早戀的現(xiàn)象在中學生中越來越普遍，甚至有些小學生也有早戀的跡象。那么作為家長，應該如何正確的和早戀的孩子溝通，教育孩子走出早戀的誤區(qū)呢？

父母發(fā)現(xiàn)情況，必須要鎮(zhèn)靜

當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象時，家長不要慌張，更不能大聲訓斥孩子，要和孩子與朋友般地交流。當孩子沒有親自告訴你時，不能使用威逼利誘形式，否則，孩子不會把心中的秘密告訴你，甚至會尋找精神寄托，更陷入早戀之中。

那我們應怎樣和孩子交流呢？你可以問孩子，你覺得你們班誰比較好呀？比較漂亮呀？等等問題。孩子會不由自主地把班里的一些事情告訴你。你可以轉移話題，班里有哪個男孩喜歡我家閨女了？也許孩子會害怕告訴你實情，因為擔心被罵。如果她不說，你就笑著說，“我家閨女這么優(yōu)秀，有追求者是正常的。是嗎？“如果孩子回答是，告訴你，你已經(jīng)打開孩子的心扉了。你可以與孩子交流，聽聽孩子對男生的評價，了解孩子所想，我們才能有相對應的引導方式。

以朋友的身份和孩子談早戀的問題

面對早戀，家長最好的處理方法就是不能太獨斷的強烈反對,應該以朋友的身份和孩子溝通,要了解孩子真正的感情世界。想想看，一個不了解問題情況的人去給你一些你并不在意的建議，誰會去不假思索的接受呢？所以，解決問題要首先把溝通做好。

溝通是一門藝術，每一個孩子的性格不一樣，每一個家長的教育方式也各不相同，在這里不可能交給您一種萬用的溝通方式，限于篇幅也不可能為您一一列舉。我只能建議您選取在您與孩子這十幾年的共同生活中最為平和，最為親近的溝通方式心平氣和的與孩子就這一問題聊聊，進而才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。而如果您原來采用的教育方式多是強壓式的，孩子不愿意，或從心理上畏懼將這件事情說給您聽，那么您也不用著急，畢竟這是過去的不良溝通方式造成的，現(xiàn)在慢慢進行轉變，相信孩子也會慢慢的理解您的良苦用心的。

家長對待孩子的早戀問題切忌態(tài)度粗暴、方法簡單

如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子，更不能沖向學?；驅Ψ郊抑校脻M城風雨，這樣做只會適得其反。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。

采取“跳、”“凍”、“隔”的方法。因為當孩子產(chǎn)生戀愛情感時，隨著憧憬與激動，也會為傷感社會環(huán)境壓力、甚至性欲的糾纏而苦惱。父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，并給孩子以熱情、嚴肅的忠告，讓孩子“跳”出來，將感情凍起來，要告訴孩子初、高中生談戀愛最后“終成眷屬”的還不到3％，成功的可能性非常小，早戀對中學生學業(yè)有影響。盡量把兩個孩子“隔”起來，少接觸。家長的教育要和風細雨，又要有一定嚴肅態(tài)度，不能埋怨、責備，幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時間的。

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滿足孩子對愛的需求

很多孩子之所以早戀，是因為他們?nèi)鄙賽郏云疵貙で髳?。有的家長忙于自己的生意或事業(yè)，很遲回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到關愛；有的家長夫妻關系亮起紅燈，冷戰(zhàn)爭吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家長很少和孩子溝通，一張口就是成績長成績短，孩子心煩意亂。當孩子無法從父母那里獲取愛的時候，他們就會轉而在其他人身上尋找愛，這時早戀就產(chǎn)生了。因此，當孩子早戀的時候，家長不應該一味指責孩子，而應該反思一下：我給了孩子多少愛？

鼓勵孩子多參加活動

家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時，鼓勵孩子根據(jù)個人興趣，發(fā)展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課余的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉移。