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2025年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

2025-07-18 22:34:57文/謝敬榮

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則主要由分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實(shí)現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會(huì)在招生簡(jiǎn)章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則:

2025年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則

七、錄取規(guī)則
(一)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部和各省招生主管部門有關(guān)招生錄取工作政策和規(guī)定,實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制。本著“公開、公平、公正”的原則擇優(yōu)錄取。
(二)外語(yǔ)語(yǔ)種要求:不限(學(xué)校以英語(yǔ)為第一外語(yǔ)安排教學(xué),高考非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重填報(bào))。
(三)男女比例:不限。
(四)身體健康要求:執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等有關(guān)規(guī)定。新生入學(xué)后,學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行身體健康復(fù)查,對(duì)復(fù)查后不能進(jìn)行正常學(xué)習(xí)的,按學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。
(五)無(wú)專業(yè)加試和專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差要求。
(六)對(duì)享受政策加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔的考生,按各省招生主管部門規(guī)定執(zhí)行。
(七)錄取具體方式
1、浙江省實(shí)施高考綜合改革的批次,執(zhí)行浙江省高考綜合改革相關(guān)投檔規(guī)定,在滿足已公布的招生專業(yè)(類)選考科目范圍的前提下,根據(jù)考生高考總分,實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔。若平行志愿投檔不滿時(shí),再考慮征求志愿。對(duì)所有進(jìn)檔考生按照高考總分從高分到低分依次擇優(yōu)錄取。
2、對(duì)未實(shí)行高考綜合改革,執(zhí)行相關(guān)省(市)的投檔規(guī)定。
實(shí)行院校平行志愿的?。ㄊ校瑢W(xué)校按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先錄取平行志愿,若平行志愿不滿時(shí),再考慮征求志愿,如征求志愿仍未滿時(shí),學(xué)校按規(guī)定視情況進(jìn)行降分征求志愿。
實(shí)行院校非平行志愿的?。ㄊ校?,學(xué)校優(yōu)先錄取第一院校志愿的考生,如第一院校志愿不能滿足招生計(jì)劃時(shí),則按照考生所在?。ㄊ校┮?guī)定依次進(jìn)行后續(xù)志愿錄取。
3、對(duì)于進(jìn)檔考生,根據(jù)“專業(yè)清”的錄取原則。
(八)學(xué)校確實(shí)需要調(diào)整招生計(jì)劃的,向上級(jí)招生主管部門申請(qǐng),經(jīng)同意后按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)(???交通運(yùn)輸道路運(yùn)輸類
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)(???裝備制造汽車制造類
智能建造技術(shù)(專科)土木建筑土建施工類
裝配式建筑工程技術(shù)(專科)土木建筑土建施工類
跨境電子商務(wù)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)類
統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)統(tǒng)計(jì)類
大數(shù)據(jù)與審計(jì)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)(???食品藥品與糧食食品類
智能控制技術(shù)(專科)裝備制造自動(dòng)化類
智能物流技術(shù)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)物流類
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(???裝備制造自動(dòng)化類
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(專科)文化藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類
建筑智能化工程技術(shù)(???土木建筑建筑設(shè)備類
數(shù)字媒體技術(shù)(???電子信息計(jì)算機(jī)類
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(???電子信息計(jì)算機(jī)類
信息安全技術(shù)應(yīng)用(???電子信息計(jì)算機(jī)類
新能源汽車技術(shù)(???裝備制造汽車制造類
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(???裝備制造航空裝備類
康復(fù)治療技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生康復(fù)治療類
助產(chǎn)(???醫(yī)藥衛(wèi)生護(hù)理類
護(hù)理(???醫(yī)藥衛(wèi)生護(hù)理類
電子商務(wù)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)類
市場(chǎng)營(yíng)銷(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)工商管理類
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(專科)財(cái)經(jīng)商貿(mào)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類
財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用(???財(cái)經(jīng)商貿(mào)財(cái)政稅務(wù)類
釀酒技術(shù)(專科)食品藥品與糧食食品類
紡織品設(shè)計(jì)(???輕工紡織紡織服裝類
現(xiàn)代紡織技術(shù)(專科)輕工紡織紡織服裝類
電子信息工程技術(shù)(???電子信息電子信息類
大數(shù)據(jù)技術(shù)(???電子信息計(jì)算機(jī)類
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專科)電子信息計(jì)算機(jī)類
智能制造裝備技術(shù)(???裝備制造機(jī)電設(shè)備類
電氣自動(dòng)化技術(shù)(???裝備制造自動(dòng)化類
機(jī)電一體化技術(shù)(???裝備制造自動(dòng)化類
工業(yè)設(shè)計(jì)(專科)裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
模具設(shè)計(jì)與制造(???裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
數(shù)控技術(shù)(專科)裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
機(jī)械制造及自動(dòng)化(???裝備制造機(jī)械設(shè)計(jì)制造類
工程造價(jià)(???土木建筑建設(shè)工程管理類
建筑工程技術(shù)(???土木建筑土建施工類
建筑裝飾工程技術(shù)(???土木建筑建筑設(shè)計(jì)類
道路與橋梁工程技術(shù)(???交通運(yùn)輸道路運(yùn)輸類

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果幾天出來(lái)

大學(xué)錄取情況一般在高考志愿填報(bào)結(jié)束后1-2周內(nèi)陸續(xù)公布,具體時(shí)間因省份和錄取批次不同而有所差異,主要集中在7月中旬至8月中旬。

一、不同批次錄取時(shí)間安排

我國(guó)高校錄取按批次進(jìn)行,提前批、本科批、專科批的公布時(shí)間逐步延后:

提前批(軍事、藝術(shù)、體育等特殊院校):通常在7月上旬公布錄取結(jié)果。

本科批:多數(shù)省份在7月15日前后開放查詢。

征集志愿:一般安排在7月20日至8月初。

高職??婆轰浫〗Y(jié)果最晚,大部分省份在8月10日-20日之間發(fā)布。

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省屬全日制公辦高等院校,主辦單位為浙江冶金集團(tuán)(杭州鋼鐵集團(tuán)有限公司),始建于1979年。學(xué)校堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,秉承“人本、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念,明確“扎根紹興、服務(wù)浙江、輻射全國(guó)、面向國(guó)際”的辦學(xué)定位,弘揚(yáng)“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓(xùn),堅(jiān)持“珍愛(ài)教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)術(shù)”,致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校堅(jiān)持“專業(yè)學(xué)科服務(wù)一體化”,深化“政校行企研”合作,推進(jìn)“城產(chǎn)教科創(chuàng)”融合,助力教育、科技、人才一體化戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。2023年教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)時(shí),充分肯定學(xué)校辦學(xué)成效和特色。

學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省清廉示范校、浙江省高校黨建示范校、浙江省文明單位,學(xué)校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省四年制高職本科試點(diǎn)單位、浙江省職業(yè)院校信息化標(biāo)桿院校試點(diǎn)單位,為浙江科技大學(xué)、紹興文理學(xué)院、浙江理工大學(xué)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

學(xué)校現(xiàn)有梅山、鏡湖兩個(gè)校區(qū),占地面積912畝,全日制在校生15000余人;與新昌縣政府共建的新昌校區(qū)占地600畝,計(jì)劃2026年9月投入使用,學(xué)生規(guī)模5000人?,F(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院(騰訊云國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、鑒湖學(xué)院(紡織學(xué)院、黃酒學(xué)院、健康學(xué)院)、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院、體育部)等8個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià)等48個(gè)專業(yè),其中有浙江省A類高水平專業(yè)群2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)6個(gè)、教育部批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)12個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,與中國(guó)紹興黃酒集團(tuán)合作共建全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地;主持建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。建有全國(guó)職業(yè)教育在線精品課程3門,國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、教育部課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)。??

學(xué)?,F(xiàn)有教職工928人,其中正高56人,副高165人,博士、博士后(含在讀)73人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼2人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,國(guó)家行業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人,國(guó)家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟負(fù)責(zé)人2人次,省高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師1人、省師德楷模1人、省黃炎培杰出教師1人、省教學(xué)名師1人,國(guó)家級(jí)和省級(jí)技術(shù)能手11人,省151人才工程第一層次1人、第三層次8人,省2011協(xié)同創(chuàng)新中心帶頭人1人,省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?guī)ь^人1人,省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人1人,省級(jí)勞動(dòng)模范2人,省杰出工匠1人、新時(shí)代浙江工匠4人、浙江青年工匠5人,省能工巧匠1人、名師高徒2人、省級(jí)技能大師1人,國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省首席技師3人等。獲評(píng)教育部課程思政教學(xué)名師與團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、浙江省職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、浙江省職業(yè)院校技能大師工作室和浙江省中高職一體化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等,入選浙江省“三育人”崗位建功活動(dòng)先進(jìn)集體,教師團(tuán)隊(duì)2次獲得全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)。因在第41屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校獲浙江省人民政府行政嘉獎(jiǎng)1次,教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)1次。

學(xué)校重視打造“技術(shù)技能文化”特色品牌,近三年學(xué)生獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)108項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)900余項(xiàng),連續(xù)三年入選世界技能大賽數(shù)控車中國(guó)集訓(xùn)基地,2023年獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽6項(xiàng)。我校畢業(yè)生以“好學(xué)、肯干、頂用”而深受大型企業(yè)和中小型企業(yè)歡迎,近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均值達(dá)98%以上,近50名畢業(yè)生獲評(píng)“浙江杰出工匠”“浙江工匠”等省級(jí)工匠稱號(hào)。

學(xué)校注重校企合作、技術(shù)技能創(chuàng)新與服務(wù)能力提升。近三年,建成國(guó)家級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心分中心1個(gè),省級(jí)企業(yè)研究院分中心2個(gè),主持省部級(jí)以上課題17項(xiàng),制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)31項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)3項(xiàng),獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)11項(xiàng)??蒲泻贤?jīng)費(fèi)超過(guò)3000萬(wàn),授權(quán)發(fā)明專利148項(xiàng),專利轉(zhuǎn)化103項(xiàng),助力企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益6.17億元,年均為地方培訓(xùn)各類人才超3萬(wàn)人次。

近年來(lái),學(xué)校大力加強(qiáng)政、校、行、企、研與國(guó)際合作交流。與紹興市人社局共建紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地,與紹興市經(jīng)信局共建紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地,其中紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地是全國(guó)首個(gè)政府和學(xué)校共建的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,由學(xué)校與紹興市政府共建,雙方按1:1比例共投入2.2億元,為世界技能大賽數(shù)控車項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)示范性公共實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地;紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地為省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)。與美國(guó)菲迪大學(xué)、騰訊云、慧科集團(tuán)共建騰訊云國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院;與中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、紹興市總工會(huì)聯(lián)合建立中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院長(zhǎng)三角學(xué)院;與紹興市退役軍人局共建紹興市退役軍人學(xué)院與紹興市退役軍人創(chuàng)業(yè)園;與紹興市市場(chǎng)監(jiān)管局合作建立紹興市知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院;與紹興市委網(wǎng)信辦、紹興市公安局共建紹興市網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院等。與杭鋼職教集團(tuán)合作建設(shè)教育部“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃中的產(chǎn)教融合智慧云平臺(tái)項(xiàng)目,為長(zhǎng)三角一體化發(fā)展教育重點(diǎn)項(xiàng)目;牽頭組建“紹興市域千億級(jí)智能制造產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體”,獲省級(jí)立項(xiàng);牽頭成立全國(guó)數(shù)字教育產(chǎn)教融合共同體、開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、高端裝備制造技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)踐中心等。

當(dāng)前,學(xué)校全體教職工知重奮進(jìn)、創(chuàng)新突破,以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài),實(shí)實(shí)在在提高辦學(xué)質(zhì)量,全力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“雙高”和職教本科,為建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際化水平高的現(xiàn)代高等職業(yè)院校而團(tuán)結(jié)奮斗。

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