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人工智能專業(yè)需要什么學(xué)歷

2021-01-04 13:10:36文/李文源

人工智能專業(yè)畢業(yè)的出來,至少得是本科以上學(xué)歷,甚至研究生學(xué)歷才能夠。當(dāng)然也不排除雖然學(xué)歷不高,但在人工智能領(lǐng)域某一方面有自己獨特的專業(yè)的技術(shù)水平。但這樣的人畢竟是少數(shù)的。所以一般高學(xué)歷對應(yīng)高端的專業(yè)技能。

人工智能專業(yè)需要什么學(xué)歷

學(xué)習(xí)人工智能的要求

人工智能是一個包含很多學(xué)科的交叉學(xué)科,你需要了解計算機(jī)的知識、信息論、控制論、圖論、心理學(xué)、生物學(xué)、熱力學(xué),要有一定的哲學(xué)基礎(chǔ),有科學(xué)方法論作保障。人工智能學(xué)習(xí)路線最新版本在此奉上:

首先你需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ):高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),概率論數(shù)理統(tǒng)計和隨機(jī)過程,離散數(shù)學(xué),數(shù)值分析;

其次需要算法的積累:人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),支持向量機(jī),遺傳算法等等算法;

當(dāng)然還有各個領(lǐng)域需要的算法,比如你要讓機(jī)器人自己在位置環(huán)境導(dǎo)航和建圖就需要研究SLAM;

算法很多需要時間的積累。

然后,需要掌握至少一門編程語言,畢竟算法的實現(xiàn)還是要編程的;如果深入到硬件,一些電類基礎(chǔ)課必不可少;

人工智能專業(yè)的就業(yè)方向

人工智能可以說是一門高尖端學(xué)科,屬于社會科學(xué)和自然科學(xué)的交叉,涉及了數(shù)學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、信息論、計算機(jī)科學(xué)、哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)、不定性論以及控制論。研究范疇包括自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模式識別、智能搜索等。應(yīng)用領(lǐng)域包括機(jī)器翻譯、語言和圖像理解、自動程序設(shè)計、專家系統(tǒng)等。

對于本科并沒有專門、深入的AI、ML專業(yè),因為畢竟這些方向?qū)儆诟邔哟蔚闹R,需要一定的基礎(chǔ)。但由于現(xiàn)在AI熱還有工業(yè)界對于這方面人才的強(qiáng)烈需求,所以已經(jīng)有些大學(xué)專門開設(shè)了數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè),更甚者是數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院。所以如果有意向從事AI相關(guān)的工作,在本科專業(yè)上可以嘗試以下選擇:

1、如果是暫時沒有太大傾向,既有可能做科學(xué)研究,也有可能做工程開發(fā),可以選計算機(jī)方向,例如“計算機(jī)科學(xué)”(Computer Science),軟件工程(Software Engineering),目前情況來看,最對口從事AI方向的的確是CS,AI具體的里面的子領(lǐng)域如Machine Learning,Computer Vision, Natural Language Processing,Data Mining等,在CS的高年級和研究生階段都有對應(yīng)的課程和研究方向。AI工作既需要非常扎實和廣泛的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)同時也要求很高的實做能力,而CS正好在這兩方面都有著重培養(yǎng)。

2、如果是潛心做學(xué)術(shù),搞理論研究,那么專業(yè)推薦選擇“應(yīng)用數(shù)學(xué)”。目前的機(jī)器學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)上是微分方程、概率論、矩陣分析等等數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一個應(yīng)用場景。而近年來發(fā)展蓬勃的深度學(xué)習(xí),正是機(jī)器學(xué)習(xí)的一個非常接近人工智能的分支。

不排除現(xiàn)在的自動化、通信、機(jī)械 等專業(yè)在一定程度上都會往智能靠攏,無論是什么專業(yè)都可以在課外學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,尤其是在這個優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源隨手可得,終身學(xué)習(xí)的時代,但在整體課程的安排上,這個專業(yè)還是會不同于其他的專業(yè),而且這有個優(yōu)點是在讀研復(fù)試的時候會有些加分,缺點在于:如果不讀研,那么就業(yè)平均情況是弱于其他專業(yè)的,畢竟這個專業(yè)在社會認(rèn)可度較低,而且本科知識較淺,基本上對于職業(yè)化幫助不大。

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