第六章 錄取原則

貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是2015年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，國(guó)家教育部備案，由貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省農(nóng)業(yè)機(jī)電學(xué)校、貴州省機(jī)電學(xué)校合并組建的公辦全日制普通高等學(xué)校，是貴州省唯一一所農(nóng)業(yè)類高職院校。學(xué)院以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，緊緊圍繞省委、省政府決策部署，積極順應(yīng)貴州區(qū)域經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，努力夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)院擁有省級(jí)高水平專業(yè)群、特色骨干專業(yè)群、特色骨干專業(yè)、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)等。2021年，獲農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部聯(lián)合認(rèn)定為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。2022年入選《貴州省特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃》高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)院圍繞服務(wù)鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動(dòng)，培養(yǎng)滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，按照專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈思路，專業(yè)設(shè)置覆蓋一二三產(chǎn)，設(shè)畜牧水產(chǎn)系、機(jī)電系、農(nóng)藝工程系、城鎮(zhèn)建設(shè)系、茶學(xué)系、食品與藥品系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、園林工程系、農(nóng)文旅系等10系25個(gè)專業(yè)，高職學(xué)生規(guī)模達(dá)15000余人。近年來(lái)，師生在各級(jí)各類教學(xué)展示、技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、行業(yè)類等獎(jiǎng)項(xiàng)120余項(xiàng)。學(xué)院已成為全省農(nóng)業(yè)類專業(yè)設(shè)置最齊全、辦學(xué)規(guī)模最大、特色最鮮明的高職院校，是“貴州省農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。??

學(xué)院現(xiàn)有教職工691人，677名專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師91人，研究生以上學(xué)歷319人（博士8人），“雙師型”教師412人，學(xué)院領(lǐng)軍人才10人、專業(yè)帶頭人50人、骨干教師113人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人，貴州省生態(tài)家禽體系首席科學(xué)家1人，全國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)能手1人，優(yōu)秀技能人才1人，擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)大師工作室1個(gè)。

學(xué)院高職主校區(qū)為清鎮(zhèn)校區(qū)，建筑面積約30萬(wàn)平米，坐落于擁有國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)紅楓湖，素有三水縈城、四湖托市之稱的清鎮(zhèn)市，校外青山環(huán)抱，校內(nèi)河流蜿蜒而過(guò)。

學(xué)院采取校地校企合作、院地共建的模式，在烏當(dāng)區(qū)啟動(dòng)和推進(jìn)3000畝百宜大型綜合性開(kāi)放型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，投入資金6500萬(wàn)元，現(xiàn)已建成840畝核心功能區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)示范基地等建設(shè)，一個(gè)集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)、科研、服務(wù)為一體的多功能基地已具雛形，基地成功申報(bào)省級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。近年來(lái)，投入資金5000余萬(wàn)元，建成生化、微生物、細(xì)胞培養(yǎng)、免疫等實(shí)驗(yàn)室，以及農(nóng)牧文化館、植物工廠、食品加工廠、食用菌生產(chǎn)車間等一批校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，設(shè)備先進(jìn)、功能完善，能有效滿足教學(xué)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。

學(xué)院圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化，組建家禽產(chǎn)業(yè)技術(shù)、喀斯特適生植物、食用菌產(chǎn)業(yè)技術(shù)、辣椒產(chǎn)業(yè)技術(shù)等研究團(tuán)隊(duì)，建成貴州省珍稀食用菌工程中心、農(nóng)村電子商務(wù)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，正在籌建現(xiàn)代種植業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)工程研究中心，依托百宜產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，基本建立起“工程研究中心+實(shí)驗(yàn)室+科研基地”的科研體系。截至目前，百宜產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地獲得“貴州省教育廳關(guān)于2024年高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目”立項(xiàng)，獲得“貴州省科普研學(xué)基地”“貴州省生產(chǎn)性產(chǎn)教融合基地”“貴陽(yáng)市科普教育基地”立項(xiàng)。截至目前，學(xué)院共榮獲貴州省科技進(jìn)步二等、三等獎(jiǎng)以及科技成果轉(zhuǎn)化二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，開(kāi)展各類課題研究164項(xiàng)，其中獲得地（廳）級(jí)及以上課題66項(xiàng)；獲得實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)等專利共計(jì)255項(xiàng)；發(fā)表論文501篇，其中國(guó)家核心期刊75篇；以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI文章21篇。承擔(dān)省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、省中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、辣椒產(chǎn)業(yè)示范基地等系列產(chǎn)學(xué)研推建設(shè)項(xiàng)目。牽頭省教育廳蔬菜水果、生態(tài)畜牧、食用菌產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院主辦的《種子》期刊是行業(yè)唯一一個(gè)非“中字頭主管主辦”的核心期刊，也是全國(guó)種業(yè)唯一“中文核心期刊”。

學(xué)院社會(huì)服務(wù)能力不斷提升，2016年以來(lái)，相繼開(kāi)展青年農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、基層農(nóng)業(yè)骨干技術(shù)人才和各類產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)224期4.3萬(wàn)人次；先后選派52名教師擔(dān)任駐村第一書記、科技副職、科技特派員、農(nóng)業(yè)輔導(dǎo)員，發(fā)揮教師在基層解決難題、成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才等方面的專家作用；深入開(kāi)展校地合作、校農(nóng)合作，先后與清鎮(zhèn)市、烏當(dāng)區(qū)、劍河縣、德江縣、正安縣、沿河縣等縣（區(qū)、市）開(kāi)展校地合作，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務(wù)貧困地區(qū)選精選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，建立產(chǎn)業(yè)示范基地，組織農(nóng)產(chǎn)品采購(gòu)；參與全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)裂變發(fā)展方案制定，承擔(dān)肉牛等11個(gè)產(chǎn)業(yè)的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展流程圖設(shè)計(jì)與繪制工作；作為全國(guó)唯一一個(gè)被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部安排的地方單位，參與編制《國(guó)家質(zhì)量興農(nóng)戰(zhàn)略規(guī)劃（2018—2022年）》。先后承辦全省水果行業(yè)職業(yè)技能大賽、全國(guó)農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽農(nóng)機(jī)和植保貴州選拔賽決賽等行業(yè)賽項(xiàng)。2021年6月，成功舉辦2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組“蔬菜嫁接”賽項(xiàng)，得到賽事各方的充分肯定。2023年，不斷完善基地建設(shè)，大力實(shí)施“耕耘者振興計(jì)劃”“躬耕行動(dòng)”等職業(yè)培訓(xùn)，深入推進(jìn)非脫產(chǎn)學(xué)歷（函授）教育工作，積極承接社會(huì)化考試，充分發(fā)揮社會(huì)服務(wù)職能。2023年，學(xué)院申報(bào)獲批2023年貴州省職業(yè)教育技能貴州行動(dòng)計(jì)劃“省級(jí)示范性繼續(xù)教育基地”項(xiàng)目，“非學(xué)歷教育改革創(chuàng)新任務(wù)計(jì)劃”項(xiàng)目通過(guò)教育部初審；助力產(chǎn)業(yè)振興和鄉(xiāng)村治理，為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策，建立“產(chǎn)銷對(duì)接，校農(nóng)結(jié)合”平臺(tái)。

學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，使教材改革及教學(xué)資源體系建設(shè)水平得到全面提升，截至2024年，學(xué)院共有《畜牧獸醫(yī)法規(guī)與行政執(zhí)法（第四版）》等3本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，《特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)》等6本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育省級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)?！秳?dòng)物傳染?。ǖ谌妫返?本教材入選首批農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十四五”規(guī)劃教材。

學(xué)院樹立開(kāi)放辦學(xué)理念，持續(xù)深化校企合作和產(chǎn)教融合。學(xué)院牽頭成立貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、中國(guó)貴州黃牛產(chǎn)教融合共同體、中國(guó)現(xiàn)代山地生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合共同體，與貴陽(yáng)市農(nóng)業(yè)農(nóng)墾投資發(fā)展集團(tuán)有限公司等140余家大型企業(yè)或單位簽訂合作協(xié)議，通過(guò)共建實(shí)訓(xùn)基地以及訂單班和學(xué)徒制班等合作模式，不斷提升師資隊(duì)伍水平和學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量。

積極提升國(guó)際化辦學(xué)水平，2018年承辦蒙古國(guó)前杭愛(ài)省農(nóng)技人員獸醫(yī)培訓(xùn)班，積極參與國(guó)際項(xiàng)目交流和考察，先后與老撾、新西蘭、白俄羅斯等國(guó)相關(guān)高校進(jìn)行交流合作，2023年與江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院承辦了中國(guó)—東盟農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展研討會(huì)暨國(guó)際農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育聯(lián)盟研討會(huì)，簽署7項(xiàng)合作文件，獲得“2023年中國(guó)－東盟教育交流周國(guó)際合作優(yōu)秀案例”稱號(hào)；舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議與合作交流項(xiàng)目9個(gè)，創(chuàng)建國(guó)際化交流合作平臺(tái)及基地5個(gè)；積極參與貴州省職業(yè)教育“技能貴州”行動(dòng)計(jì)劃，申報(bào)18個(gè)項(xiàng)目參加省級(jí)評(píng)選，其中省級(jí)生產(chǎn)性產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等15個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)建設(shè)；2023年貴陽(yáng)市中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐基地，進(jìn)入復(fù)審；貴州省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)授牌貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)科普教育基地、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地獲貴州省教育廳推薦。2023年，與貴州黃牛產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司、貴州大學(xué)共同牽頭成立“中國(guó)貴州黃牛產(chǎn)教融合共同體”，與貴陽(yáng)市農(nóng)業(yè)農(nóng)墾投資發(fā)展集團(tuán)有限公司、貴州大學(xué)共同牽頭成立“中國(guó)現(xiàn)代山地生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合共同體”。

學(xué)院自成立以來(lái)，圍繞“立德樹人、農(nóng)技為本”辦學(xué)宗旨，秉持“崇尚耕讀 技藝揚(yáng)志 行貴以恒 匠心逐夢(mèng)”校訓(xùn)，走“特色創(chuàng)校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強(qiáng)校、改革活?！眱?nèi)涵式發(fā)展道路，著力打造“貴州省農(nóng)業(yè)工匠的搖籃”，現(xiàn)已成為全省培養(yǎng)和輸送中、高級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)應(yīng)用技能型人才的重要基地，是全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的“參謀部、政策箱、人才庫(kù)、創(chuàng)新園”。