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2025年湖北文理學院理工學院各專業(yè)在貴州錄取分數(shù)線及最低位次 2026貴州考生多少分能上湖北文理學院理工學院

2025-10-07 11:23:56文/蔡延成

湖北文理學院理工學院在貴州的錄取分數(shù)線因選考科目物理類/歷史類和專業(yè)差異呈現(xiàn)明顯不同。其中湖北文理學院理工學院物理類工程造價專業(yè)錄取分數(shù)線為421分位次為126363位;歷史類養(yǎng)老服務管理專業(yè)錄取分數(shù)線為485分位次為27546位;藝術(shù)類環(huán)境設(shè)計專業(yè)錄取分數(shù)線為499分;歷史類小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線為491分位次為25277位;物理類建筑工程技術(shù)(工程管理與造 價、建筑、軌道交通工程方 向)專業(yè)錄取分數(shù)線為238分位次為204231位;物理類機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線為437分位次為109822位;物理類工商企業(yè)管理(航空服務方向)專業(yè)錄取分數(shù)線為332分位次為189115位;歷史類漢語言文學專業(yè)錄取分數(shù)線為495分位次為23533位等。如果考生和家長準備報考湖北文理學院理工學院,可以多關(guān)注一下湖北文理學院理工學院最新的招生政策和動態(tài)。

2025年湖北文理學院理工學院各專業(yè)在貴州錄取分數(shù)線及最低位次 2026貴州考生多少分能上湖北文理學院理工學院

2025年湖北文理學院理工學院各專業(yè)在貴州錄取分數(shù)線及最低位次

選科招生類型 院校名稱 專業(yè)代碼 專業(yè) 分數(shù)線 位次
物理類 湖北文理學院理工學院 508 工商企業(yè)管理(高鐵服務方向) 274 201706
物理類 湖北文理學院理工學院 510 工商企業(yè)管理(航空服務方向) 332 189115
物理類 湖北文理學院理工學院 511 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 290 199657
物理類 湖北文理學院理工學院 512 應用英語(學前教育方向) 267 202416
物理類 湖北文理學院理工學院 515 建筑工程技術(shù)(工程管理與造 價、建筑、軌道交通工程方 向) 238 204231
歷史類 湖北文理學院理工學院 106 工商企業(yè)管理(電子商務方向) 252 87854
歷史類 湖北文理學院理工學院 108 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 342 80237
歷史類 湖北文理學院理工學院 109 應用英語(學前教育方向) 324 83133
物理類 湖北文理學院理工學院 501 養(yǎng)老服務管理 429 118015
物理類 湖北文理學院理工學院 502 小學教育 441 105933
物理類 湖北文理學院理工學院 503 工程造價 421 126363
物理類 湖北文理學院理工學院 504 英語 431 116558
物理類 湖北文理學院理工學院 505 機械設(shè)計制造及其自動化 437 109822
物理類 湖北文理學院理工學院 506 通信工程 442 104599
物理類 湖北文理學院理工學院 507 智能建造 431 116579
歷史類 湖北文理學院理工學院 101 養(yǎng)老服務管理 485 27546
歷史類 湖北文理學院理工學院 102 英語 493 24483
歷史類 湖北文理學院理工學院 103 漢語言文學 495 23533
歷史類 湖北文理學院理工學院 104 小學教育 491 25277
藝術(shù)類 湖北文理學院理工學院 A01 視覺傳達設(shè)計 503 -
藝術(shù)類 湖北文理學院理工學院 A02 環(huán)境設(shè)計 499 -

請注意:表格里僅包含部分專業(yè)的錄取分數(shù)線及最低位次,并非2025年湖北文理學院理工學院全部專業(yè)錄取分數(shù)線及最低位次,如果想查看所有2025年湖北文理學院理工學院在貴州專業(yè)錄取分數(shù)及最低位次,請前往蝶變志愿獲取完整信息,含有加分和降分。

湖北文理學院理工學院簡介

湖北文理學院理工學院是經(jīng)國家教育部批準,于2003年6月成立的一所面向全國招生的全日制普通本科獨立學院。學校位于有著2800年歷史的全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市。2019年,襄陽市市屬國有資本投資運營集團、市屬最大國有獨資公司---漢江國有資本投資集團作為學校新的投資方,參與學校建設(shè),為學校發(fā)展提供了雄厚的資金和資源保障。

學校始終秉承“視學生如己出,以父母之心育人”的育人思想,堅持應用型、地方性的辦學定位,遵循“突出專業(yè)特色、強化實踐環(huán)節(jié)”的人才培養(yǎng)理念,走“學科立校,人才強校,突出特色,差異發(fā)展”的辦學之路,堅持立德樹人為根本,堅持德智體美勞全面發(fā)展,堅持以市場需求為導向、以服務地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展為目標、以提高教育教學質(zhì)量為核心,培養(yǎng)學科基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、應用能力強、職業(yè)技能優(yōu),具有實踐創(chuàng)新能力的應用型、技能型高級專門人才。

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