2025年安徽建筑大學(xué)土木工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為448分到556分。在山西錄取分為512分對應(yīng)位次排名是52162名、在內(nèi)蒙古錄取分為486分對應(yīng)位次排名是33918名、在遼寧錄取分為488分對應(yīng)位次排名是62555名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年安徽建筑大學(xué)土木工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年安徽建筑大學(xué)土木工程專業(yè)在全國22個省市招生，錄取最低分從448分到556分不等：

1、安徽建筑大學(xué)土木工程專業(yè)在山西錄取最低分512分、對應(yīng)位次排名是52162名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5980元/年、招生人數(shù)2人

2、安徽建筑大學(xué)土木工程專業(yè)在內(nèi)蒙古錄取最低分486分、對應(yīng)位次排名是33918名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5980元/年、招生人數(shù)1人

3、安徽建筑大學(xué)土木工程專業(yè)在遼寧錄取最低分488分、對應(yīng)位次排名是62555名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5980元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	化	5980	1	486	33918
吉林	化	5980	1	448	41252
四川	化	5980	2	549	71745
天津	物且化	5980	2	511	35651
安徽	化	5980	24	538	77714
山東	物且化	5980	2	489	211912
山西	化	5980	2	512	52162
廣西	化	5980	2	505	52947
江蘇	化	5980	2	536	98546
江西	化	5980	2	528	57661
河北	化	5980	4	544	89552
河南	化	5980	2	541	84991
浙江	物且化	5980	2	541	122873
海南	物且化	5980	1	556	21627
湖北	化	5980	1	527	67041
湖南	化	5980	2	496	93327
甘肅	化	5980	1	-	-
福建	化	5980	2	541	46438
遼寧	化	5980	2	488	62555
重慶	化	5980	2	506	58277
陜西	化	5980	3	461	71109
黑龍江	化	5980	2	468	45431

土木工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.3	4.2	4.2	4.2

土木工程專業(yè)簡介

土木工程主要研究各類土地工程設(shè)施的勘測、設(shè)計(jì)、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術(shù)，進(jìn)行各類工程建筑物的新建、改建或擴(kuò)建，以及相關(guān)配套設(shè)施的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等。主要工程設(shè)施包含房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、堤壩、礦井等。 關(guān)鍵詞：土地 建筑 橋梁 施工

安徽建筑大學(xué)簡介

安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué)，始建于1958年。學(xué)校是安徽省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀院校、博士學(xué)位授予單位、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位、省行業(yè)特色高校培育單位、省人才工作先進(jìn)單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進(jìn)單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、省高校后勤工作先進(jìn)單位、安徽省文明單位。

學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、弘毅、博學(xué)、善建”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足安徽、面向長三角、輻射全國、服務(wù)新型城鎮(zhèn)化”的辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校、創(chuàng)新領(lǐng)校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持走打好“建”字牌，做好“徽”文章的特色發(fā)展之路。近年來，學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展成就顯著，已經(jīng)成為長三角區(qū)域人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。