今天看了一篇文章，發(fā)現(xiàn)很多人都會(huì)做噩夢(mèng)并且噩夢(mèng)的內(nèi)容大多是自己成長(zhǎng)過(guò)程中，心里一直揮之不去的陰影。而我，也常會(huì)做一個(gè)噩夢(mèng)，就是夢(mèng)見(jiàn)自己要參加數(shù)學(xué)考試。

高中數(shù)學(xué)必修一知識(shí)結(jié)構(gòu)圖如何從數(shù)學(xué)學(xué)渣逆襲成數(shù)學(xué)學(xué)霸?學(xué)霸支招：如何提高高三數(shù)學(xué)成績(jī)高中文科數(shù)學(xué)公式大全

有句話說(shuō)，青春很難，數(shù)學(xué)差的人青春更難。作為一個(gè)文科生，一個(gè)把數(shù)學(xué)當(dāng)作噩夢(mèng)的人，我就對(duì)這句話深有體會(huì)。

我讀小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都挺好，對(duì)兩門(mén)課都挺感興趣。可是，到了初中，我越來(lái)越聽(tīng)不懂老師的課，對(duì)數(shù)學(xué)也越來(lái)越怕。這種怕，到了高中達(dá)到了極致。

每次上數(shù)學(xué)課，我都認(rèn)真地盯著老師看，豎著耳朵聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。但每次我都越聽(tīng)越恍惚，總感覺(jué)老師和我不是一個(gè)世界的人。后來(lái)，演變?yōu)椴怀瑢W(xué)的就不能完成老師布置的作業(yè)。

直到高二文理分科時(shí)，我毅然決然地選擇了文科，當(dāng)我們一伙數(shù)學(xué)差的人聚在一塊時(shí)，真有惺惺相惜的感覺(jué)。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們文科班的學(xué)生要求也更低了。但我們依然逃脫不了數(shù)學(xué)課，逃脫不了數(shù)學(xué)考試。

那時(shí)候，文科班學(xué)生的較量更多的就是數(shù)學(xué)成績(jī)的較量，數(shù)學(xué)成績(jī)往往就決定了我們成績(jī)排名。我們都懷有大學(xué)夢(mèng)，因此每天需要在數(shù)學(xué)這篇苦海里拼命掙扎。

記得高三時(shí)，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)幽默的老頭。他講課可以稱得上形象、幽默，但如今回想我依舊記不得任何他講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我只記得，第一節(jié)課他就微笑著告訴我們：“孩子們，再熬一熬，文科的學(xué)生到了大學(xué)就再也不用學(xué)數(shù)學(xué)了?！?/p>

聽(tīng)著他帶來(lái)的好消息，我突然感覺(jué)黑暗的生命里透過(guò)一道光，于是告訴自己咬緊牙關(guān)再熬一年，就可以擺脫數(shù)學(xué)這個(gè)惡魔了。高三這一年因?yàn)閿?shù)學(xué)的存在，我的確感覺(jué)到很難熬，噩夢(mèng)就這樣一持續(xù)到了高考。

2010年的高考，據(jù)說(shuō)是數(shù)學(xué)很難的一年。我記得當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上，我除了會(huì)做幾題填空和選擇題外，什么也不會(huì)。看著空白的試卷，我當(dāng)時(shí)就在考場(chǎng)內(nèi)哭了起來(lái)。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，150分的總分我考了五六十分，勉強(qiáng)考了二本。

但不管怎樣，在我們這些小地方，考個(gè)二本雖有遺憾，但也很知足了。更重要的是，從此我就可以和數(shù)學(xué)永別了。

就這樣，懷著愉快的心情，我邁入了大學(xué)的校門(mén)。但是，拿到課表的那一刻，我徹底奔潰了。小學(xué)教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在我們學(xué)校，開(kāi)了大學(xué)數(shù)學(xué)、初等數(shù)論等數(shù)門(mén)與數(shù)學(xué)相關(guān)的課程。

誰(shuí)說(shuō)文科生到了大學(xué)就不學(xué)數(shù)學(xué)?有了數(shù)學(xué)大學(xué)還怎么美好?才踏入大學(xué)就失望到了極點(diǎn)，這就意味著我還要再和數(shù)學(xué)共度四年。后來(lái)，日子一直像預(yù)期一樣慘。上課的時(shí)候根本不知道老師在講什么，大學(xué)老師也從不跟學(xué)生互動(dòng)。因此，我重復(fù)了好幾年上課玩手機(jī)、看小說(shuō)，課后抄作業(yè)的生活。

我也知道需要好好學(xué)習(xí)，甚至明白，只要數(shù)學(xué)掛科，我將沒(méi)有機(jī)會(huì)參加獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比。而對(duì)于我這樣家里極度貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)助學(xué)金真的非常重要。

所以我試著很努力的去聽(tīng)講，可是不管怎么努力還是聽(tīng)不懂老師的講解。于是，期末考試成了我的惡夢(mèng)。每次臨近期末的時(shí)候，我只能瘋狂地拿著數(shù)學(xué)課本狂背，背那些我完全看不懂的公式和符號(hào)。

還好大學(xué)的考試沒(méi)那么靈活，很多時(shí)候只是從課本里拿出原題來(lái)考，所以每次背得頭昏眼花之后，還能險(xiǎn)通過(guò)。但是考數(shù)學(xué)的前一晚我是怎么也無(wú)法入睡的，腦子里都是亂七八糟的數(shù)字和公式。

噩夢(mèng)一般的日子，直到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候才結(jié)束。如今我當(dāng)了語(yǔ)文老師，可以說(shuō)和數(shù)學(xué)徹底沒(méi)了關(guān)系。但是，很多次我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己要考數(shù)學(xué)，因而突然被驚醒。但值得慶幸的是，每次被嚇醒，我都告訴自己，現(xiàn)在你已經(jīng)是老師了，不用考試了，別怕!

對(duì)于很多平凡而又弱小的人來(lái)說(shuō)，青春除了美好之外，更多的是難，是一部為了改變命運(yùn)的奮斗史，然而對(duì)于數(shù)學(xué)差的人來(lái)說(shuō)，青春更難!