2025年江蘇大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為530分到632分。在江西錄取分為570分對應(yīng)位次排名是22223名、在浙江錄取分為610分對應(yīng)位次排名是41141名、在吉林錄取分為546分對應(yīng)位次排名是15214名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年江蘇大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年江蘇大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)在全國18個省市招生，錄取最低分從530分到632分不等：

1、江蘇大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)在江西錄取最低分570分、對應(yīng)位次排名是22223名、選科要求為不限、學(xué)費為5720元/年、招生人數(shù)3人

2、江蘇大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)在浙江錄取最低分610分、對應(yīng)位次排名是41141名、選科要求為物、學(xué)費為5720元/年、招生人數(shù)3人

3、江蘇大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)在吉林錄取最低分546分、對應(yīng)位次排名是15214名、選科要求為不限、學(xué)費為5720元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
吉林	不限	5720	2	546	15214
安徽	不限	5720	2	596	29819
山東	物	5720	3	581	40955
山西	不限	5720	3	575	18868
廣東	不限	5720	3	579	45815
江蘇	不限	5720	5	590	44618
江西	不限	5720	3	570	22223
河北	不限	5720	3	591	34450
河南	不限	5720	2	617	28989
浙江	物	5720	3	610	41141
海南	物	5720	3	632	7178
湖南	不限	5720	3	574	29052
甘肅	不限	5720	3	530	17767
福建	不限	5720	3	584	18650
貴州	不限	5720	3	560	19181
遼寧	不限	5720	2	570	24393
重慶	不限	5720	2	584	17147
黑龍江	不限	5720	2	568	12290

工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4	4	4

工業(yè)工程專業(yè)簡介

工業(yè)工程主要研究管理學(xué)、運籌學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代工業(yè)工程等方面的基本知識和技能，以提高勞動生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標，多在工業(yè)、制造業(yè)進行生產(chǎn)過程和系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、運行、控制、優(yōu)化以及產(chǎn)品質(zhì)量的管理和生產(chǎn)成本的控制等。 關(guān)鍵詞：制造 生產(chǎn)率 成本 質(zhì)量

江蘇大學(xué)簡介

江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建的重點綜合性大學(xué)，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。

學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史，文化底蘊深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學(xué)院，是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨立建校的，辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校，堅持立足江蘇、服務(wù)行業(yè)，始終以推動我國農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機本科、碩士和第一位農(nóng)機博士、博士后，為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻，形成了“工中有農(nóng)，以工強農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨特的文化情懷。