2025音樂生文化課564分能上成都大學嗎
2025-04-25 15:18:52文/吳杰2025音樂生文化課564分有機會被成都大學錄取。文化課564分的音樂生選擇院校專業(yè)時要根據(jù)自己擅長和愛好進行選擇,可以參考成都大學往年的錄取情況和自身統(tǒng)考分、文化分對比,讓分差控制在合理的波動區(qū)間。

成都大學往年音樂類各省錄取分數(shù)線匯總
小編匯總了成都大學往年音樂類在各省的錄取分數(shù)線。通過對往年的音樂類分數(shù)線進行分析,2025年的考生能夠更清晰地了解成都大學的學術(shù)水平,從而為自身未來的職業(yè)規(guī)劃與前景做出更明智的選擇。
南通大學2024年在江蘇錄取情況-藝術(shù)類
| 年份 | 省份 | 專業(yè)名稱 | 科類名稱 | 批次名稱 | 招生人數(shù) | 省控線(文化/專業(yè)) | 最高分 | 最低分 | 最低分位次 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 9 | 380/180 | 541 | 520 | 3376 |
| 2024 | 江蘇 | 視覺傳達設計 | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 30 | 380/180 | 540 | 519 | 3490 |
| 2024 | 江蘇 | 環(huán)境設計 | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 17 | 380/180 | 519 | 517 | 3727 |
| 2024 | 江蘇 | 服裝與服飾設計 | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 25 | 380/180 | 524 | 517 | 3727 |
| 2024 | 江蘇 | 視覺傳達設計(中英學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 30 | 380/180 | 511 | 413 | 19334 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南京市六合區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 586 | 586 | 244 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為徐州市銅山區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 2 | 380/180 | 545 | 534 | 2092 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為徐州市豐縣定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 559 | 559 | 783 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為徐州市沛縣定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 539 | 539 | 1732 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為徐州市睢寧縣定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 546 | 546 | 1296 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為蘇州市吳江區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 579 | 579 | 338 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南通市通州區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 592 | 592 | 173 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南通市海安市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 2 | 380/180 | 583 | 575 | 409 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南通市如皋市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 553 | 553 | 983 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南通市啟東市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 539 | 539 | 1732 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南通市如東縣定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 543 | 543 | 1475 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為連云港市贛榆區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 2 | 380/180 | 527 | 522 | 3141 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為鹽城市東臺市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 542 | 542 | 1533 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為揚州市江都區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 3 | 380/180 | 558 | 528 | 2563 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為揚州市寶應縣定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 509 | 509 | 4832 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為揚州市儀征市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 512 | 512 | 4379 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為揚州市高郵市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 3 | 380/180 | 549 | 497 | 6865 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為鎮(zhèn)江市揚中市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 544 | 544 | 1407 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為鎮(zhèn)江市句容市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 2 | 380/180 | 589 | 588 | 219 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為泰州市姜堰區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 544 | 544 | 1407 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為宿遷市泗陽縣定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 2 | 380/180 | 586 | 546 | 1296 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范) | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 546 | 546 | 303 |
| 2024 | 江蘇 | 視覺傳達設計 | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 45 | 380/180 | 541 | 519 | 589 |
| 2024 | 江蘇 | 環(huán)境設計 | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 3 | 380/180 | 519 | 518 | 598 |
| 2024 | 江蘇 | 服裝與服飾設計 | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 4 | 380/180 | 536 | 518 | 598 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南通市通州區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 585 | 585 | 95 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為南通市海安市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 2 | 380/180 | 556 | 555 | 240 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為鹽城市東臺市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 513 | 513 | 693 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為揚州市江都區(qū)定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 570 | 570 | 152 |
| 2024 | 江蘇 | 美術(shù)學(師范)(為揚州市儀征市定向培養(yǎng)) | 美術(shù)與設計(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 380/180 | 540 | 540 | 348 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂學(師范) | 器樂(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 16 | 345/160 | 503 | 495 | 304 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂表演 | 器樂(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 15 | 345/160 | 514 | 493 | 399 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂表演(中外合作辦學) | 器樂(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 11 | 345/160 | 485 | 469 | 736 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂學(師范) | 器樂(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 345/160 | 514 | 514 | 37 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂表演 | 器樂(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 345/160 | 510 | 510 | 52 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂表演(中外合作辦學) | 器樂(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 345/160 | 499 | 499 | 59 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂學(師范) | 聲樂(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 3 | 345/160 | 494 | 487 | 215 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂表演 | 聲樂(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 5 | 345/160 | 518 | 510 | 172 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂表演(中外合作辦學) | 聲樂(歷史等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 3 | 345/160 | 499 | 491 | 408 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂學(師范) | 聲樂(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 345/160 | 493 | 493 | 22 |
| 2024 | 江蘇 | 音樂表演 | 聲樂(物理等科目類) | 藝術(shù)本科2小批 | 1 | 345/160 | 515 | 515 | 17 |
2025音樂生文化課564分值得報的大學推薦
2025文化課564分音樂生適合選擇的大學有:
1、哈爾濱理工大學
屬于自動化學院的,這個專業(yè)這兩年很好就業(yè),課程安排的比較科學,總的來說這個專業(yè)還是很不錯的。
我覺得還行,因為學校還是蠻淳樸的。校區(qū)環(huán)境不錯,各項設施都全,圖書館,室內(nèi)藝體館,電子閱覽室。有自制力的同學,會有好的發(fā)展的。
在我們學校機械學院算是很好的學院之一,這個專業(yè)就業(yè)很不錯了,基本上畢業(yè)生不下,考研也是很不錯的.理工的王牌是電氣,其次就是機械了
2、廣西師范大學
這里是個學習的好地方,周邊的空氣很清晰,學習的氛圍很好。音樂學院有自己的綜合樓,和其他的教學樓相比獨具一格,有自家的美麗特色,很不錯。師資也是很強的,學院的教授能力很強,這里有很多音樂學院研究生,足以說明他們的魅力。住宿的話每間宿舍配有明亮的燈,有兩個洗手間加淋浴噴頭。
宿舍環(huán)境很不錯,一般都是四人間,配有空調(diào),桌子和床是上床下桌的,很不錯。
還好吧,雁山校區(qū)遠離市區(qū),單純一些,沒什么閑雜人等進來,是一個學習的環(huán)境,至于學不學就是自己的事。郊區(qū)的綠化、空氣之類都好,周圍也有網(wǎng)吧和好多吃的小檔口。學校了 超市、飯?zhí)每梢詽M足基本基本需要。校園氛圍,以前要好一些,人也熱情、積極。
3、成都大學
好友在成都大學讀書。 所以來這個學??催^他幾次。成大很大。綠化的也很好。成都的教學樓都還是比較新的 ~教室寬敞明亮~校外吃的也很多,各類小吃美食超多,讓人無從選擇,價格也非常的實惠。缺點還是稍微偏遠了點!
任何一所高校都有他的好與壞,成大作為一個還在發(fā)展中的本科院校,自然也少不了被討論。作為成都市政府的獨生子,依托于西部中心的成都市,不得不承認成大是有很大發(fā)展前途的,并且校內(nèi)也有很多可以發(fā)展自身能力的機會,如果你真心向?qū)W,而不是把大學作為一個放縱懶惰的地方,我相信四年下來你一定不比其他院校的學生差,而且也有事實證明,很多畢業(yè)于成大的年輕人都有所成就,無論是考上心儀已久的211 985研究生還是簽到了大企業(yè),出國留學等。你個人的發(fā)展在于你自己,學校只是起一個推動的外因作用,學校最大差別我認為在與學生,在與學生所具有的對未來的規(guī)劃意識和執(zhí)行力,如果你能比別人看的遠些,在成大你也可以最終得到自己想要的。
蒸蒸日上的一所大學,雖然有些地方還有欠缺,但發(fā)展很快。
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