在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長(zhǎng)就想知道設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么？下面我們就用詳細(xì)說一下：設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)代碼：410112、門類：農(nóng)林牧漁、專業(yè)類：農(nóng)業(yè)類，設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)課程主要有：農(nóng)機(jī)電氣控制、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、植物與植物生理等課程。

設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)課程

設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)開設(shè)院校

全國(guó)開設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)的大學(xué)有38所，其中北京有2所、河北有2所、山西有2所、內(nèi)蒙古有3所、遼寧有1所、黑龍江有2所、上海有1所、江蘇有2所、浙江有2所、福建有1所、山東有1所、河南有3所、廣西有2所、四川有2所、貴州有1所、云南有4所、西藏有2所、甘肅有2所、寧夏有1所、新疆有2所。

設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)能力

根據(jù)設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)將可能獲取的能力有：

1、具有設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與建造能力

2、具有花卉、蔬菜、果樹等設(shè)施條件下的育苗、栽培、養(yǎng)護(hù)、收采等能力

3、具有農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)備及農(nóng)用機(jī)器人的操作應(yīng)用和運(yùn)維能力

4、具有應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)與控制的能力

5、具有參與節(jié)水灌溉及水肥一體化項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、應(yīng)用與運(yùn)維的能力

6、具有設(shè)施農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用及運(yùn)維的能力

7、具有設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、管理和經(jīng)營(yíng)的能力

8、具有對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)技能的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力

9、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力

設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

暫無(wú)數(shù)據(jù)

二、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

暫無(wú)數(shù)據(jù)

設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和植物生長(zhǎng)環(huán)境、設(shè)施作物栽培、水肥一體化技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等知識(shí)，具備設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用與運(yùn)維、設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成與運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。