高中數(shù)學(xué)立體幾何部分知識(shí)點(diǎn)
2017-07-11 08:51:38文/梁羽輝立體幾何生是高考教學(xué)中的重點(diǎn),同時(shí)也是高考試卷中的必考題目。今天小編就為大家整理了高中數(shù)學(xué)立體幾何部分的知識(shí)點(diǎn),供大家參考。

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高中數(shù)學(xué)立體幾何知識(shí)點(diǎn)一
數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征
(1)棱柱:
幾何特征:兩底面是對(duì)應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對(duì)角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。
(2)棱錐
幾何特征:側(cè)面、對(duì)角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到
截面距離與高的比的平方。
(3)棱臺(tái):
幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形 ②側(cè)面是梯形 ③側(cè)棱交于原棱錐的頂點(diǎn)
(4)圓柱:定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成
幾何特征:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側(cè)面展開(kāi)圖
是一個(gè)矩形。
(5)圓錐:定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成
幾何特征:①底面是一個(gè)圓;②母線交于圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。
(6)圓臺(tái):定義:以直角梯形的垂直與底邊的腰為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成
幾何特征:①上下底面是兩個(gè)圓;②側(cè)面母線交于原圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)弓形。
(7)球體:定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體 幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑。
數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2、空間幾何體的三視圖
定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、 俯視圖(從上向下)
注:正視圖反映了物體的高度和長(zhǎng)度;俯視圖反映了物體的長(zhǎng)度和寬度;側(cè)視圖反映了物體的高度和寬度。
數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)3、空間幾何體的直觀圖——斜二測(cè)畫(huà)法
斜二測(cè)畫(huà)法特點(diǎn):①原來(lái)與x軸平行的線段仍然與x平行且長(zhǎng)度不變;
②原來(lái)與y軸平行的線段仍然與y平行,長(zhǎng)度為原來(lái)的一半。
高中數(shù)學(xué)立體幾何知識(shí)點(diǎn)二
一、平面
通常用一個(gè)平行四邊形來(lái)表示.
平面常用希臘字母α、β、γ…或拉丁字母M、N、P來(lái)表示,也可用表示平行四邊形的兩個(gè)相對(duì)頂點(diǎn)字母表示,如平面AC.
在立體幾何中,大寫(xiě)字母A,B,C,…表示點(diǎn),小寫(xiě)字母,a,b,c,…l,m,n,…表示直線,且把直線和平面看成點(diǎn)的集合,因而能借用集合論中的符號(hào)表示它們之間的關(guān)系,例如:
a) A∈l—點(diǎn)A在直線l上;Aα—點(diǎn)A不在平面α內(nèi);
b) lα—直線l在平面α內(nèi);
c) aα—直線a不在平面α內(nèi);
d) l∩m=A—直線l與直線m相交于A點(diǎn);
e) α∩l=A—平面α與直線l交于A點(diǎn);
f) α∩β=l—平面α與平面β相交于直線l.
二、平面的基本性質(zhì)
公理1如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi).
公理2如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條通過(guò)這個(gè)點(diǎn)的公共直線.
公理3經(jīng)過(guò)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.
根據(jù)上面的公理,可得以下推論.
推論1經(jīng)過(guò)一條直線和這條直線外一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.
推論2經(jīng)過(guò)兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面.
推論3經(jīng)過(guò)兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面.
公理4平行于同一條直線的兩條直線互相平行
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