任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文是新材料作文題型的一種拓展、變式，是近年來常會(huì)考到的一種作文。下文是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的題目及滿分作文，供大家查閱。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題目

大學(xué)生小閆發(fā)現(xiàn)自家大門外有個(gè)鳥窩，和朋友架了個(gè)梯子將鳥窩里的12只鳥掏了出來，養(yǎng)了一段時(shí)間后把鳥的照片發(fā)到網(wǎng)上，沒想到有人愿意出價(jià)買鳥，兩人因此獲利1200多元，后來他們又掏了4只。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。結(jié)果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動(dòng)物罪，分別被判刑10年半和10年，并處罰款。此事引發(fā)不小的爭議。

小閆父親：兒子對(duì)小動(dòng)物特別喜歡，在我們心里，農(nóng)村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會(huì)被判得這么重。

熱心網(wǎng)友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀了人的一生。

法律專家：知不知道燕隼是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以及知不知道因此受到嚴(yán)懲， 這叫法律認(rèn)識(shí)，法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是不免責(zé)的，理由就是公民應(yīng)當(dāng)知法守法。

對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型滿分作文范文

無知不可凌駕于法

“一個(gè)人若不須服從任何人而僅須服從法律，那么，他便是自由的。”哈耶克于其《通往奴役之路》的扉言道。可見法不可違，即是無知，也非違犯法律的理由。

小閆掏鳥，縱屬無知，也當(dāng)知王法無情，縱不知所捕何物，也當(dāng)自行了解。今其卻欲以“無知”洗脫罪名，實(shí)大謬矣。竊以為，無知不可凌云于法。

“法律是最低限度的道德?！币麅?nèi)克如是說。自由國度之所以需要強(qiáng)制性的法律，便是為了阻止人們脫離了道德的束縛，走向黑暗。正是由于法不存于心，即最起碼的道德底線都未守住，小閆才會(huì)因掏燕隼被執(zhí)入獄。的確，認(rèn)識(shí)燕隼的大學(xué)生并無幾人，然而，尊重生命一條莫非歷經(jīng)十幾年教育的大學(xué)生會(huì)不知曉？看似無知，實(shí)則是內(nèi)心所謂的道德中少了“敬畏生命”一條?？档掠醒裕骸拔晃疑险撸瑺N爛星空；道德 律令，在我心中。”若如康德所言，心中常懷道德，又何以犯法？無知不能凌駕于法，無知僅僅是道德缺乏的借口罷了。

無知不可凌駕于法，因?yàn)闊o知的凌駕將會(huì)引起更多惡意的違抗。其實(shí)自由的人們就猶如一條順流而下的小溪，在法律的河岸的約束下，小溪可以任意游戲，或急成溪，或卷起浪花或水波不興，或匯入江河或自成一支，但也無妨。但若有那么一卷無知的浪花妄想脫離河堤的束縛，來到岸上，或許并無大礙，但倘若這引起了千層野心 勃勃的巨浪的注意，并尾隨其后，上岸后的水流自會(huì)渡過一切，則法之河堤到那時(shí)也無可奈何了。同樣，無知的小閆若被無罪釋放，或許此事無足輕重，但誰能料是否會(huì)有更多的人借此鉆法律的空子，借“無知”為藉口而犯罪？到那時(shí)，人性的黑暗戰(zhàn)勝了法律，洶涌澎湃地侵占了一切，則如何是好？

村上春樹云：“假如有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋，我選擇站在雞蛋一邊。”但我想，若這堵高墻是泛著正義之光的法律，而這雞蛋是小閆的無知，村上春樹會(huì)重新選擇捍衛(wèi)這高墻。依然記得明英宗祁鎮(zhèn)手下大宦官王振的無知帶來的“土木堡之變”；依然記得正德皇帝對(duì)理政的無知帶來的劉瑾專權(quán)；依然記得清政府“閉關(guān)鎖國”對(duì)外國的無知帶來后來多少喪權(quán)辱國 的條約！那是貢布雷大教堂的百年光塵，伊斯坦布爾的藍(lán)色穹頂均無法掩蓋洗刷的黑 暗！故，無知實(shí)不可凌駕于法！

無知可諒，但終不可凌駕于法。法之所在，雖千萬人吾往矣！