高三最后一個(gè)月怎么學(xué)提分快
2020-09-27 16:22:40文/葉丹高考如果已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),尤其是最后一個(gè)關(guān)鍵的月份,那就更應(yīng)該做好計(jì)劃和安排,這樣才更利于考試取得好成績。那么,高考最后一個(gè)月怎么學(xué)呢?下面就讓我們一起來聊一聊吧。

最后一個(gè)月學(xué)習(xí)方法
01、查漏補(bǔ)缺。
如果高考已經(jīng)到了倒計(jì)時(shí)的最后一個(gè)月了,那么就應(yīng)該想辦法查漏補(bǔ)缺,看看自己還有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有弄懂,還有哪方面的知識(shí)比較薄弱。一點(diǎn)點(diǎn)的去挖掘和填補(bǔ),把自己給武裝起來。
02、學(xué)會(huì)解壓。
在最后一個(gè)月,我們承受的壓力反而更大,所以這個(gè)月一定不能只懂得給自己施加壓力,而不曉得如何釋放壓力,這樣只會(huì)讓你反而無法靜下心來復(fù)習(xí)。
03、懂得交流。
到了最后一個(gè)月了,如果有疑惑的地方,要趕緊跟身邊的小伙伴或者老師們多交流,而不是悶頭一個(gè)人不停的做題,不停的看書,這樣只會(huì)讓自己的腦袋更加的混沌。
04、勞逸結(jié)合。
到了最后一個(gè)月,雖然我們不應(yīng)該讓自己放松下來,而應(yīng)該屏住內(nèi)心那一口要爭的氣,可我們也不能讓自己累倒了,應(yīng)該盡量做到勞逸結(jié)合,這樣才能夠以更好的狀態(tài)來迎接考試。
高考最后一個(gè)月考生該如何復(fù)習(xí)
1、心理上:高考最后一個(gè)月,考生必須調(diào)整好自己的心理狀態(tài),好的心態(tài)是成功的一半,不要有太大的壓力,這樣會(huì)發(fā)揮失常,所以適當(dāng)?shù)姆潘勺约?,多和家長溝通,說出自己的擔(dān)憂和顧慮,這樣才會(huì)有更好的狀態(tài)。
2、學(xué)習(xí)上:雖然是高考最后一個(gè)月,但是掌握好學(xué)習(xí)方法還是可以提高一些分?jǐn)?shù),例如日常學(xué)習(xí)還是要繼續(xù),遵守自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)要沖刺重點(diǎn)知識(shí),查缺補(bǔ)漏,更重要的是掌握答題時(shí)間,特別是考文綜理綜的同學(xué)要注意時(shí)間分配。高考最后一個(gè)月也要充分進(jìn)行真題訓(xùn)練,不會(huì)的一定要問老師,不要自己費(fèi)盡心思研究,一個(gè)月的時(shí)間要充分吸收知識(shí),而不是考察自己的探究能力。
3、生活作息:高考最后一個(gè)月要調(diào)整好自己的作息時(shí)間,以保證高考的時(shí)候經(jīng)歷充沛,同時(shí)不要吃太油膩的東西,夏天到了,吃點(diǎn)清淡的,考生習(xí)慣吃什么就吃什么,不用特意改變食譜,但是要注意飲食健康。
實(shí)際可行的高考沖刺復(fù)習(xí)方法
語文——減少盲點(diǎn) 彌補(bǔ)弱項(xiàng)
語文是高考的第一科,考生要相信自己可以考個(gè)好成績。關(guān)于最后的沖刺復(fù)習(xí),建議如下:
1.分類整理理清脈絡(luò)。通過專項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合模擬訓(xùn)練考生積累了不少知識(shí)?,F(xiàn)在是總結(jié)濃縮、梳理歸類的時(shí)候了。要及時(shí)將所涉及的知識(shí)進(jìn)行整理歸納,做到針對(duì)每一種題型都儲(chǔ)存一定量的知識(shí)(字音、字形、詞語、病句、實(shí)詞、虛詞、句式修辭、表達(dá)技巧等)減少“盲點(diǎn)”,提高能力。
2.閱讀是關(guān)鍵爭取考高分。閱讀題也是拿分的關(guān)鍵?,F(xiàn)代文閱讀一卷部分,主要考查學(xué)生的邏輯思維(概念、推理、判斷)能力。現(xiàn)代文閱讀二卷部分,考查理解重點(diǎn)語句、篩選信息、分析作者觀點(diǎn)態(tài)度情感等能力。解答時(shí)應(yīng)把握步驟:第一,閱讀全文,抓住關(guān)鍵語句,段首句、過渡句、段尾總結(jié)句等,分層把握內(nèi)容,理清思路,把握作者情感。第二,閱讀題干,按序做題。題干中涉及的語句要回歸原文,位置確認(rèn)要準(zhǔn)確,切忌憑自己的主觀印象答題。第三,整理答案,使語句通順,符合題干的要求。
3.有的放矢彌補(bǔ)弱項(xiàng)。所謂弱項(xiàng)就是屢次考試失分較多或自己很發(fā)憷的題。首先弄清楚考查目標(biāo)是什么,在做這一類題時(shí),要知道考查的是什么知識(shí)、什么能力,然后有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
最后,爭取考高分,必須重視寫作,除了字?jǐn)?shù)要夠外。巧立意,精擬題,辨文體,開鳳頭,結(jié)豹尾,多積累,煉語言。
英語——耐心+細(xì)致=好成績
在這高考復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻,很多考生容易出現(xiàn)哪兒都沒有徹底搞清的現(xiàn)象。出現(xiàn)這些問題后,考生首先要自信,自信是取得好成績的首要條件。在剩余的時(shí)間里,建議考生這樣復(fù)習(xí)英語:
1.耐心細(xì)致地復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),尤其是你現(xiàn)在還存在問題、又是考試重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。
2.不要盲目做題。其實(shí)每年的高考試題所涉及的知識(shí)點(diǎn)變化基本不大,但是考查的角度會(huì)有所變化,所以這就對(duì)考生的素質(zhì)提出了高的要求,考生不能簡單地光做題,關(guān)鍵在于做了題之后一定要善于思考,善于總結(jié)。
3.語感訓(xùn)練不能停止??忌刻煲獔?jiān)持半個(gè)小時(shí)的聽力和大聲朗讀的語感訓(xùn)練,同時(shí)閱讀也不能放松。
4.每周最多練習(xí)兩篇寫作。練習(xí)寫作時(shí),強(qiáng)調(diào)一定要練習(xí)如何準(zhǔn)確、快速地審題。高考寫作內(nèi)容都是與生活相關(guān)的,所以,考生不用擔(dān)心出現(xiàn)怪誕的話題。 此外,高級(jí)詞匯不是指大綱以外的詞匯,更不是什么托福、雅思等考試詞匯,而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語是個(gè)特殊的學(xué)科,如果你不堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),很容易就出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)——難點(diǎn)別死摳 反思很重要
高考中數(shù)學(xué)要想能考出最好的成績,首先要學(xué)會(huì)放棄。因此人人要有自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。建議如下:
1.以綜合練習(xí)為主,其中對(duì)填空選擇題的處理要控制時(shí)間,在會(huì)解的同時(shí),講效率;而對(duì)大題的處理,要舍得放棄難題,但對(duì)基礎(chǔ)題則要精益求精,做到不放棄任何細(xì)節(jié)。
2.以查漏補(bǔ)缺,溫故知新為主,建議不要做任何新題,因?yàn)檫@樣只會(huì)打擊你的自信心,起不到任何積極的作用。
在復(fù)習(xí)方法上,一是練習(xí)題的選取要正確,題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,但作為一門抽象性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科,適當(dāng)練習(xí)是必要的。二是練習(xí)時(shí)的態(tài)度,很多同學(xué)為了能做很多題,往往對(duì)一些有思路的題不具體演算和書寫,這是絕不可取的。
反思對(duì)于學(xué)數(shù)學(xué)非常重要,反思的作用,一要琢磨出題者的出題意圖;二是要對(duì)相同類型的題進(jìn)行比較,明確他們之間的區(qū)別和聯(lián)系;三要對(duì)每道練習(xí)中所涉及的知識(shí)和方法進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。
物理——分析能力強(qiáng) 成績就會(huì)好
1、每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際有所側(cè)重對(duì)做過的習(xí)題進(jìn)行再一次復(fù)習(xí),使基本概念、基本規(guī)律、基本原理和基本方法的理解和掌握得到加深、鞏固和提高。
2、要加強(qiáng)綜合練習(xí),準(zhǔn)確把握基本概念,加深對(duì)主干知識(shí)的理解,提高綜合分析問題的能力,這是考好物理的關(guān)鍵。
3、要認(rèn)真分析找出自己的薄弱點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際有側(cè)重地找出自己可提高的環(huán)節(jié),對(duì)知識(shí)、方法進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,使高中物理知識(shí)在腦海里進(jìn)一步更系統(tǒng)、更清晰。
4、利用好考前一周的時(shí)間,回歸教材,回憶高中物理知識(shí)體系,回憶高中物理的解題思想和解題方法,準(zhǔn)備上陣,迎接挑戰(zhàn)。
化學(xué)——聯(lián)系時(shí)事 學(xué)以致用
高考題,突出對(duì)學(xué)科內(nèi)知識(shí)綜合能力的考查。從高考實(shí)行3+X綜合能力測(cè)試以來,高考化學(xué)試題淡化了死記硬背的內(nèi)容,弱化了解題技巧,對(duì)抽象思維能力的要求逐漸提高。試題的內(nèi)容考生很熟悉,入門容易,但要獲得高分并不容易。 注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化。首先對(duì)中學(xué)化學(xué)應(yīng)掌握的內(nèi)容融會(huì)貫通,將知識(shí)橫向和縱向梳理歸納,使之網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,有序地貯存。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。
化學(xué)試卷具有時(shí)代氣息,以能力測(cè)試為主導(dǎo),以現(xiàn)實(shí)問題立意。如以“非典”時(shí)的過氧乙酸,“神舟五號(hào)”升空后的航天飛行器及2005年“蘇丹紅”為題材的試題均出現(xiàn)在高考化學(xué)卷中。因此在復(fù)習(xí)備考過程中,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)視角、化學(xué)方法去觀察、思考日常生活、生產(chǎn)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步及環(huán)境改善等方面的典型問題,將所學(xué)過的有關(guān)知識(shí)聯(lián)系并應(yīng)用于新情景中,解決新問題,學(xué)以致用。
生物——點(diǎn)面兼顧 縱橫聯(lián)系
生物學(xué)到?jīng)_刺階段,已經(jīng)完成了生物知識(shí)的梳理和總結(jié)工作。目前,需要在學(xué)科內(nèi)知識(shí)綜合和提高答題準(zhǔn)確性等方面做出努力。
學(xué)科內(nèi)知識(shí)綜合:高考試題選擇命題材料的原則是:“依據(jù)大綱,但不拘泥于大綱”,“源于教材,遠(yuǎn)于教材”,“能力層次不同,材料來源不同”,“突出學(xué)科的主干知識(shí)”。需要考生在解題時(shí),能運(yùn)用學(xué)得的學(xué)科知識(shí)回答學(xué)科內(nèi)綜合題。所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)要抓住知識(shí)主干,以單元課題知識(shí)為縱向聯(lián)系,以相關(guān)專題內(nèi)容為橫向聯(lián)系。
提高答題準(zhǔn)確性:首先要注意使用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語闡述學(xué)過的生物學(xué)現(xiàn)象、方法、概念和原理;要想爭取個(gè)好成績,還要有應(yīng)用生物學(xué)基本知識(shí)分析和解決一些日常生活和社會(huì)發(fā)展中的有關(guān)現(xiàn)實(shí)問題的能力。
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