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2025甘肅高考語(yǔ)文作文題目公布 附作文題目及解析

2025-06-07 13:40:33文/張哲

2025年甘肅高考語(yǔ)文科目考試結(jié)束,高考作文題也出爐。相信很多人都好奇今年的高考作文考了什么,下面小編整理了2025年甘肅高考語(yǔ)文作文題目及解析,大家可以一起來(lái)看下吧!

2025甘肅高考語(yǔ)文作文題目公布 附作文題目及解析

2025甘肅高考語(yǔ)文作文題目最新出爐

2025甘肅高考語(yǔ)文使用新課標(biāo)II卷,2025甘肅高考語(yǔ)文作文題目已經(jīng)公布,以下是詳細(xì)內(nèi)容,大家可以看一看。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

“昨夜閑潭夢(mèng)落花”“我欲因之夢(mèng)吳越”“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”……夢(mèng)往往以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀,為我們打開(kāi)更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢(mèng),用文字記錄自己的夢(mèng),以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

如果有一天,我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2025甘肅高考語(yǔ)文作文題目解析

在“夢(mèng)的贈(zèng)予”這一情境中,“夢(mèng)”和“贈(zèng)予”是兩個(gè)關(guān)鍵要素。如何理解“夢(mèng)”?材料開(kāi)頭引用的三句古詩(shī)對(duì)此作了提示。這三句詩(shī)分別出自唐代張若虛《春江花月夜》、唐代李白《夢(mèng)游天姥吟留別》、宋代陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》,三首詩(shī)均為經(jīng)典名篇,且都入選統(tǒng)編語(yǔ)文教材

2025甘肅高考語(yǔ)文作文由現(xiàn)實(shí)展開(kāi)想象,由想象觀照現(xiàn)實(shí),為考生打開(kāi)審題立意的寬廣空間??忌梢杂懻摦?dāng)我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人,“世界將會(huì)怎樣”或“我們將會(huì)怎樣”;也可以從材料所引三句古詩(shī)生發(fā)開(kāi)去,辨析“有的夢(mèng)宜于獨(dú)享,有的夢(mèng)宜于贈(zèng)友,有的夢(mèng)應(yīng)為整個(gè)民族共有”;

還可以將重點(diǎn)落在深入發(fā)掘夢(mèng)的某一方面特質(zhì)上,如夢(mèng)對(duì)我們深層情感的揭示,夢(mèng)對(duì)我們過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn),夢(mèng)對(duì)我們未來(lái)行動(dòng)的激發(fā),等等??忌梢云谧h論,也可以借敘事展現(xiàn)思考、抒發(fā)情感;只要基于“夢(mèng)的贈(zèng)予”這一情境展開(kāi),就在本試題的立意范圍之內(nèi)。

高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

基礎(chǔ)等級(jí)

基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng),基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。

內(nèi)容項(xiàng)(20分)——題意、內(nèi)容

其重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。對(duì)于內(nèi)容要綜合考慮,對(duì)于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實(shí)性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。

表達(dá)項(xiàng)(20分)——語(yǔ)言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面

其重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

1、根據(jù)表達(dá)項(xiàng)的細(xì)則,在“內(nèi)容”評(píng)等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級(jí)上評(píng)分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

2、在“內(nèi)容”等級(jí)判分的基礎(chǔ)上,表達(dá)項(xiàng)原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達(dá)不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

發(fā)展等級(jí)(20分)

基礎(chǔ)等級(jí)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配,發(fā)展等級(jí)分不能跨越基礎(chǔ)等級(jí)的得分等級(jí)。

1、發(fā)展等級(jí)分原則上隨內(nèi)容或表達(dá)的等次給分,如內(nèi)容二等,表達(dá)三等,發(fā)展等級(jí)一般可在二等給分。

2、發(fā)展等級(jí)一般不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達(dá)二等,發(fā)展等級(jí)一般在一等或二等給分。

3、發(fā)展等級(jí)在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級(jí)不能在一等給分。

4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級(jí)”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級(jí)”不給分。

發(fā)展等級(jí)評(píng)分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。

1、深刻:①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

2、豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)

3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力

4、有創(chuàng)意:⑿見(jiàn)解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思精巧⒂推理想象有獨(dú)到之處⒃有個(gè)性特征

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