作為全國(guó)第三批啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)的8個(gè)省份，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶發(fā)布本省份高考綜合改革實(shí)施方案，將采用“3+1+2”模式。

什么是3+1+2”模式

“3”是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)必考科目；

“1”是一個(gè)副主科，指物理、歷史兩門(mén)二選一；

“2”是兩個(gè)副科，指在化學(xué)、生物、政治、地理這幾個(gè)科目中任選2門(mén)。

原來(lái)“6選3”選科的20種組合，銳減成為12種組合，物理、歷史分道揚(yáng)鑣。對(duì)于高一的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，由20種選擇變成12種選擇，難度顯著降低，但是根據(jù)已經(jīng)實(shí)行新高考改革省份的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，12種組合全部開(kāi)班的可能性幾乎為零，因此在進(jìn)行預(yù)選科的時(shí)候，避免成為小眾選科組合而被迫重新選擇，就顯得尤為重要了！

3+1+2高考模式

“3+1+2”模式和傳統(tǒng)文理分科，從目標(biāo)導(dǎo)向、選擇科目組合、考試內(nèi)容上都有本質(zhì)上的區(qū)別。它體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求，也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生可在12種組合中自主選擇，而傳統(tǒng)的文理分科僅有2種固定組合。

“3+1+2”模式中，學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目考試時(shí)不分文理，所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目，試卷的內(nèi)容和難度不同。