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2025泉州醫(yī)學高等??茖W校在福建各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次

2026-01-21 09:32:04文/陳明彬

根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出泉州醫(yī)學高等??茖W校分數(shù)線,2025年泉州醫(yī)學高等??茖W校在福建的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。泉州醫(yī)學高等專科學校在福建的最低錄取分數(shù)是預防醫(yī)學專業(yè)366分位次為165564位,其中招生專業(yè)有:公共衛(wèi)生管理專業(yè)、老年保健與管理專業(yè)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)、藥品生產(chǎn)技術專業(yè)和藥品質量與安全專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表:

2025泉州醫(yī)學高等??茖W校在福建各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次

2025年泉州醫(yī)學高等專科學校在福建各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向

分數(shù)相對較低的專業(yè)有:預防醫(yī)學(366分)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(387分)、藥品經(jīng)營與管理(395分)、藥品質量與安全(398分)

分數(shù)相對較高的專業(yè)有:臨床醫(yī)學(430分)、針灸推拿(436分)、中醫(yī)學(439分)、口腔醫(yī)學(457分)

科類批次院校招生方向選科專業(yè)名稱專業(yè)要求專業(yè)最高分專業(yè)最高分位次專業(yè)最低分專業(yè)最低分位次
歷史??婆?/td>-不限公共衛(wèi)生管理(南安校區(qū))--41034967
歷史專科批-不限老年保健與管理(南安校區(qū))--41733339
物理??婆?/td>-不限藥品經(jīng)營與管理(南安校區(qū))--395151003
物理??婆?/td>-不限藥品生產(chǎn)技術(南安校區(qū))--405145000
物理??婆?/td>-不限藥品質量與安全(南安校區(qū))--398149252
物理專科批-不限公共衛(wèi)生管理(南安校區(qū))--406144375
物理??婆?/td>-不限護理(南安校區(qū))--410141895
物理專科批-不限健康管理(南安校區(qū))--405145000
物理??婆?/td>-不限康復治療技術(南安校區(qū))--406144375
物理??婆?/td>-不限口腔醫(yī)學(南安校區(qū))--457105800
物理??婆?/td>-不限臨床醫(yī)學(南安校區(qū))--430127804
物理??婆?/td>-不限衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(南安校區(qū))--387155374
物理??婆?/td>-不限藥學(南安校區(qū))--408143163
物理??婆?/td>-不限醫(yī)學檢驗技術(南安校區(qū))--402146824
物理專科批-不限醫(yī)學影像技術(南安校區(qū))--415138543
物理??婆?/td>-不限預防醫(yī)學(南安校區(qū))--366165564
物理??婆?/td>-不限針灸推拿(南安校區(qū))--436123136
物理??婆?/td>-不限中藥學(南安校區(qū))--417137243
物理??婆?/td>-不限中醫(yī)學(南安校區(qū))--439120746
物理??婆?/td>(定向專業(yè))不限臨床醫(yī)學(定向專業(yè))(定向專業(yè),面向南平市光澤縣生源,定向光澤縣就業(yè),具體詳見招生章程,南安校區(qū)。)--50069546
物理??婆?/td>(定向專業(yè))不限臨床醫(yī)學(定向專業(yè))(定向專業(yè),面向泉州市石獅市生源,定向石獅市就業(yè),具體詳見招生章程,南安校區(qū)。)--47094712
物理??婆?/td>(定向專業(yè),高本貫通)不限臨床醫(yī)學(定向專業(yè),高本貫通)(高職本科貫通人才培養(yǎng),定向專業(yè),面向泉州市南安市生源,定向南安市就業(yè),具體詳見招生章程,南安校區(qū)。)--48284464
物理??婆?/td>(高本貫通)不限臨床醫(yī)學(高本貫通)(高職本科貫通人才培養(yǎng),具體詳見招生章程,南安校區(qū)。)--46995545

2026年泉州醫(yī)學高等??茖W校高考填報建議

綜合以上信息,如果你是一名2026年的福建考生,在評估報考泉州醫(yī)學高等??茖W校的可能性時,建議考生:

1、重點參考位次:相比分數(shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。

2、關注專業(yè)選擇:如果你的分數(shù)接近學校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。

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