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2025年閩西職業(yè)技術(shù)學院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

2025-07-20 15:20:58文/劉騰達

閩西職業(yè)技術(shù)學院錄取規(guī)則主要由分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是閩西職業(yè)技術(shù)學院錄取規(guī)則:

2025年閩西職業(yè)技術(shù)學院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

閩西職業(yè)技術(shù)學院錄取規(guī)則

?第四部分 錄取規(guī)則及身體健康要求

一、錄取規(guī)則
1.按照“招辦負責,學校監(jiān)督”的錄取體制實行。
2.招生錄取堅持公開、公平、公正的原則,擇優(yōu)錄取。
3.投檔比例按照招生所在省份規(guī)定的投檔比例執(zhí)行,我校按照招生所在省份的投檔原則,對進檔考生實行平行志愿投檔。
4.專業(yè)錄取規(guī)則按招生所在省份招生錄取實施辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
福建省根據(jù)專業(yè)平行志愿原則按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則錄??;其他招生省份遵循該省投檔錄取原則,根據(jù)考生考試成績、專業(yè)志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取,按專業(yè)順序投檔錄取時,當考生所報專業(yè)志愿均不能錄取,如果愿意服從專業(yè)調(diào)劑,從高分到低分隨機調(diào)錄到計劃未滿的專業(yè)直至滿額。
5.藝術(shù)類考生在專業(yè)成績和文化成績都達到同批最低錄取分數(shù)線上,按照考生綜合分從高分到低分錄取。
二、專業(yè)錄取特殊要求和限制
外語語種和男女比例不限。
三、身體健康要求
參照《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。色盲色弱的考生不能報考化工類、藥學類、醫(yī)學類專業(yè)。
考生入學后身體健康狀況復(fù)查,復(fù)查不合格者按閩西職業(yè)技術(shù)學院相關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)其他專業(yè)就讀或取消入學資格。對于隱瞞自己身體重大疾病的,如患有嚴重心臟病、尿毒癥、重癥癲癇、精神病、抑郁癥等,考生在校期間若產(chǎn)生意外情況,學校將不承擔任何責任。

閩西職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
藝術(shù)設(shè)計(???文化藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計類
電梯工程技術(shù)(專科)裝備制造機電設(shè)備類
風景園林設(shè)計(???土木建筑建筑設(shè)計類
食品檢驗檢測技術(shù)(???食品藥品與糧食食品類
建筑設(shè)計(???土木建筑建筑設(shè)計類
建筑室內(nèi)設(shè)計(???土木建筑建筑設(shè)計類
早期教育(???教育與體育教育類
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(???電子信息電子信息類
影視多媒體技術(shù)(???新聞傳播廣播影視類
表演藝術(shù)(專科)文化藝術(shù)表演藝術(shù)類
學前教育(???教育與體育教育類
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理(???公共管理與服務(wù)公共服務(wù)類
人力資源管理(專科)公共管理與服務(wù)公共管理類
酒店管理與數(shù)字化運營(???旅游旅游類
旅游管理(???旅游旅游類
康復(fù)治療技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生康復(fù)治療類
醫(yī)學檢驗技術(shù)(專科)醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)學技術(shù)類
藥學(???醫(yī)藥衛(wèi)生藥學類
助產(chǎn)(專科)醫(yī)藥衛(wèi)生護理類
護理(???醫(yī)藥衛(wèi)生護理類
現(xiàn)代物流管理(???財經(jīng)商貿(mào)物流類
電子商務(wù)(???財經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)類
市場營銷(???財經(jīng)商貿(mào)工商管理類
大數(shù)據(jù)與會計(專科)財經(jīng)商貿(mào)財務(wù)會計類
環(huán)境工程技術(shù)(???資源環(huán)境與安全環(huán)境保護類
電子信息工程技術(shù)(專科)電子信息電子信息類
軟件技術(shù)(???電子信息計算機類
大數(shù)據(jù)技術(shù)(???電子信息計算機類
計算機應(yīng)用技術(shù)(專科)電子信息計算機類
汽車制造與試驗技術(shù)(???裝備制造汽車制造類
電氣自動化技術(shù)(專科)裝備制造自動化類
機電一體化技術(shù)(???裝備制造自動化類
機械制造及自動化(???裝備制造機械設(shè)計制造類
市政工程技術(shù)(???土木建筑市政工程類
工程造價(專科)土木建筑建設(shè)工程管理類
建筑工程技術(shù)(???土木建筑土建施工類
建筑裝飾工程技術(shù)(???土木建筑建筑設(shè)計類
應(yīng)用化工技術(shù)(???生物與化工化工技術(shù)類

閩西職業(yè)技術(shù)學院錄取結(jié)果幾天出來

大學志愿填報后,錄取結(jié)果一般在10-15天內(nèi)可查詢,不同批次、地區(qū)和院校的具體時間有所差異

1、錄取結(jié)果查詢時間差異

錄取批次決定查詢周期。高考錄取按批次進行(如提前批、本科批、??婆?,各批次填報與錄取時間不同。例如,強基計劃錄取結(jié)果可能在一周內(nèi)公布,而本科普通批通常需10-15天。

2、省份和招生政策影響進度。不同省份的錄取進度受考生數(shù)量、招錄流程復(fù)雜度影響,例如人口大省的本科批結(jié)果可能晚于其他省份1-2天。2025年起全國多地實施新高考政策,合并錄取批次后,部分省份的查詢時間可能相對集中。

閩西職業(yè)技術(shù)學院簡介

閩西職業(yè)技術(shù)學院是由龍巖市委、市政府舉辦的龍巖唯一的一所公辦高職高專院校。學校前身為閩西職業(yè)大學,歷史上簡稱“閩大”。2004年,龍巖工業(yè)學校并入閩西職業(yè)大學,更名為閩西職業(yè)技術(shù)學院。2019年,龍巖市委、市政府推進市職業(yè)教育資源整合,將龍巖衛(wèi)校、龍巖財校整體并入閩西職業(yè)技術(shù)學院。

建校40多年來,學校始終賡續(xù)“二十年紅旗不倒”精神,艱苦奮斗、砥礪前行,繪就了閩西高職教育的大美畫卷。榮獲“福建省職業(yè)教育先進單位”“福建省首批示范性高職院校”“國家骨干高職院?!薄案=ㄊ∈痉缎袁F(xiàn)代職業(yè)院?!薄案=ㄊ「咚铰殬I(yè)院校A類立項建設(shè)單位”、全國高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢學校等榮譽。2007年,學校被教育部、建設(shè)部確定為全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院校。2008年學校被省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳確定為福建省首批示范性高職院校。2013年與龍巖學院合作,成功開設(shè)2個專業(yè)的本科培養(yǎng)試點,是省內(nèi)唯一一所本科培養(yǎng)試點全程由高職院校獨立進行培養(yǎng)的院校。2016年,被教育部、財政部確定為國家示范性(骨干)高職院校。2020年學校被省教育廳、省財政廳確定為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。2021年6月被省教育廳、省財政廳確定為福建省A類高水平職業(yè)院校立項建設(shè)單位,機電一體化技術(shù)和電子商務(wù)專業(yè)群被確定為福建省高水平專業(yè)建設(shè)計劃。2019年中國高職高專院校改革活力指數(shù)排行榜中,學校綜合實力全國排名第70位,學生成長發(fā)展力全國排名第41位,“國20條”改革試點活力全國排名第27位?!?020-2021年中國高職高專院校競爭力排行榜”顯示,學校競爭力排行福建省高職高專第7位、全國高職高專第239位 。

學校擁有校本部、天馬校區(qū)、虎嶺校區(qū)3個校區(qū),占地56.24公頃,建筑面積35.83萬平方米。下設(shè)7個二級學院、1個中職學校、1個校內(nèi)合作辦學學院(城鄉(xiāng)建筑學院、財經(jīng)商貿(mào)學院、文化與旅游學院、醫(yī)學護理學院、教育與藝術(shù)學院、信息工程學院、智能制造學院、軟件工程學院、龍巖衛(wèi)校)?,F(xiàn)有高職招生專業(yè)42個、中職專業(yè)8個,其中,國家級教改試點專業(yè)1個、國家級骨干重點專業(yè)4個、國家級服務(wù)產(chǎn)業(yè)提升專業(yè)2個、國家級產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點專業(yè)2個、國家“1+X”證書試點36個,省級職業(yè)教育集團1個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個、省級高水平專業(yè)群2個、省級精品專業(yè)7個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個、省級產(chǎn)教融合示范點專業(yè)2個。教學科研儀器設(shè)備總值18467萬元,館藏各類圖書101.3萬冊。2022年,高職在校生規(guī)模突破1.5萬人。

學校擁有“數(shù)量充足、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨”的高水平教師隊伍。現(xiàn)有教職工724人,專任教師487人、高級職稱231人(其中正高級22人)、研究生以上學歷教師288人;榮獲全國、省級“黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎各1人,全國職業(yè)院校技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”5人,全國青年崗位能手1人,省級“最美教師”1人,?。ㄊ校┘寄艽髱煿ぷ魇?個,省優(yōu)秀教學團隊3個,市級思政名師工作室2個,龍巖工匠3人,省高校教學名師2人,市高校教學名師18人。

學校深入推進“三教改革”,培養(yǎng)一技在手的新時代陽光工匠。2020-2023年全國教師教學能力競賽二等獎1個、三等獎2個,福建省教師教學能力競賽一等獎5個、二等獎14個、三等獎23個,學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲二等獎4項,三等獎10項,在福建省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎30項、二等獎75項、三等獎125項。金磚國家職業(yè)技能大賽(決賽)三等獎1項?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+大賽”國家級銅獎1個,省級一等獎3個,二等獎5個,三等獎4個?!疤魬?zhàn)杯”省級一等獎1項,二等獎1項,三等獎5項。畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著。畢業(yè)生就業(yè)工作成效顯著。2023屆畢業(yè)生年度就業(yè)率94.81%,專升本升學率24.18%。畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為71.75%,有超過七成的畢業(yè)生從事專業(yè)相關(guān)工作,畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度為77.72%,畢業(yè)生對母校的總體滿意度為94.84%。

學校在省內(nèi)率先實施政校牽頭的產(chǎn)教融合聯(lián)席會議機制,構(gòu)建“政、行、企、?!彼姆饺趧訁f(xié)同育人命運共同體,與龍巖經(jīng)開區(qū)、新羅區(qū)政府、上杭縣政府開展戰(zhàn)略合作;與龍巖市發(fā)改委、文旅局、水利局等政府職能部門共建“五院一中心”(龍巖市文旅產(chǎn)業(yè)研究院、龍巖市電商產(chǎn)業(yè)研究院、龍巖市機械產(chǎn)業(yè)研究院、龍巖市河長制研究院、龍巖市機械裝備與專用汽車產(chǎn)業(yè)研究院、龍巖市營商環(huán)境評價中心)的產(chǎn)教融合平臺;與紫金礦業(yè)、抖音集團、龍凈集團、福龍馬、德爾科技等企業(yè)開展協(xié)同育人項目(成立產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、抖音數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院、福龍馬環(huán)衛(wèi)裝備產(chǎn)業(yè)學院);與重慶市博恩科技有限公司共建“閩西博恩鄉(xiāng)村振興技術(shù)應(yīng)用研究院”。聯(lián)合園區(qū)、企業(yè)成立了龍巖市專用車產(chǎn)教聯(lián)合體,獲批山區(qū)高校唯一一個被省級認定的產(chǎn)教聯(lián)合體。

匯聚紅色資源,傳承蘇區(qū)精神,立足立德樹人根本任務(wù),學校全面落實‘大思政課’建設(shè),全面推進“365”黨建育人模式、一站式學生社區(qū)管理、“一院一品”紅色育人文化品牌、“紅旗不倒”人文素質(zhì)育人體系、“九位一體”積極心理健康教育新模式等品牌建設(shè),持續(xù)開展“團結(jié)渠上最美時光”團建活動和“書香漫渠”主題活動。全力打造“予生最好學?!?。

擘畫宏圖鑄輝煌,根植紅土向未來!學校將堅持“根植中央蘇區(qū)的高水平高職院?!钡霓k學定位,深入學習貫徹黨的二十大精神,主動融入“老區(qū)+灣區(qū)”建設(shè),努力建成立足龍巖、面向全省、輻射周邊的“一高地三平臺”(高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)平臺、產(chǎn)教融合平臺、職業(yè)培訓平臺),把學校建設(shè)成為龍巖市“經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)區(qū)、中心城市文化核心區(qū)、現(xiàn)代紅色工匠鍛造區(qū)”,打造革命老區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“閩西模式”。

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