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416個(gè)本科專業(yè)撤銷 新增專業(yè)有哪些

2019-04-22 16:58:05文/劉美娟

教育部近日公布2018年度《普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》,全國共有416個(gè)本科專業(yè)被撤銷。

416個(gè)本科專業(yè)撤銷 新增專業(yè)有哪些

全國416個(gè)本科專業(yè)撤銷增設(shè)專業(yè)點(diǎn)2072個(gè)

教育部公布了2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,共增設(shè)專業(yè)點(diǎn)2072個(gè)(備案專業(yè)點(diǎn)1831個(gè),審批專業(yè)點(diǎn)241個(gè)),撤銷部分不符合學(xué)校辦學(xué)定位和特色的專業(yè)點(diǎn)416個(gè)。

2018年大學(xué)被撤銷的專業(yè)相比2014年增加了5.2倍——2014年這個(gè)數(shù)字還只有67個(gè)。2014年~2018年,13個(gè)學(xué)科門類合計(jì)被撤銷了991個(gè)本科專業(yè),按照由多到少的順序排列,各學(xué)科被撤銷的專業(yè)數(shù)量分別為:工學(xué)267個(gè)、理學(xué)189個(gè)、藝術(shù)167個(gè)、管理學(xué)131個(gè)、文學(xué)82個(gè)、教育學(xué)61個(gè)、法學(xué)40個(gè)、農(nóng)學(xué)26個(gè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)18個(gè)、歷史4個(gè)、哲學(xué)3個(gè)、醫(yī)學(xué)3個(gè)、軍事學(xué)0個(gè)。

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新增專業(yè)點(diǎn)中,工學(xué)占比達(dá)44.35%,增設(shè)最多的三門專業(yè)依次為數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)工程、機(jī)器人工程及智能科學(xué)與技術(shù)。此外,本次調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點(diǎn)40個(gè),備案、審批和調(diào)整的專業(yè)點(diǎn),將列入相關(guān)高校2019年本科招生計(jì)劃。

高校畢業(yè)生就業(yè)狀況學(xué)科差異分析

基于2017年“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況抽樣調(diào)查”數(shù)據(jù),對(duì)不同學(xué)科高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行倒推,通過對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的學(xué)科差異進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,希望能為促進(jìn)高校學(xué)子的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展、提高人力資源的市場配置效率、緩解勞動(dòng)力市場供需矛盾提供借鑒和參考。

理科類國內(nèi)升學(xué)、出國出境最多

工科類自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)最多

特別說明的是,將問卷中的13個(gè)學(xué)科門類合并為5類:人文(包括哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)和藝術(shù)學(xué))、社科(包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué))、理科、工科和“其他”(包括農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和軍事學(xué))。在有效樣本中,人文類畢業(yè)生有2328人,占比為17.5%;社科類畢業(yè)生有5177人,占比為38.8%;理科類畢業(yè)生有1624人,占比為12.2%;工科類畢業(yè)生有3427人,占比為25.7%,“其他”類畢業(yè)生有788人,占比為5.9%。

將問卷調(diào)查中的“已確定就業(yè)單位”“國內(nèi)升學(xué)”“出國或出境”“自由職業(yè)”“自主創(chuàng)業(yè)”“靈活就業(yè)”6類去向定義為“已落實(shí)畢業(yè)去向”,2017屆高校畢業(yè)生的落實(shí)率達(dá)到85.3%。其中,工科類的落實(shí)率最高,為87.6%;其次為社科類,為86.0%;理科的落實(shí)率為83.9%;而人文類和“其他”類的落實(shí)率相對(duì)較低,分別為82.6%和82.4%。

從具體的畢業(yè)去向看,不同學(xué)科之間存在顯著的差異。社科類“已確定單位”的占比最高,為41.6%;理科類的占比最低,為31.9%。理科類國內(nèi)升學(xué)的占比最高,為27.3%;人文類的占比最低,為16.9%。理科類出國出境的占比最高,為8.8%;工科類的占比最低,為3.6%。工科類選擇自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)和靈活就業(yè)的占比最高,為21.4%;理科類的占比最低,為15.9%。

各學(xué)歷層次人文類月起薪均無優(yōu)勢

人文類畢業(yè)生總體滿意的比例最低

收入是反映就業(yè)質(zhì)量的客觀指標(biāo)之一??傮w而言,不同學(xué)科之間的月起薪存在顯著差異。理科類和社科類的平均月起薪較高,分別為5737元和4996元;人文類和“其他”類的平均月起薪較低,分別為4621元和4468元;工科類的平均月起薪處于中間位置,為4621元。

結(jié)合學(xué)歷層次分析發(fā)現(xiàn),學(xué)歷層次越高的畢業(yè)生,月起薪越高,體現(xiàn)了人力資本的價(jià)值。在不同學(xué)歷水平上,就業(yè)起薪的學(xué)科差異依然存在。

對(duì)于??飘厴I(yè)生和博士畢業(yè)生,工科類的平均月起薪最高,分別為3562元和14231元;對(duì)于本科畢業(yè)生和專業(yè)碩士畢業(yè)生,社科類的平均月起薪最高,分別為5051元和9823元;對(duì)于學(xué)術(shù)碩士畢業(yè)生,理科類的平均月起薪最高,為12635元;人文類和“其他”類的畢業(yè)生在各學(xué)歷層次上均沒有顯著的優(yōu)勢。

滿意度是反映就業(yè)質(zhì)量的主觀指標(biāo)之一。盡管不同學(xué)科的就業(yè)起薪、就業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)分布等存在顯著差異,但從畢業(yè)生就業(yè)的總體滿意度來看,各學(xué)科高校畢業(yè)生的滿意度均較高。對(duì)于所有畢業(yè)生而言,僅有1.5%的畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的整體情況表示不滿意,而“滿意”和“非常滿意”的比例達(dá)到81.9%。

不同學(xué)科畢業(yè)生的總體滿意度稍有差異,但并不顯著。理科類畢業(yè)生的總體滿意的比例最高,為83.9%,不滿意的比例最低,僅1.0%;人文類畢業(yè)生總體滿意的比例最低,但也達(dá)到了81.1%,不滿意的比例最高,也僅有1.9%。

大學(xué)生在地級(jí)以上城市就業(yè)比例高

管理、技術(shù)和服務(wù)類工作三足鼎立

從畢業(yè)生的就業(yè)城市來看,高校畢業(yè)生在地級(jí)市及以上城市就業(yè)的比例達(dá)到81.3%。其中,社科類畢業(yè)生在地級(jí)市及以上城市就業(yè)的比例最高,為85.0%;其次是工科類畢業(yè)生,比例為84.0%;人文和理科類畢業(yè)生的這一比例均為79.0%。

畢業(yè)生的就業(yè)崗位分布多元化,管理類(34.4%)、技術(shù)類(24.4%)和服務(wù)類(26.9%)工作三足鼎立。人文類畢業(yè)生從事專業(yè)技術(shù)工作和行政管理工作的比例最高,均為20.6%;社科類畢業(yè)生主要選擇從事企業(yè)管理工作、商業(yè)和服務(wù)工作;工科和理科類畢業(yè)生選擇專業(yè)技術(shù)工作的比例最高,分別為45.0%和36.1%。

畢業(yè)生就業(yè)狀況學(xué)科差異顯著

每個(gè)學(xué)科都不乏高質(zhì)量的就業(yè)

綜合上述實(shí)證研究結(jié)果,工科類的畢業(yè)落實(shí)率最高,工科類??粕筒┦可脑缕鹦阶罡?,工科類在制造、建筑和采礦業(yè)等行業(yè)就業(yè)的占比最高;社科類的畢業(yè)落實(shí)率次高,社科類本科生和專業(yè)碩士生的月起薪最高,社科類在金融、IT和房地產(chǎn)等行業(yè)就業(yè)的占比最高;理科類的畢業(yè)落實(shí)率排在第三位,理科類學(xué)術(shù)碩士生的月起薪最高,理科類就業(yè)的行業(yè)分布較為分散。

盡管高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況存在較為顯著的學(xué)科差異,但這是群體性的差異,反映的是較為宏觀層面的情況。在每個(gè)學(xué)科類中,對(duì)于畢業(yè)生個(gè)體而言都不缺乏高收入、高滿意度的高質(zhì)量就業(yè)情況。因此,所謂的“好專業(yè)/好學(xué)科”是相對(duì)的,與個(gè)人的偏好和主觀評(píng)價(jià)有關(guān)系。

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