高考聽力部分是整套試卷中最簡單的部分，是拿分點。但是有很多同學卻在聽力上失分嚴重。那么，怎么有效提高英語聽力水平呢？下面和小編一起來看看吧！

怎么提高英語聽力水平

第一、自身準確的發(fā)音。自身準確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。

第二、閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢？這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎？我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。

第三、VOASpecialEnglish是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用SpecialEnglish的語速說話給你聽。事實上SpecialEnglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。SpecialEnglish里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經呢？你是否有信心聽懂？況且SpecialEnglish里更遇不到豐富的詞匯，復雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，VOASpecialEnglish應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOASpecialEnglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽SpecialEnglish。

第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

第五、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量？泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句后又重復一次吧。

第六、如何精聽？我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢？聽一句復述一句，或者就跟著錄音一起讀。（當然是不能看著文本啦。）這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。

英語聽力得分技巧

1.快速讀題。聽力測試特別要求眼、耳、手、腦多種器官的協調配合。在放每段錄音前， 必須抓住間隙，快速讀完選項，節(jié)省部分時間，提高應試成功率。聽力試題的各 個選項常有相同或近似的部分。我們可以忽略這些部分，而把注意力集中在那些 有較大差異的部分，通過比較和鑒別，迅速做出正確判斷。

2.細心聽題。考生聽長段對話和短文理解時，推理思路要正確，要有扎實的語言基礎，能理解較深較長的語言材料，在語篇環(huán)境中抓住要點，記住某些細節(jié)和事實，找到 答案。 聽對話理解時，考生可能無法從對話中直接找出答案。我們必須回憶對話內 容，用歸納、推理判斷或計算等方法，將所獲取的信息進行加工然后答題。有時 答話人并非直截了當地去回答問話人的問題，而采用了某種含蓄、委婉的回答方式。這種題需要考生仔細推敲，找出其“潛臺詞”。

聽短文時，需做到整體理解中心內容，把握主要情節(jié)，抓要點，邊聽邊用筆 記下重要信息。如全文或段落主題句的關鍵詞，人名、地名、日期、數字等關鍵 詞等。記錄符號要形成習慣，還應盡可能簡明，只要自己懂就行，不影響跟聽速 度。此外對于關鍵詞的詞義要學會推測。對于人名、地名等一些不影響文章理解的詞，不必多想。對于未聽懂而又必須理解的關鍵詞，要在聽過全文之后，再根 據上下文猜測詞義。切忌在聽短文的過程中在某個詞上糾纏，結果一步跟不上， 步步都踏空。

對短文的首句和首段一定要注意抓聽。 目前短文理解的大部分材料是記敘文 或講話稿。其首句或首段往往是全篇文章的理解線索，如作者觀點、內容概要、故事發(fā)生的時間、地點及起因等。聽懂這些內容有助于整體理解文章，也有利于 調節(jié)情緒。要特別注意，在所聽的較長對話或短文中，結尾部分所給出的信息往 往不會是題目的正確答案，而僅僅只是一個“陷阱”。決不能因為聽的時間長了 產生松懈的心理，造成誤選。

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3.果斷選題。考生在選擇答案時必須堅決果斷，一定要具有良好的應試心理狀態(tài)。在聽力 測試過程中，聽力測試各小題之間的停頓時間很短。切記不可因某個小題未聽懂 而患得患失，因一題失多題。遇到未聽懂或未完全聽懂的題，應迅速猜出下一個 答案，然后果斷地放棄此題，爭取時間搶看下一題。