第十二條 錄取規(guī)則

（一）河西學(xué)院招生工作實(shí)施陽(yáng)光工程，在省招生委員會(huì)及招生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招生主管部門監(jiān)督”的錄取機(jī)制。

（二）在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，按照生源情況確定提檔比例，一般不超過(guò)學(xué)校在各省（自治區(qū)、直轄市）招生計(jì)劃的105％。

（三）實(shí)行平行志愿投檔省份，學(xué)校依據(jù)公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持德、智、體全面衡量，按照投檔成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。對(duì)于進(jìn)檔考生，不設(shè)置專業(yè)級(jí)差，專業(yè)志愿分配按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行。投檔成績(jī)相同時(shí)，理科考生依次按數(shù)學(xué)、理綜、語(yǔ)文成績(jī)從高到低排序錄取，文科考生依次按語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)成績(jī)從高到低排序錄取；中職生投檔成績(jī)相同時(shí)，按文化綜合素質(zhì)成績(jī)由高到低排序錄取。當(dāng)考生成績(jī)無(wú)法滿足考生所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)考生投檔成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。內(nèi)蒙古自治區(qū)按“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的原則錄取。

實(shí)行高考綜合改革“3+3”、“3+1+2”模式省份，錄取方式按照各省份發(fā)布的高考綜合改革方案相關(guān)招生錄取政策實(shí)施?？忌毞蠈I(yè)設(shè)定的選考科目要求；某些專業(yè)投檔線上符合選考科目生源不足時(shí)，我校執(zhí)行省級(jí)招生主管部門的相關(guān)規(guī)定，可調(diào)劑錄取選考其它科目并服從專業(yè)調(diào)劑志愿的考生。

（四）學(xué)校體育、藝術(shù)類專業(yè)文理兼收。錄取方式按照甘肅省教育考試院下發(fā)的甘肅省普通高校體育、藝術(shù)類專業(yè)招生錄取相關(guān)政策實(shí)施。

（五）助產(chǎn)學(xué)專業(yè)只招女生，不建議男生報(bào)考。其它專業(yè)無(wú)男女生比例限制。

?河西學(xué)院是甘肅省屬普通本科院校、碩士學(xué)位授予單位。教育部確定的復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援高校，教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃重點(diǎn)支持高校，教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)院校，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位，全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例高校，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地，甘肅省文明校園，甘肅省首批鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地。2023年甘肅省高校分類評(píng)價(jià)督導(dǎo)工作中, 學(xué)校在省屬12所應(yīng)用型高校中綜合評(píng)價(jià)排名第一。

辦學(xué)歷史 河西學(xué)院發(fā)端于1941年創(chuàng)立的甘肅省立張掖師范學(xué)校；1958年成立張掖師范學(xué)院，歷經(jīng)改辦、停辦，1978年恢復(fù)張掖師范?？茖W(xué)校；2000年原張掖農(nóng)校和張掖地區(qū)職業(yè)中專并入；2001年升本改制為河西學(xué)院；2014年原張掖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、張掖市人民醫(yī)院并入，構(gòu)建起新的辦學(xué)格局，建成了以師、農(nóng)、醫(yī)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性應(yīng)用型大學(xué)。

戰(zhàn)略區(qū)位 河西學(xué)院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國(guó)家級(jí)歷史文化名城——張掖市，是蘭州至烏魯木齊近2000公里區(qū)間內(nèi)唯一一所綜合性普通本科院校；學(xué)校服務(wù)區(qū)域主要面向河西走廊、甘肅及新疆、青海、內(nèi)蒙、寧夏四個(gè)周邊省區(qū)，戰(zhàn)略地位重要，地域優(yōu)勢(shì)獨(dú)特，自然資源豐富，文化稟賦深厚，辦學(xué)育人空間廣闊。

辦學(xué)定位 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，秉承“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“做足河西文章，產(chǎn)出特色成果，建強(qiáng)絲路名?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，踐行“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念，堅(jiān)持走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展之路，致力于把學(xué)校建成河西地區(qū)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)基地、文化傳承創(chuàng)新基地、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)中心和高等教育沿絲綢之路向西開放的前沿基地。

辦學(xué)條件 學(xué)?？傉嫉孛娣e近4000畝，校舍面積71.28萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值26.01億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.48億元，館藏紙質(zhì)圖書165.57萬(wàn)冊(cè)，電子圖書188.41萬(wàn)冊(cè)；學(xué)校擁有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的學(xué)術(shù)交流中心、教師教學(xué)發(fā)展中心、敦煌文化傳承創(chuàng)新中心等教學(xué)科研和文化活動(dòng)場(chǎng)館。有兩所附屬醫(yī)院，其中附屬?gòu)堃慈嗣襻t(yī)院屬三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，是國(guó)家首批臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心，國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。

師資隊(duì)伍 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力實(shí)施“祁連學(xué)者”人才工程?，F(xiàn)有教職工3213人，其中，專任教師1151人，教授233人，副教授469人，具有博士學(xué)位教師占比25.44%。有全國(guó)模范教師1人、寶鋼優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師14人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”11人，甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)25人；入選甘肅省領(lǐng)軍人才9人、甘肅省“飛天學(xué)者”9人、甘肅省隴原青年英才2人。學(xué)校聘請(qǐng)100多位知名專家學(xué)者為學(xué)校兼職教授，杰出校友、中國(guó)科學(xué)院院士李燦任名譽(yù)校長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)原校長(zhǎng)楊玉良任學(xué)術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任。

學(xué)科專業(yè) 學(xué)?，F(xiàn)有中共黨史黨建學(xué)、數(shù)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，教育、農(nóng)業(yè)、旅游管理等9個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。中國(guó)史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、中西醫(yī)結(jié)合、發(fā)展與教育心理學(xué)6個(gè)甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。有72個(gè)本科專業(yè)，覆蓋11個(gè)學(xué)科門類，已形成“教師教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)用文理、工程技術(shù)”五大學(xué)科集群。有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)；國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)（種子科學(xué)與工程），省級(jí)特色專業(yè)13個(gè)。

教育教學(xué) 學(xué)校堅(jiān)持以提高適應(yīng)性、滿足多樣性、突出特色性為目標(biāo)，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，持續(xù)實(shí)施“本科教學(xué)卓越計(jì)劃”，獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)；有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)16個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)；建成國(guó)家級(jí)一流本科課程2門、省級(jí)一流本科課程36門、省級(jí)精品資源共享課7門、省級(jí)精品課程18門。

科學(xué)研究 學(xué)校始終堅(jiān)持做河西文章，有甘肅省應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室、甘肅省微藻工程技術(shù)中心、河西史地與文化社科重點(diǎn)研究基地等省級(jí)以上科研服務(wù)平臺(tái)30個(gè)，省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)4個(gè)，博士后工作站1個(gè)。近5年，先后承擔(dān)或完成國(guó)家自然基金、社科基金項(xiàng)目等48項(xiàng)，國(guó)家部委和省級(jí)項(xiàng)目245項(xiàng)，市廳級(jí)科研項(xiàng)目456項(xiàng)；出版著作和教材270部，發(fā)表論文4286篇，獲得省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)、科技發(fā)明獎(jiǎng)、專利獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)175項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利52項(xiàng)。

人才培養(yǎng) 學(xué)校面向全國(guó)20個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，成立83年來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)各類人才13.7萬(wàn)人。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有各類在校學(xué)生21334人，其中普通本（專）科生21184人，碩士研究生136人，留學(xué)生14人。畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率一直保持在90%左右，形成了“政治可靠、專業(yè)扎實(shí)、為人樸實(shí)、工作踏實(shí)”的“一靠三實(shí)”育人品牌，成為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

校園文化 學(xué)校堅(jiān)持以經(jīng)典文化打“底氣”，以精品活動(dòng)養(yǎng)“文氣”，以核心價(jià)值立“正氣”，實(shí)施“一院一品”工程，打造特色品牌，已成為彰顯河西精神的文化學(xué)術(shù)高地，自創(chuàng)舞劇《裕固風(fēng)華》被教育廳納入全省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。校園文化具有鮮明的時(shí)代特征和地方特色，獲得全國(guó)第七屆校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

對(duì)外交流 學(xué)校堅(jiān)持開門辦學(xué)、開放辦學(xué)。與國(guó)（境）內(nèi)外多所高校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。與白俄羅斯國(guó)立經(jīng)濟(jì)大學(xué)開展本科“2+2”本科生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與國(guó)立新西蘭理工所屬維特利亞理工學(xué)院開展“本+碩”聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生項(xiàng)目。先后聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、俄羅斯等國(guó)家的文教專家140余人來(lái)校工作，有3人獲得甘肅省外國(guó)專家“敦煌獎(jiǎng)”；設(shè)有中西亞青年國(guó)際學(xué)院；學(xué)校被授予“甘肅省引進(jìn)國(guó)外智力先進(jìn)單位”。

對(duì)口支援 學(xué)校是教育部確定的復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援高校，2013年來(lái)，兩校真誠(chéng)合作，在師資培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流合作、干部掛職、資源共享等方面開展了實(shí)質(zhì)性交流合作，形成了“全方位、多層次、大密度、高水平”的工作格局和“對(duì)口支援+”新模式，取得了顯著成果。2022年學(xué)校被確定為教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃重點(diǎn)支持高校，得到西南大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校的幫扶支持，在干部掛職、教師訪學(xué)進(jìn)修、“1+2+1”“1+1+2”本科生聯(lián)合培養(yǎng)、教學(xué)科研交流等方面進(jìn)行合作。2024年，首批75名聯(lián)合培養(yǎng)本科生已到兩校順利開展學(xué)習(xí)。

支教援疆 學(xué)校堅(jiān)持主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，高站位謀劃部署，15年持續(xù)推動(dòng)人才援疆工作，已派出31批12293名師范生赴新疆進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)支教，有力地支援了新疆的發(fā)展；實(shí)施“千人進(jìn)疆就業(yè)計(jì)劃”，13430名畢業(yè)生到新疆就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為提高新疆基礎(chǔ)教育水平、推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。

黨的建設(shè) 學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把政治建設(shè)擺在首位，持續(xù)推進(jìn)黨建“五大工程”，以黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實(shí)施為載體，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。目前，學(xué)校黨委下設(shè)22個(gè)二級(jí)黨委，2個(gè)黨總支，設(shè)基層黨支部112個(gè)；有中國(guó)共產(chǎn)黨黨員2387人，其中教職工黨員1588人，學(xué)生黨員799人。學(xué)校黨委獲評(píng)第二批新時(shí)代甘肅省高等院校黨建“示范院?！迸嘤齽?chuàng)建單位，2個(gè)二級(jí)學(xué)院黨委入選“全省黨建標(biāo)桿院系”及培育單位，9個(gè)黨支部入選“全省黨建工作樣板黨支部”。

發(fā)展愿景 站在繼往開來(lái)的新起點(diǎn)，面向欣欣向榮的新時(shí)代，學(xué)校將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆二中、三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，按照學(xué)校第四次黨代會(huì)作出的戰(zhàn)略部署，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新與國(guó)際交流合作能力，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，為早日建成特色鮮明的應(yīng)用型河西大學(xué)而努力奮斗！