高中語文閱讀題答題萬能公式
2021-11-01 11:55:05文/李男高中語文閱讀在語文考試中算是失分的大項,不僅閱讀量大,對答題的要求也比較高。下面小編整理了一些高中語文閱讀題答題萬能公式,供大家參考!

高中語文答題萬能公式
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比
三、說明文分類:
1、實物說明文、事理說明文、程序說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)
四、說明順序:
1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序
2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質等。
五、說明方法:列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別等
說明方法的作用:
打比方:生動形象說明了--增強了文章的趣味性。
舉例子:具體說明_____的特點,從而使說明更具體,更有說服力。
作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強調了____ 的_____特點.
列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù) 加以說明,使說明更準確更有說服力。
六、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)
七、人物描寫的方法:
1、肖像(外貌)描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動描寫;
2、正面描寫與側面烘托
八、常見寫作方法、表現(xiàn)手法:
聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
九、語句在文章篇章結構上的作用:
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展

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高中語文閱讀題怎么做
閱讀題分為現(xiàn)代文閱讀和古代詩文閱讀。語文做題都有這種感覺,認認真真做的還沒別人蒙的準,怎么做都不能十拿九穩(wěn)自己是對的,不像數(shù)學物理,會就是會,不會連蒙都不會蒙。
其實,語文做題講究的是思路。現(xiàn)代文閱讀一定要找準題眼,把握文章主題思路,找到作者的論點,定位最重要,無關題眼的不要去看去考慮,不要自己腦洞大開,隨意猜想。
如果現(xiàn)代文閱讀有一些運氣成分,那么古代詩文閱讀是真看實力了。平時早讀一定要背誦文言文翻譯,書角的注釋十分特別very重要,通假字、動詞、連詞這些一定要掌握。
翻譯的時候要逐字翻譯,別以為這些拉不開分,這些難點才真正是語文拉分點,注意積累、積累、積累!
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還有詩詞閱讀,課本上的詩詞欣賞都要多讀幾遍??荚嚨臅r候先確定這首詩詞是寫人的還是寫景的,抒情的還是敘事的,懷才不遇的還是詠古諷今的,然后想出一篇課本上出現(xiàn)過的類似的詩詞,同樣的去照搬套路,描寫了什么場景?表達了作者什么心情?什么用意?什么思想感情?等等等等。
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