云南集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)各大學錄取分數(shù)線:最低428分能上 開設院校及位次
2025-06-30 14:09:48文/唐超在云南招生集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的大學有:上海應用技術(shù)大學、上海電力大學、中北大學、華僑大學、華北電力大學、南京郵電大學等大學。其中上海應用技術(shù)大學的錄取分數(shù)線為:556分、其中上海電力大學的錄取分數(shù)線為:588分、其中中北大學的錄取分數(shù)線為:557分。

云南集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)各大學錄取分數(shù)線
1、在云南上海應用技術(shù)大學集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線為556分、對應的位次為22097。
2、在云南上海電力大學集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線為588分、對應的位次為10972。
3、在云南中北大學集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線為557分、對應的位次為21670。
4、在云南華僑大學集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線為557分、對應的位次為21670。
5、在云南華北電力大學集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線為611分、對應的位次為5523。
| 院校名稱 | 招生方向 | 學科 | 批次 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 蘇州大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (蘇州) | 619 | 4201 | |
| 南通大學杏林學院 | 理科 | 本二批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (啟東校區(qū)) | 428 | 99429 | |
| 華僑大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (廈門校區(qū)) | 557 | 21670 | |
| 天津理工大學 | 理科 | 本二批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (天津理工大學) | 535 | 31408 | |
| 杭州電子科技大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (下沙校區(qū)) | 602 | 7423 | |
| 深圳技術(shù)大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (校本部) | 586 | 11534 | |
| 電子科技大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (國家示范性微電子學院)(清水河校區(qū)) | 649 | 1081 | |
| 湖南科技大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (湖南省湘潭市) | 551 | 24162 | |
| 華北電力大學 | (保定) | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (校本部) | 611 | 5523 |
| 南通大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (嗇園校區(qū)) | 559 | 20863 | |
| 南京郵電大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (仙林校區(qū)) | 607 | 6316 | |
| 福州大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (第一學年在福州市銅盤校區(qū)培養(yǎng),專業(yè)體檢要求詳見招生章程,福州市旗山校區(qū)) | 602 | 7423 | |
| 上海電力大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (臨港校區(qū)) | 588 | 10972 | |
| 中北大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (校本部) | 557 | 21670 | |
| 上海應用技術(shù)大學 | 理科 | 本一批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (校本部) | 556 | 22097 | |
| 山東工商學院 | 理科 | 本二批 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) | (山東工商學院) | 478 | 64646 |
集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)介紹
集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)是2003年教育部針對國內(nèi)對集成電路設計和系統(tǒng)設計人才大量需求的現(xiàn)狀而最新設立的本科專業(yè)之一。集成電路設計和應用是多學科交叉高技術(shù)密集的學科,是現(xiàn)代電子信息科技的核心技術(shù),是國家綜合實力的重要標志。它通過理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)既具有堅實的理論基礎,又具有豐富的集成電路開發(fā)、電子系統(tǒng)集成和工程管理能力的復合型和應用型高級集成電路和電子系統(tǒng)集成人才為目標,重視本專業(yè)的發(fā)展前沿和相關(guān)專業(yè)知識的拓展,注重培養(yǎng)學生的動手能力。
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