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歷史學(xué)考知識點2023 如何提高歷史成績

2022-09-23 08:42:11文/趙春雨

近年來,歷史高考命題淡化了純知識、純記憶的內(nèi)容。能力考查題特別是思維能力考查題的比例上升,可以說是難度大大提高了,小編給大家整理了歷史常見考點以及一些學(xué)習(xí)方法,跟小編一起來看看。

歷史學(xué)考知識點2023 如何提高歷史成績

2022歷史常考學(xué)考必背知識點總結(jié)

一、春秋戰(zhàn)國時期

春秋公元前770年至公元前476年

東周

戰(zhàn)國公元前475年至公元前221年(東周公元前256年結(jié)束)

二、春秋時期諸侯爭霸

(一)背景:王室衰微

(二)目的:爭奪土地和人口

(三)齊桓公稱霸(公元前7世紀中前期)

1.條件:(1)齊國富庶。(2)管仲改革。(3)尊王攘夷。

2.過程:北御夷狄,南制楚蠻。

3.標志:葵丘會盟。

(四)晉楚爭霸(公元前7世紀后期~公元前6世紀初)

1.晉文公稱霸:公元前632年城濮之戰(zhàn)。

2.楚莊王稱霸:公元前六世紀初。

(五)吳越爭霸:吳(長江下游)王闔閭和越(錢塘江)王勾踐

(六)評價

1.性質(zhì):非正義。

2.影響:進步性:有利于統(tǒng)一;便利地主階級勢力發(fā)展;促進民族融合。

三、戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭

(一)戰(zhàn)國局面形成

1.三家(韓趙魏)分晉。

2.田氏代(姜)齊。

(二)經(jīng)過

1.魏齊爭霸(公元前4世紀中期)

桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)后,魏國勢力大為削弱。

2.秦國獨霸

公元前260年長平之戰(zhàn)后,東方六國在也無力與秦抗衡。

四、民族融合

1.民族:華夏族、北方:東胡、匈奴;西:戎;南:越。

2.融合途徑:經(jīng)濟文化交流和頻繁戰(zhàn)爭。

3.結(jié)果:為秦建立統(tǒng)一的多民族國家奠定了基礎(chǔ)。

提高歷史成的小技巧

大量閱讀

最扎實務(wù)實的一個辦法就是看書,現(xiàn)在的試題越來越考察平時的積累,例如《明朝那些事》這本力薦是要看的,還有《近距離看美國》系列,《苦難輝煌》,《中國歷史十五講》,《歐洲歷史十五講》,《天朝的崩潰》,《我們臺灣這些年》等都是很值得一看的書,這些書不是看看就行了,最好你邊看邊做筆記,例如明朝,7本下來前面的好多都忘得差不多了,再看一遍費時間,所以最好邊看邊整理下。

同時,你可以去尋求下老師的幫助,問問他什么樣的書比較有好,請他推薦一下。平時的積累極為重要,特別是歷史,考得范圍很活而廣,你要在腦海中構(gòu)造一個歷史框架,一步步細化,這樣扎實地學(xué)才真正地達到來什么擋什么的境界。

加強基礎(chǔ)知識

近年來,高考試題對能力的要求大大進步,但依然不可忽視基礎(chǔ)知識,由于《考試說明》中所確定的任何一項能力都是建立在基礎(chǔ)知識之上的。能力就是對基礎(chǔ)知識的運用。任何高層次的理論說明都是以基礎(chǔ)知識為依托的。

因此,必需加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),采取各種方式熟記基礎(chǔ)知識,把課本上的知識要點盡可能正確無誤地記憶在頭腦中,從而獲得大量足夠的感性熟悉,以便在考試時根據(jù)所學(xué)知識對試題進行分析,使所學(xué)知識升華到理性熟悉的高度,得出準確謎底并進行高層次的理論說明與闡釋。

充分利用課堂時間

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

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