在我國(guó),早期教育指0~3歲,學(xué)前教育指3~6歲。學(xué)前教育主要針對(duì)小班到大班的幼兒。而早期教育主要針對(duì)0~3歲的幼兒。學(xué)前教育的內(nèi)容也會(huì)含有早期教育。

學(xué)前教育跟早期教育誰好就業(yè)

0-3歲隸屬于計(jì)生委管轄 宣稱自己是早教的其實(shí)都是以文化咨詢公司在工商局注冊(cè)的 該行業(yè)是完全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，投資人不需要是教育行業(yè)出生。教師多是學(xué)前或幼師畢業(yè)，內(nèi)部培訓(xùn)上崗，只要能順利組織教學(xué)，門檻并不高。教師福利由生源帶動(dòng)。

幼兒園自建國(guó)后收到重視，有《幼兒園實(shí)施綱要》作為藍(lán)本，多年來的發(fā)展已經(jīng)有完善的流程。需持教師資格證上崗且接受年檢。公立的還需要考編制，代課教師收入并不高。以成都為例，待遇在2500-3500之間，不含其它福利。

幼兒園比早教相相對(duì)穩(wěn)定，但如果你是一個(gè)商人，你可進(jìn)入早教行業(yè)自己運(yùn)營(yíng)門店。

學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別是什么

早期教育其實(shí)是一個(gè)基礎(chǔ)教育，是從孩子出生開始到3歲左右的教育，能夠讓孩子學(xué)習(xí)、明白一些基礎(chǔ)的知識(shí)，然后再讓孩子在這個(gè)基礎(chǔ)上得到學(xué)前教育，培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子，得到各方面的全面促進(jìn)。因此，學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別還是很明顯的。

在0-3歲是嬰幼兒大腦發(fā)展的敏感期，這個(gè)時(shí)候要對(duì)孩子有早期教育的規(guī)劃，能夠更規(guī)范的培養(yǎng)孩子的能力和感知力，當(dāng)然，每一個(gè)孩子的需求和領(lǐng)悟能力都是不同的，因此，對(duì)于孩子們來說只要用對(duì)了方法，學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別也就有鮮明的對(duì)比和呈現(xiàn)。

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解早期教育的責(zé)任，掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。而到了后期，也要明白學(xué)前教育的義務(wù)，應(yīng)該讓父母更了解孩子，更懂孩子，專業(yè)，才能更科學(xué)有效的展開干預(yù)和指導(dǎo)。學(xué)前教育與早期教育的區(qū)別在于的時(shí)期的不同，以及能力培養(yǎng)內(nèi)容上的不同。所以，分清楚這2個(gè)概念很重要。