音樂(lè)生考研可以選擇什么專業(yè)?以下是小編整理的有關(guān)音樂(lè)生考研專業(yè)的內(nèi)容，供參考。

聲樂(lè)專業(yè)

從如火如荼的央視青年歌手大賽，到擁有超高人氣的地方臺(tái)“超級(jí)女聲”;從劉三姐嘹亮清脆的小調(diào)，到ktv里輕吟淺唱的情歌，世上萬(wàn)千種的情緒都可以用唱來(lái)表達(dá)、來(lái)宣泄。歌唱是人類最原始的情感表達(dá)，但是能唱出美感、唱得觸動(dòng)人心就需要專業(yè)性的培訓(xùn)了。所以聲樂(lè)幾乎成為音樂(lè)類考研中每年報(bào)考人數(shù)最多的專業(yè)。

聲樂(lè)專業(yè)的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。美聲唱法是目前世界上發(fā)展最完善、最系統(tǒng)、最科學(xué)的一種唱法，雖然傳入我國(guó)只有數(shù)十年,但已成為我國(guó)演唱藝術(shù)不可缺少的部分，已發(fā)展成為世界上培養(yǎng)美聲唱法歌手的大國(guó)。近年來(lái)隨著國(guó)際文化藝術(shù)交流的深入，“中國(guó)式美聲唱法”成為關(guān)注的熱點(diǎn)。

民族唱法也可以稱為民間唱法或民歌唱法，我國(guó)有56個(gè)民族，民族聲樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。在幾千年的繼承發(fā)展中逐步形成了具有獨(dú)特風(fēng)格的當(dāng)代民族唱法體系，在當(dāng)今中國(guó)舞臺(tái)上，民族唱法以其特有的藝術(shù)魅力，奇葩綻放，獨(dú)樹(shù)一幟。

通俗唱法也稱為流行唱法或自然唱法，是一種大眾化的歌唱藝術(shù)形式。由于在唱法上沒(méi)有嚴(yán)格的要求，自由度較大，所以演唱者非常多。雖然世界各國(guó)都有各種不同的通俗唱法，但在種類上都不及我國(guó)。我國(guó)人口眾多、歌手隊(duì)伍龐大、聲音條件五花八門，演唱方法無(wú)奇不有。盡管通俗唱法在研究深度上不及前兩者，但在實(shí)際操作上更為普及些。

音樂(lè)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

考試科目

音樂(lè)學(xué)專業(yè)考研初試科目有公共課和專業(yè)課。公共課： (101)思想政治理論(201)英語(yǔ)一。

專業(yè)課則是由各個(gè)學(xué)校自主命題，所以專業(yè)課書(shū)目也不統(tǒng)一，以中央戲劇學(xué)院為例，專業(yè)課：(611)綜合基礎(chǔ)(517)欣賞與評(píng)論 。

就業(yè)前景

隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進(jìn)步，各種不同風(fēng)格和體裁的音樂(lè)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)角落，成為當(dāng)代人生活中不可缺少的組成部分。音樂(lè)學(xué)就是研究與音樂(lè)有 關(guān)的一切事物的學(xué)科。要想在音樂(lè)造詣上得到升華，音樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)是必不可少的。音樂(lè)學(xué)主要是從事理論研究的專業(yè)，要求學(xué)生具有厚實(shí)的基礎(chǔ)。下面是具體的就業(yè)方向：

一是科研，即音樂(lè)理論研究。

二是音樂(lè)教育，主要是各級(jí)各類學(xué)校的音樂(lè)理論教學(xué)。

三是音樂(lè)編輯，包括報(bào)社、雜志社、出版社等平面媒體的文字編輯，廣播電臺(tái)、影視單位、音像出版社等的音響、音像編輯和電腦、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的多媒體音樂(lè)編輯。

四是音樂(lè)領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)管理，包括音樂(lè)演出、出版等各種社會(huì)性音樂(lè)事務(wù)和活動(dòng)的組織管理工作。

五是非論文寫作，即科研論文以外的音樂(lè)學(xué)寫作，包括音樂(lè)評(píng)論、音樂(lè)散文、音樂(lè)報(bào)道和其他音樂(lè)介紹性文章。

音樂(lè)與舞蹈學(xué)

音樂(lè)與舞蹈學(xué)是一門融合音樂(lè)與舞蹈的學(xué)科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學(xué)科。

本學(xué)科在強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)本體進(jìn)行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中的開(kāi)拓性思維和創(chuàng)新理念，并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂(lè)、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式。

"鋼琴表演藝術(shù)與理論研究"研究方向，研究?jī)?nèi)容為鋼琴表演藝術(shù)與教學(xué)研究、鋼琴藝術(shù)理論研究。培養(yǎng)較深的鋼琴藝術(shù)理論和技能、較寬泛的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能勝任學(xué)校及其他機(jī)構(gòu)的鋼琴表演與教學(xué)、理論研究以及管理的高級(jí)人才。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)考研方向2：音樂(lè)學(xué)

音樂(lè)學(xué)，隸屬于藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科，是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱。其總?cè)蝿?wù)就是透過(guò)與音樂(lè)有關(guān)的各種現(xiàn)象來(lái)闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。

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研究方向：

目前，各大院校與音樂(lè)學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。以福建師范大學(xué)為例，音樂(lè)學(xué)專業(yè)研究方向主要有：

01.民族音樂(lè)學(xué)

02.二胡藝術(shù)及其教育

03.西方音樂(lè)史及其教育

04.聲樂(lè)表演藝術(shù)及其教育

05.音樂(lè)教育學(xué)

06.視唱練耳及其教育

07.琵琶藝術(shù)及其教育

08.小提琴藝術(shù)及其教育

09.鋼琴藝術(shù)及其教育

10.鋼琴伴奏

11.民族音樂(lè)學(xué)(單考)

12.西方音樂(lè)史及其教育(單考)

13.聲樂(lè)表演藝術(shù)及其教育(單考)

14.音樂(lè)教育學(xué)(單考)

15.視唱練耳及其教育(單考)

16.琵琶藝術(shù)及其教育(單考)

音樂(lè)是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂(lè)音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛(ài)生活、向往美好的未來(lái)，激勵(lì)人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、理論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。