2025海南熱帶海洋學院中外合作辦學錄取分數(shù)線及位次
2025-10-13 17:25:10文/葉丹2025年海南熱帶海洋學院中外合作辦學錄取分數(shù)線是384分~509分。海南熱帶海洋學院中外合作辦學在內(nèi)蒙古物理類考生中招生時,2025年的最低錄取分數(shù)線是395分、最低位次為62859位。在內(nèi)蒙古歷史類招生時,海南熱帶海洋學院中外合作辦學的最低分為420分、最低位次為20297位。

2025年海南熱帶海洋學院中外合作辦學錄取分數(shù)線
| 學校名 | 高考 省份 | 科目 | 2025 分數(shù) | 2025 位次 |
|---|---|---|---|---|
| 海南熱帶海洋學院第004組 (中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 物理 | 395 | 62859 |
| 海南熱帶海洋學院05組 (中外合作辦學) | 江蘇 | 物理 | 477 | 191363 |
| 海南熱帶海洋學院003組 (中外合作辦學) | 安徽 | 物理 | 478 | 166489 |
| 海南熱帶海洋學院 (中外合作)999組 | 福建 | 物理 | 464 | 99902 |
| 海南熱帶海洋學院第503組 (中外合作) | 江西 | 物理 | 429 | 172066 |
| 海南熱帶海洋學院第07組 (中外合作) | 湖北 | 物理 | 450 | 129802 |
| 海南熱帶海洋學院217組 (中外合作) | 廣東 | 物理 | 482 | 197762 |
| 海南熱帶海洋學院 (中外合作) | 重慶 | 物理 | 469 | 80906 |
| 海南熱帶海洋學院專業(yè)組102 (中外合作) | 四川 | 物理 | 482 | 151883 |
| 海南熱帶海洋學院 (中外合作) | 貴州 | 物理 | 413 | 134640 |
| 海南熱帶海洋學院第003組 (中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 歷史 | 420 | 20297 |
| 海南熱帶海洋學院第002組 (中外合作) | 吉林 | 歷史 | 384 | 21618 |
| 海南熱帶海洋學院02組 (中外合作辦學) | 江蘇 | 歷史 | 487 | 53920 |
| 海南熱帶海洋學院002組 (中外合作辦學) | 安徽 | 歷史 | 482 | 42147 |
| 海南熱帶海洋學院 (中外合作)999組 | 福建 | 歷史 | 450 | 25562 |
| 海南熱帶海洋學院第102組 (中外合作) | 江西 | 歷史 | 492 | 43557 |
| 海南熱帶海洋學院第04組 (中外合作) | 湖北 | 歷史 | 491 | 31997 |
| 海南熱帶海洋學院第204組 (中外合作辦學或國際項目) | 湖南 | 歷史 | 455 | 48306 |
| 海南熱帶海洋學院215組 (中外合作) | 廣東 | 歷史 | 509 | 51186 |
| 海南熱帶海洋學院 (中外合作) | 重慶 | 歷史 | 497 | 18486 |
| 海南熱帶海洋學院專業(yè)組102 (中外合作) | 四川 | 歷史 | 503 | 45962 |
| 海南熱帶海洋學院 (中外合作) | 貴州 | 歷史 | 461 | 38049 |
| 海南熱帶海洋學院 (81)(中外合作) | 海南 | - | 480 | 43089 |
海南熱帶海洋學院國際學院介紹
國際學院是學校實施國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略而創(chuàng)設(shè)的二級學院,負責執(zhí)行中外合作辦學項目的教學和管理工作。學院現(xiàn)有旅游管理(中外合作辦學)、市場營銷(中外合作辦學)2個中國-奧地利合作辦學本科項目,全日制在校學生16個教學班級,577人。學院人才培養(yǎng)與學科建設(shè)以國際化應(yīng)用型為導向,服務(wù)海南國際教育創(chuàng)新島和自貿(mào)港建設(shè),中外協(xié)同、校企合作、產(chǎn)教融合,共同培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神及社會責任感的國際應(yīng)用型人才。旅游管理(中外合作辦學)是海南省第一個通過教育部批準的本科階段中外合作辦學項目,自2013年開始招生,是中國高等教育引進奧地利優(yōu)質(zhì)教育資源中外合作辦學的成功實踐之一,是海南第一個中外合作辦學項目實踐和研究的集成成果。市場營銷(中外合作辦學)自2020年開始招生,國際化人才培養(yǎng)更貼近海南建設(shè)國際教育創(chuàng)新島和中國特色自由貿(mào)易港的現(xiàn)實需求。
兩個項目均引進了優(yōu)質(zhì)教育資源和先進的教育理念,采用歐洲應(yīng)用技術(shù)大學的創(chuàng)新教育理念及培養(yǎng)模式,中奧雙方共同設(shè)計人才培養(yǎng)方案,共同參與和管理人才培養(yǎng)全過程,教學采用“4+0”單校園模式,項目階段課程采用全英文教學,主要授課及相關(guān)教學活動在海南熱帶海洋學院(海南省三亞市)開展,充分體現(xiàn)了國際化和應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的辦學特色。
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