃”招生專業(yè)為歷史學、哲學、中國少數民族語言文學(古文字學方向)。歷史學專業(yè)、哲學專業(yè)面向北京、河北、江蘇、河南、湖北、陜西、遼寧、浙江、山東、湖南、四川開展招生;中國少數民族語言文學(古文字學方向)專業(yè)，具體學習方向為察合臺文，面向北京、內蒙古開展招生。各省招生專業(yè)計劃以“強基計劃”報名系統公布為準。

歷史學專業(yè)，要求考生選考歷史科目;哲學專業(yè)、中國少數民族語言文學(古文字學方向)專業(yè)，不限制考生選考科目(“3+1+2”模式省份，招生計劃投放在歷史類)。

三、報名方式與選拔程序

(一)報名方式

2025年4月22日-5月8日考生可登錄“中央民族大學強基計劃報名系統”，按要求準確、完整地完成網上報名(每名考生限報一個專業(yè))。

特別提示：報考我?！皬娀媱潯钡目忌荒芗鎴笃渌咝?。

(二)報名確認

考生參加統一高考后，須于2025年6月10-20日在報名系統內確認是否參加我?！皬娀媱潯毙？?。未在規(guī)定時間內完成考試確認的視為自動放棄我?！皬娀媱潯笨己速Y格;對于確認參加學校考核又無故放棄的考生，將通報生源省份招生考試機構。

(三)入圍?？嫁k法

2025年6月27日前，學校在確認參加校考的考生范圍內，依據高考成績(不含任何政策加分)，按分省分專業(yè)招生計劃數的6倍確定各省入圍學?？己丝忌麊危⒐救雵謹稻€。考生總分相同時，依次比較語文、數學、外語成績。

考生高考成績(不含任何政策加分)須達到所在省(區(qū)、市)特殊類型招生控制分數線。

(四)學?？己?/p>

我校將于2025年7月3日前對入圍考生進行學?？己?含筆試、面試和體育測試)。

1.筆試：歷史學專業(yè)筆試內容為“歷史學基礎”，包括中國通史和世界通史兩部分;哲學專業(yè)筆試內容為“哲學基礎”，包括馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學三部分;中國少數民族語言文學(古文字學方向)專業(yè)筆試內容為“民族古籍文獻學基礎”，包括古代漢語、中國通史兩部分。

2.面試：面試內容包括自我陳述、抽取試題和面談等三個環(huán)節(jié)。面試采取考生、考場、評委“三隨機”抽簽的方式，測試全程錄音錄像?？忌C合素質檔案將作為參考材料使用。

3.體育測試：測試項目為體重指數(BMI)、坐位體前屈、立定跳遠。測試結果不計入?？伎己顺煽?，但作為是否錄取的重要參考。

特別提示：如遇不可抗力因素，招生流程的調整將另行通知。

(五)錄取辦法

1.校考考核成績折算辦法

我校?？伎己顺煽兛偡譃?00分，其中筆試成績占比40%，面試成績占比60%。

2.綜合成績折算辦法

綜合成績=?？伎己顺煽?15%+高考成績/高考總分*100*85%，四舍五入保留二位小數。?？伎己顺煽兊陀?0分者不予錄取。

3.確定錄取名單

根據考生填報專業(yè)志愿和所在省份招生計劃數，我校按綜合成績由高到低順序確定各省“強基計劃”預錄取名單。綜合成績相同的條件下，依次比較?？汲煽儭⒏呖汲煽冎械恼Z文成績、數學成績、外語成績、體育測試成績。

我校將于2025年7月5日前召開學校招生委員會會議，劃定分省分專業(yè)錄取分數線，審定“強基計劃”預錄取名單，并報各省級招辦審核、辦理后續(xù)錄取手續(xù)。被正式錄取的考生不再參加本省(區(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。

四、培養(yǎng)方案

學校成立“強基計劃”人才培養(yǎng)領導小組，對人才培養(yǎng)目標和實施方案進行頂層設計，加強思想政治引領，引導學生立大志、明大德、成大才、擔大任，優(yōu)化完善本研銜接的人才培養(yǎng)體制機制，制定招生、培養(yǎng)、就業(yè)等相關政策和管理辦法，提升人才培養(yǎng)能力，保障人才培養(yǎng)質量。

(一)改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

對通過“強基計劃”錄取的學生單獨制定培養(yǎng)方案，單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創(chuàng)造一流的學術環(huán)境與氛圍，文史哲打通培養(yǎng)，實行導師制、小班化、個性化培養(yǎng)和訂單式方案。

同時創(chuàng)新教育教學方法，推進互動式、混合式、信息化的研究型教學改革，提升學生自主學習能力和主動學習積極性。堅持成果導向教育(OBE)理念，實行問題導向教學方法(PBL)，加強學生綜合素質和學習能力培養(yǎng)。

(二)優(yōu)化完善本研銜接的培養(yǎng)方式

我校實行科學化、多階段的動態(tài)進出機制，對符合培養(yǎng)要求的“強基計劃”學生實行本研銜接培養(yǎng)，本研銜接專業(yè)范圍見各招生專業(yè)培養(yǎng)方案，研究生階段具體招生專業(yè)和名額以轉段當年所屬學院公布的工作方案為準。根據本人實際情況和意愿，學生可自主選擇攻讀碩士研究生或攻讀博士研究生。

(三)完善人才培養(yǎng)激勵機制

學校支持“強基計劃”每一位學生開展創(chuàng)新訓練項目，同時對在項目中取得突出成績的學生給予獎勵;為專業(yè)學習成績和綜合素質評定優(yōu)秀的學生提供獎學金;在公派留學名額和資助金額等方面予以政策傾斜。

(四)實施創(chuàng)新科教協同育人機制

推進科教協同育人，提升學生創(chuàng)新能力。積極開展與中國社會科學院、國家圖書館、故宮博物院、中國歷史檔案館和歷史博物館、國家前沿科學中心、國家集成攻關大平臺和協同創(chuàng)新中心等單位的交流合作，鼓勵吸納學生參與項目研究，探索完善結合重大科研任務的人才培養(yǎng)機制。

中央民族大學2024強基計劃入圍分數線