數(shù)學(xué)是我們從小學(xué)到大的一門學(xué)科，也是成績跨度最大的學(xué)科，學(xué)的好的可以得滿分，學(xué)的不好的人可能只得三四十分。那么，數(shù)學(xué)學(xué)不好的人有什么特征呢？

數(shù)學(xué)不好的人有什么特征

1.不善于發(fā)現(xiàn)問題，沒什么愛好，所以學(xué)數(shù)學(xué)也只知道死學(xué)硬學(xué)，蒙頭做題，這樣的人基本學(xué)不好數(shù)學(xué)!

2.愛耍小聰明，簡單的題不愛做，就喜歡用很多時間做出一道難題然后用來炫耀，這樣的人看起來學(xué)的不錯，成績基本不會好。

3.有事沒事找老師問題的同學(xué)，一般這樣的同學(xué)只是做樣子給老師看，其實并不是真的想問題。

4.覺得自己很笨不夠聰明的人，有一大部分的同學(xué)都認(rèn)為自己不夠聰明，而數(shù)學(xué)是智商的體現(xiàn)，所以干脆放棄了數(shù)學(xué)。

5.筆記工工整整卻找不到重點的人，筆記看起來很漂亮，但是也只是表面看起來好而已，基本沒什么重點內(nèi)容。

為什么很多人的數(shù)學(xué)不好

1.數(shù)學(xué)不似其它科目，上課必須認(rèn)真聽講，真正的理解！！然后按類型多做題?。ǘɡ?、公理、公式等必背，不是死背，是真正的理解、真正明白的記住才行，這也是必備的）。我認(rèn)為數(shù)學(xué)環(huán)環(huán)緊扣，一環(huán)也不能落，一步?jīng)]跟上步步慢，如果能和家長溝通的話，是不是先請個家教從頭補起，（最好從初中補起，不要覺得以前的你學(xué)過你就會了）。這是我的經(jīng)驗，當(dāng)你真正的進入它的領(lǐng)域后，掌控它的時候，你會覺得其樂無窮?。。?/p>

2.你肯定不堅持，數(shù)學(xué)是做出來的，書上的是最最最基本的東西。你需要一個錯題本，多機一些難題，錯題。把這些東西搞懂，多做題，題做多了，還要做會了，你就ok啦。

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3.我覺得數(shù)學(xué)不好跟男女沒關(guān)系，學(xué)數(shù)學(xué)不在于做題多少，當(dāng)然不能少做，也不能只做題，要回頭反思，想一下，最重要的是要改錯，最好找一個好一點的本子，把錯題記上，抄題或剪下來貼上，然后自己再做一遍，寫在本子上（要保證對），在后面最好寫上原因，為什么錯，就算粗心也要寫上，那沒想到，或哪個地方的知識沒掌握，積累一段時間，每次考試，如果來不及把題都做一遍，就看看你當(dāng)時記的原因，平時沒大有事，就做做曾經(jīng)錯過的，這樣才算真正的把題掌握了，數(shù)學(xué)來不得半點虛假。