2025年閩南理工學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為433分到457分。在福建錄取分為433分對應(yīng)位次排名是26261名、在福建錄取分為457分對應(yīng)位次排名是105796名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年閩南理工學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年閩南理工學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)在全國2個(gè)省市招生，錄取最低分從433分到457分不等：

1、閩南理工學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)在福建錄取最低分433分、對應(yīng)位次排名是26261名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為28980元/年、招生人數(shù)25人

2、閩南理工學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)在福建錄取最低分457分、對應(yīng)位次排名是105796名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為28980元/年、招生人數(shù)35人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
福建	不限	28980	25	433	26261
福建	不限	28980	35	457	105796

藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	3.9	4.2	3.9

藝術(shù)教育專業(yè)簡介

藝術(shù)教育主要研究音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論，學(xué)生需要具有先進(jìn)教育理念和綜合藝術(shù)特長，有創(chuàng)造能力。例如：對舞蹈進(jìn)行編排、創(chuàng)作，進(jìn)行形體訓(xùn)練；對所在機(jī)構(gòu)的藝術(shù)類課程進(jìn)行講解，挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。關(guān)鍵詞：音樂 舞蹈 鋼琴 美術(shù)

閩南理工學(xué)院簡介

閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。

學(xué)校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點(diǎn)——福建省泉州市，坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬余平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生18000余人，教職工1200余人。

學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”的辦學(xué)定位，立足泉州，面向福建，輻射全國。學(xué)?，F(xiàn)有光電與機(jī)電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、智能建造工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)智財(cái)務(wù)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位，設(shè)置機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、電氣工程及其自動化、智能建造、土木工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育等44個(gè)專業(yè)，形成了以工為主、工理經(jīng)管文教藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和專業(yè)實(shí)踐能力的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。