禮,主要指德育,“不學(xué)禮無以立”,不學(xué)禮就站不起來,不能做人。西周六藝教育特征：學(xué)在官府、會(huì)意、形聲、數(shù)、襄尺、井儀）；御有五御（鳴和鸞、大咸、大韶；樂分六樂（云門、轉(zhuǎn)注、假借）、數(shù)有九數(shù)、大武）、逐水曲、樂、舞交衢西周六藝教育內(nèi)容。

古人六藝內(nèi)容簡介

六藝是中國古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能，也泛指中國古代高等教育的學(xué)科總稱。

六藝有兩種含義，即《周禮》中的“古六藝”和孔子提出的春秋以后的“六藝”。

《周禮》六藝是：禮(五禮)、樂(六樂)、射(五射)、御(五御)、書(六書)、數(shù)(九數(shù))。

春秋后“六藝”為“六經(jīng)”。

《周禮》中的六藝是西周之前貴族教育的六個(gè)學(xué)科：禮、樂、射、御、書、數(shù)。

其中禮分五禮(吉、兇、賓、軍、嘉);樂分六樂(云門、大咸、大韶、大夏、大鑊、大武);射分五射(白矢、參連、剡注、襄尺、井儀);御有五御(鳴和鸞、逐水曲、過君表、舞交衢、逐禽左)，書有六書(象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借)、數(shù)有九數(shù)(算術(shù)與數(shù)論知識(shí))。

春秋以后的六藝則是指六經(jīng)，即詩、書、禮、樂、易、春秋。