2025年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在河北的招生包含歷史類(lèi)和物理類(lèi)多個(gè)專(zhuān)業(yè)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)區(qū)間差異。歷史類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)在201分至232分之間，物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)在205分至323分之間。其中，歷史類(lèi)空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)以232分為最高分專(zhuān)業(yè)，烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)以201分為最低分專(zhuān)業(yè)，物理類(lèi)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)以323分為最高分專(zhuān)業(yè)，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)以205分為最低分專(zhuān)業(yè)。以下為更詳細(xì)的各專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院歷史類(lèi)各專(zhuān)業(yè)在河北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

院校代號(hào)	院校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)代號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	分?jǐn)?shù)線(xiàn)
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	7	烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)	201
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	5	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	201
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	8	中西面點(diǎn)工藝	202
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	9	西式烹飪工藝	204
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	1	建筑工程技術(shù)	205
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	4	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	209
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	6	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	212
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	10	人力資源管理	215
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	2	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	229
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	3	空中乘務(wù)	232

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院物理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)在河北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

院校代號(hào)	院校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)代號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	分?jǐn)?shù)線(xiàn)
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	11	建筑工程技術(shù)	205
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	24	西式烹飪工藝	208
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	20	電子商務(wù)	212
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	22	烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)	212
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	15	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	217
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	18	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	231
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	23	中西面點(diǎn)工藝	249
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	14	空中乘務(wù)	250
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	21	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	257
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	12	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	264
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	16	軟件技術(shù)	276
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	13	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	297
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	19	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	310
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	25	現(xiàn)代家政服務(wù)與管理	323
2584	揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院	17	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	-

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute，縮寫(xiě)YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦，與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association，簡(jiǎn)稱(chēng) SHA)合作，是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校)，全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱(chēng) EHL，其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱(chēng)“洛桑模式”)開(kāi)展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo)，牢固樹(shù)立“以人為本，立德樹(shù)人，文化治校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，人才素質(zhì)過(guò)硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院，可招生專(zhuān)業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè)，形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專(zhuān)業(yè)為主的特色鮮明的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店（四星級(jí)、五星級(jí)客房），中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫(huà)室以及專(zhuān)業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，充分滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源，將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí)，學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度，全面深化校企合作，開(kāi)設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，并在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專(zhuān)家參與教學(xué)，最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為任務(wù)，以文化育人為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為重點(diǎn)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線(xiàn)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州，面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)酒店類(lèi)特色以及建筑類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)群，適度拓展相關(guān)專(zhuān)業(yè)，主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線(xiàn)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉承“學(xué)立藝林，德比馨蘭”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，立德樹(shù)人，文化興校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，依法治校，文化興?！睉?zhàn)略，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為抓手，推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善辦學(xué)條件，重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量工程，著力提升育人水平和辦學(xué)水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)合格人才和社會(huì)主義事業(yè)接班人。