比較好的國際本科學校有首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 國際本科、大連大學 國際本科、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 國際本科、中國人民大學 國際本科、哈爾濱工業(yè)大學（威海）等。國際本科一般由國內(nèi)和國外兩個學習階段組成，學生最終獲得國外高校頒發(fā)的本科學位證書。

國際本科有什么學校

財經(jīng)類院校

中央財經(jīng)大學：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)與澳大利亞維多利亞大學合作，提供高質(zhì)量的教育資源和國際交流機會。

西南財經(jīng)大學：國際本科項目的海外合作院校涵蓋美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國60余所知名院校，多所合作大學商學院獲得AACSB、EQUIS、AMBA"三皇冠"認證。

綜合類院校

遼寧大學：與英國切斯特大學、新加坡詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)、澳大利亞迪肯大學等合作，可申請專業(yè)包括商務(wù)管理、商務(wù)金融、國際商務(wù)管理、旅游管理、人力資源管理等。

集美大學：國際本科項目提供豐富的國際化教育機會和就業(yè)服務(wù)，與眾多國際知名大學建立了合作與交流關(guān)系。

理工類院校

哈爾濱工業(yè)大學（威海）：依托校本部科研實力，與帝國理工學院、悉尼大學等共建"聯(lián)合實驗室"，采用"2+2"或"3+1"學制，覆蓋計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、機械工程等硬核工科專業(yè)。

北京理工大學：與英國中央蘭開夏大學合作電子工程專業(yè)，有2+1和3+0模式；與美國猶他州立大學合作國際經(jīng)濟專業(yè)，采用4+0模式。

語言類院校

北京外國語大學：依托A+級外語學科，聚焦國際商務(wù)與外交學，培養(yǎng)跨文化溝通與政策分析能力，85%學生國內(nèi)階段達雅思6.5+，直通英國蘭卡斯特大學國際關(guān)系碩士。

北京第二外國語學院：國際本科項目聚焦語言服務(wù)與國際傳媒，與英國威斯敏斯特大學合作翻譯課程，引入BBC新聞采編實戰(zhàn)模塊，學生參與"一帶一路"文化傳播項目。

藝術(shù)類院校

中央戲劇學院：國際本科2+2（學分豁免）項目采用本校（國內(nèi)2年）+海外知名大學（海外2-3年）的分段培養(yǎng)模式，依托中央戲劇學院優(yōu)質(zhì)的教學資源和師資隊伍，為中國高中學歷學生和國際高中學生提供海外學分豁免課程。

上海戲劇學院：藝術(shù)留學課程班由上海戲劇學院主辦，將藝術(shù)專業(yè)課與實踐深度融合，學生在上海戲劇學院學習3年，成績合格可獲得上海戲劇學院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，之后申請升入韓國對接大學就讀，順利畢業(yè)可獲得該校學士學位。

名校國際本科項目有哪些

一、中央財經(jīng)大學外國語學院SQA3+1國際本科項目

中央財經(jīng)大學始建于1949年，是“雙一流”建設(shè)、"211工程”和首批"985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高校。學校秉持“忠誠、團結(jié)、求實、創(chuàng)新'的校訓，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了18萬余名各級各類高素質(zhì)，被譽為“財經(jīng)管理專家的搖籃"

外國語學院前身為中央財經(jīng)大學外語系，承擔全校本科、碩士、博士等各學歷層次的外語教學任務(wù)。目前已形成語言學、經(jīng)濟、金融、會計等多個領(lǐng)域相互交叉、相互支撐的教學與科研體系。

二、廈門大學國際學院中日國際本科(2+2)項目

隨著中日兩國在政治、經(jīng)濟、文化、教育等領(lǐng)域的交流不斷發(fā)展擴大，合作領(lǐng)域逐漸拓寬，合作的層次和水平不斷提高，通曉日語、了解日本國情的留學生成為炙手可熱的人才。為順應(yīng)這一趨勢，廈門大學攜手日本靜岡產(chǎn)業(yè)大學開設(shè)中日本科（2+2）項目，為有志赴日本留學的學生提供安全穩(wěn)妥的升學途徑。

廈門大學國際學院中日國際本科(2+2)項目自2007年開辦以來，已有16屆學生赴日本靜岡產(chǎn)業(yè)大學學習。每年，靜岡產(chǎn)業(yè)大學都會選拔出品學兼優(yōu)的學生，為其提供學費減免獎勵。近年來，該項目獎學金覆蓋率已達40%。學生畢業(yè)后，部分選擇留在日本就業(yè)或繼續(xù)攻讀碩士學位，學校包括櫻美林大學、兵庫縣立大學等，也有部分同學前往英國、美國等知名大學研究生院繼續(xù)深造或回國就業(yè)。

三、2025年上海財經(jīng)大學美加名校本科項目（1+3/2+2）

美加名校本科項目自設(shè)立以來，為國內(nèi)優(yōu)秀高中畢業(yè)生在正式出國前對北美高校的教育、生活方式等提供了提前適應(yīng)和過渡的優(yōu)質(zhì)平臺，解決了高中生直接出國由于年齡偏低、獨立生活能力弱和英語教學不適應(yīng)等因素而產(chǎn)生的種種留學瓶頸。

四、2025年中國石油大學（華東）英語區(qū)國際教育項目

英語區(qū)國際教育項目依托中國石油大學（華東）優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，注重學生個性化需求與綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，采用國內(nèi)國外相結(jié)合的教育模式，為學生提供一條安全、可靠的留學渠道，滿足廣大學生和家長對海外優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

學生在中國石油大學（華東）全日制學習雅思課程、思政課程和涵蓋商科、工科三十多個專業(yè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課程，達到國外大學要求的學生可申請進入國外大學學習，畢業(yè)后獲得國外合作院校的本科文憑。