小學(xué)階段，是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的關(guān)鍵時(shí)期，很多家長(zhǎng)都在問(wèn)閱讀與寫(xiě)作有必要報(bào)班嗎，小編整理了關(guān)于這一問(wèn)題的回答，快來(lái)看一下吧！

語(yǔ)文閱讀和作文有必要上課外鋪導(dǎo)班嗎

我認(rèn)為假如家有條件得話還是可以去的

小學(xué)4年級(jí)在全部思想方面還是有所缺乏的，作文比較容易寫(xiě)出流水賬，常常寫(xiě)不好，之后聽(tīng)朋友說(shuō)花生酥教師的作文輔導(dǎo)各層面都挺不錯(cuò)的，再三思考我就幫孩子在那邊報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

我記得他們教師用了4種方式幫他們上課，有知識(shí)點(diǎn)矩陣法、能力體制法、情境課堂法與素質(zhì)提高法。

上課還經(jīng)常會(huì)結(jié)合一些小游戲讓她們學(xué)習(xí)觀查生活，還會(huì)教他們?cè)鯓恿写缶V。我閨女目前沒(méi)什么事情也喜愛(ài)寫(xiě)一些隨記，如今作文成績(jī)也都挺高的。

如何提高寫(xiě)作能力

1.積累素材

平時(shí)要多進(jìn)行閱讀，多積累寫(xiě)作素材。或者處處留心周?chē)鞣N各樣的事物，寫(xiě)作材料主要來(lái)源于社會(huì)生活。積累素材，讓它成為自己寫(xiě)作的“活水源頭”，并學(xué)會(huì)運(yùn)用，使作文內(nèi)容應(yīng)筆而生，有如涌泉，滔滔不絕，內(nèi)容充實(shí)有力。

2.多說(shuō)多寫(xiě)

做到多寫(xiě)多練，不但要說(shuō)得好，而且要寫(xiě)得好，長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)下來(lái)，寫(xiě)作能力自然會(huì)得到提高。在日常生活中“說(shuō)”的機(jī)會(huì)較多，幾乎不費(fèi)多少力氣，但“寫(xiě)”的機(jī)會(huì)很少。光說(shuō)不寫(xiě)怎么能提高寫(xiě)作能力呢?

3.勤寫(xiě)片段

勤寫(xiě)片段，多寫(xiě)日記，以及寫(xiě)心得體會(huì)之類的小練筆。只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，平時(shí)勤寫(xiě)片段，多記日記，把自己所見(jiàn)、所聞、所感淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，這不僅可以得到一種精神享受和樂(lè)趣，而且對(duì)提高寫(xiě)作水平大有益處。